《發(fā)展中的化學(xué)電源》參考教案

第二節(jié) 化學(xué)能與電能第二課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)技能：在獲得原電池概念和組成條件的基礎(chǔ)上，能設(shè)計(jì)出原電池實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究的方法。過程與方法：在探究設(shè)計(jì)原電池實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等多種手段獲取信息，并運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進(jìn)行加工。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：有參與化學(xué)科技活動(dòng)的熱情，有將原電池知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實(shí)踐的意識(shí)，能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會(huì)和生活問題做出合理的判斷教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)原電池的組成及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：對研究成果以及學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的評(píng)價(jià)與反思教具準(zhǔn)備：多媒體課件、投影儀教學(xué)過程新課導(dǎo)入復(fù)習(xí) 請一位同學(xué)總結(jié)原電池的重要知識(shí)點(diǎn)板書自我評(píng)價(jià)和反思師：請同學(xué)們從以下方面依據(jù)個(gè)人的知識(shí)總結(jié)和習(xí)題完成情況，進(jìn)行自我知識(shí)評(píng)價(jià)： 對原電池概念、組成、工作原理等知識(shí)掌握的程度。 在實(shí)驗(yàn)探究過程中學(xué)會(huì)了哪些方法，各種基本技能有沒有提高。 在執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)過程中所采取的態(tài)度以及與其他同學(xué)和老師的合作情況師：請同學(xué)們展示自己制作的原電池，清用圖表示。教師投影學(xué)生的設(shè)計(jì)圖多媒體展示各種電池Primary Battery For IBM Thinkpad T20CR2032 Lithium Primary Battery南孚耐能高功率無汞電池是中國性能最佳的碳性電池，特別適用于低耗電電池使用。Lithium Primary Batteries 板書 二、發(fā)展中的化學(xué)電源合作探究 教師投影表格學(xué)生自學(xué)閱讀P發(fā)展中的化學(xué)電源干電池部分，填寫下表中的空白問題（表一）電池名稱干電池( dry cell)負(fù)極正極2NH4+ + 2e = 2NH3 + H2H2+2MnO2Mn2O3+H2OZn2+4NH3Zn (NH3) 42+電池總反應(yīng)式：2Zn+4NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)4Cl2+ZnCl2+Mn2O3+H2O優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)改進(jìn)方法表二（）電池名稱蓄電池（storage battery）負(fù)極正極電池總反應(yīng)式：優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)改進(jìn)方法表二（）電池名稱鎳鎘電池鋰電池銀鋅電池總反應(yīng)式Cd+2NiO(OH)+2H2O=2Ni(OH)2+2Cd(OH)2Li+MnO2=LiMnO2Zn + Ag2O+H2O= Zn(OH)2 + 2Ag主要用途優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)如果有缺點(diǎn)改進(jìn)的方法表三電池名稱氫氧燃料電池正極O2 +2H2O+4e-= 4OH-負(fù)極2H2+4OH-4e = 4H2O總反應(yīng)式2H2 + O2= 2H2O有什么燃料可以代替氫氣燃料電池的發(fā)展前景21世紀(jì)，燃料電池將是一種廣泛使用的電源 思考與交流1. 將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔苡袔追N基本形式？（1）化學(xué)能熱能機(jī)械能電能包括從大型火力發(fā)電站到小油機(jī)等各種“火力”發(fā)電裝置（2）化學(xué)能熱能電能包括從熱電堆到熱離子發(fā)電裝置等各種“熱電轉(zhuǎn)換設(shè)備”（3）化學(xué)能電能即所謂“化學(xué)電源”，它是一種把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)榈蛪褐绷麟娔艿难b置，簡稱電池2.我國首創(chuàng)以鋁-空氣-海水電池為能源的新型海水標(biāo)志燈已研制成功這種燈以取之不盡的海水為電解質(zhì)溶液，靠空氣中氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流只要把燈放入海水中，數(shù)分鐘后就會(huì)發(fā)出耀眼的閃光，其能量比干電池高2050倍試推測這種新型電池的負(fù)極是_，電極反應(yīng)是_；正極是_，電極反應(yīng)是_答案：1鋁，Al - 3e = Al3+；石墨（Pt）：2H2O + O2+ 4e = 4OH-課堂小結(jié) 本課同學(xué)們展示自己制作的原電池，進(jìn)一步理解原電池工作原理；通過自學(xué)熟悉了化學(xué)電源的應(yīng)用和發(fā)展；對自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行了反思和評(píng)價(jià)。 布置作業(yè) 板書設(shè)計(jì)一自我評(píng)價(jià)和反思： 對原電池概念、組成、工作原理等知識(shí)掌握的程度。在實(shí)驗(yàn)探究過程中學(xué)會(huì)了哪些方法，各種基本技能有沒有提高。 在執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)過程中所采取的態(tài)度以及與其他同學(xué)和老師的合作情況二、發(fā)展中的化學(xué)電源一次性電池可充電電池活動(dòng)與探究1. 廢舊電池的危害及其回收利用2. 用生活中的材料制作簡易電池參考：番茄電池（1）取一只大的半熟番茄，相隔一定距離插入一片