新概念英語(yǔ)第一冊(cè)第117課ppt課件

.,新概念第一冊(cè)第117課,.,閱讀課文回答問(wèn)題,Whatdoestheshemeanbychangeinthelastsentence?,.,再看一遍課文,.,Whenmyhusbandwasgoingintothediningroomthismorning,.,hedroppedsomecoinsonthefloor.,.,Therewerecoinseverywhere.Welookedforthem,butwecouldnotfindthemall.,.,.Whilewewerehavingbreakfast,ourlittleboy,Tommy,foundtwosmallcoinsonthefloor.,.,.Heputthembothintohismouth.,.,Webothtriedtogetthecoins,butitwastoolate.Tommyhadalreadyswallowedthem!,.,.Laterthatmorning,whenIwasdoingthehousework,Myhusbandphonedmefromtheoffice.HowsTommy?hasked.“Idontknow,Ianswered,.,Tommysbeentothetoiletthreetimesthismorning,butIhaventhadanychangeyet!,.,本課語(yǔ)法,1lookfor，尋找（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過(guò)程）；find，找到（強(qiáng)調(diào)尋找的結(jié)果）。2Tommyhadalreadyswallowedthem!湯米已經(jīng)把硬幣咽了下去！句中用了過(guò)去完成時(shí)形式hadswallowed。過(guò)去完成時(shí)用來(lái)表示過(guò)去兩個(gè)動(dòng)作中發(fā)生在前的那個(gè)動(dòng)作。顯然，句中咽下硬幣的動(dòng)作發(fā)生在夫婦倆能夠把硬幣從湯米手中搶過(guò)來(lái)之前。3laterthatmorning,那天上午的晚些時(shí)候。later是副詞late的比較級(jí)。4anychangechange是個(gè)多義詞，既有“零錢(qián)”的意思，也有“變化”的意思。此處既可指“硬幣”；也可指“情況的變化”。這是雙關(guān)（pun/p)n/）修辭法。,.,本課語(yǔ)法過(guò)去進(jìn)行時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí)（Pastcontinuoustense或PastProgressivetense）表示在過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。主要用于表示過(guò)去某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作或者事情，常用的時(shí)間狀語(yǔ)。,.,本課語(yǔ)法過(guò)去進(jìn)行時(shí),具體概念一、概念和用法：過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示在過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。其形式為was/were+V-ing。常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，when,while,as引導(dǎo)的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)連用。二、過(guò)去進(jìn)行時(shí)可以表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事情。時(shí)間點(diǎn)可以用介詞短語(yǔ)、副詞或從句來(lái)表示。三、在復(fù)合句中，如果主要?jiǎng)幼骱捅尘皠?dòng)作都是延續(xù)的或同時(shí)發(fā)生的，那么主從句的動(dòng)詞都可用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。,.,本課語(yǔ)法過(guò)去進(jìn)行時(shí),1.過(guò)去進(jìn)行時(shí)由“主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞ing”構(gòu)成2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)的否定式由“主語(yǔ)+was/werenot+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成3.過(guò)去進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)式由“was/were+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞”組成句型肯定句=主語(yǔ)+was/were+doing+其它否定句=主語(yǔ)+was/were+not+doing+其它一般疑問(wèn)句問(wèn)語(yǔ)=Was/Were+主語(yǔ)+doing+其它答語(yǔ)：Yes,Iwas/were.或No,Iwasnt/weret.特殊疑問(wèn)句=特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句+其它,.,本課語(yǔ)法同位語(yǔ),同位語(yǔ)，代表一個(gè)名詞（或其它形式）對(duì)另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行修飾，限定或說(shuō)明。同位語(yǔ)與被它限定的詞的格要一致，并常常緊挨在一起。,由兩個(gè)或兩個(gè)以上同一層次的語(yǔ)言單位組成的結(jié)構(gòu)，其中前項(xiàng)與后項(xiàng)所指相同，句法功能也相同，后項(xiàng)是前項(xiàng)的同位語(yǔ)其中常用and連接。,如同位語(yǔ)與其同位成分關(guān)系緊密時(shí)不用逗點(diǎn)隔開(kāi)；如同位語(yǔ)對(duì)其同位成分只作補(bǔ)充解釋時(shí)可用逗點(diǎn)隔開(kāi)。,定語(yǔ)從句的先行詞是名詞或代詞；而同位語(yǔ)從句的先行詞只能是名詞，而且僅限于idea，plan，fact，theory，promise，hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question，thought，belief，conclusion等少數(shù)名詞。,.,117課過(guò)去進(jìn)行時(shí)練習(xí):一、仿照例句用所給的詞匯造句。1.I,seehim,he,crossthestreetIsawhimwhilehewascrossingthestreet.(HewascrossingthestreetwhenIsawhim.)A.thesun,shine,we,comeoutB.she,studyatcollege,thewar,breakoutC.she,workinafactory,thecity,beliberated(放)D.he,losehispen,he,gosightseeinginthecity,.,1.Whilewe_(wait)forthebus,agirl_(run)uptous.2.I_(telephone)afriendwhenBob_(come)in.3.Jim_(jump)onthebusasit_(move)away.4.We_(test)thenewmachinewhentheelectricity_(go)off.5.She_(notwant)tostayinbedwhiletheothers_(all,work)inthefields.6.Whilemother_(put)Cathytobed,thedoorbell_(ring).7.AsI_(walk)inthe