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.,.,修改病句,.,用符號修改病句,刪除符號,交換符號,修改符號,增加符號,.,語序不當,中國的人口是世界上最多的國家。,中國是世界上人口最多的國家,.,搭配不當,他很果斷,從來不聽別人的意見。,武斷,他很武斷,從來也不聽別人的意見。,.,成分多余,星期天,我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。,星期天,我們來到嶄新的兒童公園。,.,搭配不當,今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學題。多讀課外書,可以使我們增長知識和寫作水平。,做,今天的家庭作業(yè)是讀兩遍課文和做四道數(shù)學題。,兩,提高,多讀課外書,可以使我們增長知識和提高寫作水平。,.,養(yǎng)成1、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。成績2、經過刻苦的學習,小紅取得了優(yōu)異的成就。所以3、因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了很多花。4、這本書對我很感興趣。,病句門診部:,.,之一5、造紙是我國古代四大發(fā)明。6、我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。7、籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。8、春天來了,桃花、梨花、臘梅競相開放。,.,實習門診部:,老師1、正在仔細地批改學生的作業(yè)。艱苦2、紅軍長征時期的生活非常艱巨。提高3、他的寫作水平有了明顯改進。4、集郵對我特別感興趣。,.,5、那個房間非常特別寬敞。戴著6、他穿了一件灰色上衣和一頂藍色帽子。7、姑姑買了許多食品有:巧克力、蛋卷、羽毛球、果凍等。,.,手術室:,我寫得一扁作文“我愛故鄉(xiāng)”在作文競賽中獲獎了。晚上,我激動地心情翻開日記本,想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕出現(xiàn)在眼前。當時,老師親切的對我說:“希望你再接再厲,爭取更大的成就?!?的,篇,成績,的,懷著,.,妙手回春:,生病的奶奶1、我和爸爸去醫(yī)院看望。2、這道題被我們終于解出來了。3、我可以肯定他做的這道題大概錯了。背著4、他騎著自行車和書包去上學。5、你把知道的事情全部統(tǒng)統(tǒng)告訴我。,.,感謝
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