翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷A卷(四套).docx

教學資料參考范本翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷A卷(四套)目錄：翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷A卷一翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷B卷二翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷C卷三翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷D卷四- 1 -翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷A卷一時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 閱讀短文筍芽兒，回答問題。 雷公公的鼓敲得更_（響 想）了，春雨姑娘的雨絲灑的更_（蜜 密）了，他們都在給筍芽兒加油呢。 筍芽兒斜著身子向上一_，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。筍芽兒探出頭，悄悄的向外面張望著。 啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！1. （1）從括號里選擇正確的字。更_（響 想） 更_（蜜 密）2. （2）選擇恰當?shù)淖痔钤跈M線上。鉆 探 擠 挺筍芽兒斜著身子向上一_，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。3. （3）給筍芽兒加油的有_、_。4. （4）筍芽兒鉆出地面，會看到怎樣明亮美麗的世界呢？你可以畫一畫，也可以用文字寫一寫。2. 選擇正確的讀音。算式（sh ch） 一模一樣(m m)興奮(xng xng) 呂氏春秋(ll)3. 寫出帶有下列偏旁的字。礻_ _ _钅_ _ _灬_ _ _貝_ _ _忄_ _ _ _ _4. 你有什么小制作？把你喜歡小制作帶到班上來，和大家一起交流一下。5. 為劃線字選出正確的讀音即使把杯子倒_（do do）過來，水也不會往下流。大象只要把他的大耳朵一扇_（shn shn），就能把他們趕跑。長頸鹿的腦袋從樹葉問露_lu l）出來，正對著蜘蛛笑呢。哪_（n n）里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。這糕點真應(yīng)_（yng yng）該叫“千人糕”啊!6. 組詞。搶_ 構(gòu)_ 艇_ 偷_ 臣_槍_ 鉤_ 挺_ 愉_ 巨_二、組詞練習(40分)7. 模仿寫句子。 1. （1）例：一只烏鴉哇哇地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎種梨樹呢？”筍芽兒有點兒灰心，_哭了起來。_，我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗_叫起來，連忙出門去看。2. （2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。3. （3）例：石榴笑得咧開了嘴。_笑得_。4. （4）例：誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？你誰也保護不了，不就是最弱小的嗎？難道山神不想下雨嗎？5. （5）例：從那以后，小英像變了一個人。小英像變了一個人，從那以后。小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺。青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！”8. 閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想 那時候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 _紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鵲蛋 _紅蜻蜓 _綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）9. 選字詞填空準確 正確 的確1. （1）張露回答的問題_，沒有錯誤。2. （2）那顆炮彈_擊中目標。3. （3）陳樂_是個好孩子。10. 認真觀察下圖，圖中畫的是什么季節(jié)？天氣怎么樣？他們在什么地方做什么？想好后再寫下來。 11. 讀短文，完成練習。拾貝的小女孩 遼闊的海灘上，潮水退了。 一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了，目光中充滿了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。 她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1. （1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號）憐憫 小心翼翼1.非常謹慎，不敢疏忽。_2.對遭遇不幸的人表示同情。_2. （2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？3. （3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。三、提升練習(20分)12. 照樣子寫句子例：在公路上，汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。1. （1）教室里，同學們在認真學習。2. （2）玩耍中，小男孩發(fā)明了望遠鏡。13. 口語交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：_爸爸：為什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就帶你去。14. 口語交際練習。明明：快放暑假了，你打算怎樣過？紅紅：_。明明：你這樣過沒意義。紅紅：那你說怎樣過才有意義？明明：_。紅紅：你說得真棒！ 第 9 頁 / 共 29 頁 翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷B卷二時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 我會讀拼音，寫詞語xing domn yqun gozn yng_mn zjin nnchu lib wn_2. 選擇正確的讀音。算式（sh ch） 一模一樣(m m)興奮(xng xng) 呂氏春秋(ll)3. 讀一讀，連一連。 4. 看拼音，寫詞語 so dng y ln d n cng r zh dn d zhn_ _ _ _w gng j ch y zhu chbng y hu shng din_ _ _ _5. 生活中一些人的行為是不對的，看到他們這樣做你應(yīng)該怎樣去勸說呢？可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法，也可以結(jié)合生活中的實際，說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣勸說的？6. 比一比，再組詞。狀_ 導(dǎo)_ 廷_壯_ 異_ 延_二、組詞練習(40分)7. 給句子加上合適的標點。 老師_您好嗎_這是多么好聽的歌聲啊_老師要到圖書城去買書_8. 我是超級魔法師。我會照樣子變化。 例：照相照相機 灑水_例：奶牛牛奶 山上 _9. 讀一讀，想一想，填一填。日月潭是我國_的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山_，樹木_，周圍有許多名勝古跡。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉_的一面是南方，枝葉稀的一面是_。滿架的葡萄像成串的_掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，_，美麗極了。10. 仔細看圖，想一想發(fā)生了什么事？按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧！11. 看圖寫話三、提升練習(20分)12. 讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（j）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！彬球荆╭i yn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1. （1）文中說到的地球清潔工_、_、_、_。2. （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。3. （3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。 干干凈凈 _、_4. （4）你還知道誰是地球清潔工嗎？13. 口語交際。學習了要是你在野外迷了路這一課后，同學們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明：_小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：_小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：_14. 寫話。小朋友們，過了暑假你就要升入三二年級了，你想對即將升入二二年級的小朋友們說寫什么呢？你怎樣想就怎樣寫。 第 16 頁 / 共 29 頁 翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷C卷三時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 閱讀短文筍芽兒，回答問題。 雷公公的鼓敲得更_（響 想）了，春雨姑娘的雨絲灑的更_（蜜 密）了，他們都在給筍芽兒加油呢。 筍芽兒斜著身子向上一_，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。筍芽兒探出頭，悄悄的向外面張望著。 啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！1. （1）從括號里選擇正確的字。更_（響 想） 更_（蜜 密）2. （2）選擇恰當?shù)淖痔钤跈M線上。鉆 探 擠 挺筍芽兒斜著身子向上一_，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。3. （3）給筍芽兒加油的有_、_。4. （4）筍芽兒鉆出地面，會看到怎樣明亮美麗的世界呢？你可以畫一畫，也可以用文字寫一寫。2. 我會選擇正確的讀音或漢字。逃竄_（chun cun） 仿佛_（f f） （座 坐）_位河堤_（d t） 泥濘_（nn nng） 元_（霄 宵）磨坊_（fng fng） 倒_（do do）退 分_（辨 辮）3. 看拼音，寫詞語xn zhoqun shuzhng yci zhi_t hujin dnhu yzu wi_4. 一字組多詞。準 _ _ _借 _ _ _童 _ _ _條 _ _ _隊 _ _ _抬 _ _ _5. 按要求填空。1. （1）當你不會寫“慰”一字時，可以用_查字法查字典，當你不會認識它時，可以用_查字法查字典。2. （2）“死”是_結(jié)構(gòu)，部首是_，它的反義詞是_。6. 詞語袋袋褲。一臺電扇 一把_ 一群_打開窗戶 認真_ 尋找_博采眾長 _倒置 _成城二、組詞練習(40分)7. 最能體現(xiàn)幫助別人、快樂自己的語句是（ ） A .輕諾必寡信B .小信成則大信立C .予人玫瑰，手有余香D .亡羊補牢，為時不晚8. 我是超級魔法師。我會照樣子變化。 例：照相照相機 灑水_例：奶牛牛奶 山上 _9. 閱讀下文，回答問題奇妙的天空 天空向我們展示了許多寶藏（zng）。 清晨，我們看到了日出，帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽像一個大火球一樣升起來了。 有時，云彩在藍色的天空中飛行，它們就像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。 夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍（shu），就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1. （1）這篇短文共有_個自然段。2. （2）找出文中描寫顏色的詞語。3. （3）天空向我們展示了_、_、_等寶藏。4. （4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀？會是一個什么樣的故事？請你發(fā)揮想象，寫一寫。10. 寫反義詞。復(fù)雜_ 困難_黑暗_ 難受_開始_ 寒冷_11. 給下面的句子加標點。1. （1）鄧小平小時候是個活波頑皮的孩子_2. （2）你每天放學回家做什么_3. （3）他高興地說_真好玩_真好玩_三、提升練習(20分)12. 聰明屋里的故事多，認真讀一讀，按要求做一做。 小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？ 小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！?怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。”1. （1）短文一共_自然段。寫蘋果熟了，_的事情。2. （2）讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。春天，_經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，_給果樹噴藥水殺蟲；_從樹上摘下一個在蘋果；冬天，_給果樹穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴們明白了什么。13. 口語交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：_爸爸：為什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就帶你去。14. 填一填。一_大山 一_大河一_牌子 一_耳朵一_淚珠 一_大風一_楓樹 一_包裹 第 23 頁 / 共 29 頁 翼教版同步專題二年級下學期小學語文期末模擬試卷D卷四時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 下面的音節(jié)詞變成小寫字母。ZUN JING FUMU LAO DONG2. 看拼音，寫詞語gng yunci spng gul dngli zhju xn_3. 請找出讀輕聲字的字玫瑰 風箏 跑得快 核桃4. 仔細觀察圖，從中選一幅，把故事的經(jīng)過和他們之間的對話交代清楚。5. 生活中一些人的行為是不對的，看到他們這樣做你應(yīng)該怎樣去勸說呢？可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法，也可以結(jié)合生活中的實際，說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣勸說的？6. 詞語袋袋褲。一臺電扇 一把_ 一群_打開窗戶 認真_ 尋找_博采眾長 _倒置 _成城二、組詞練習(40分)7. 造句顯本領(lǐng)。 1. （1）例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。2. （2）例：天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。3. （3）例：一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。8. 連一連栽 做 摘 采 貼 賽_野果 _蘑菇 _游戲 _柏樹 _龍舟 _窗花9. 在括號里填上合適的詞語。一_汽車 一_石碑一_大臣 濃厚的_忠實的_ _的方向_的好奇心委_ _全 _類_通明_是_10. 想想填填_朋_友 _立雞群 比翼_ _ _到_成_ _求全