高中語文第二單元5離騷（第2課時）課件新人教版必修2.ppt

第二單元,5離騷屈原,第二課時素質(zhì)提升,課前預習,1用/給下面句子劃分節(jié)奏長太息以掩涕兮余獨好修以為常雖體解吾猶未變兮豈余心之可懲【答案】長太息/以掩涕兮余/獨/好修/以為常雖/體解/吾/猶未變兮豈/余心之/可懲,修潔而美好。喻指束縛、約束。諫諍。恨。(“恨”在文言中多為“遺憾”義)多義詞，這里為“荒唐”義。人心。(前文“民生”可解釋為“百姓的生活”)突然。(“溘然長逝”中的“溘”即為此義。),忍受強加的罪過；尤：這里作“罪過”講。(“以儆效尤”中“尤”即此義；“怨天尤人”中的“尤”為“歸咎”義；“無恥之尤”中的“尤”為“特異”、“突出”義)憂悶。修長的樣子。(“光怪陸離”中“陸離”形容色彩繁雜),3離騷用香花美草比喻自己的高潔品質(zhì)，在初中有一篇愛蓮說也有類似比喻。請你默寫愛蓮說的第一段?！敬鸢浮克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。,課內(nèi)動腦,使動用法，使屈，使抑為動用法，為而伏，為而死使動用法，使高使動用法，使長為動用法，為悲傷名詞作狀語，在早晨，在晚上形容詞作動詞，推崇形容詞作動詞，愛好，崇尚,賓語前置句定語后置句被動句被動句狀語后置句狀語后置句,1離騷中最引人注目的是它的兩類意象：美人和香草。你認為，節(jié)選部分使用這兩類意象有什么效果？我的見解：“美人”的意象一般被解釋為比喻，或比喻君王，或是自喻。蛾眉、岌岌之冠、陸離之佩等屬于“美人”的意象，在這里是自喻；“香草”意象一方面指品德和人格的高潔，另一方面與“惡草”相對，象征著政治斗爭的雙方。詩歌中的這類意象構(gòu)成了一個復雜而巧妙的象征、比喻系統(tǒng)，襯托出詩人品行高潔的同時，也使得詩歌蘊藉而生動。,2這首詩運用了哪些手段來增強韻律感、音樂性？我的見解：(1)押韻。這首詩隔句用韻，如“余雖好修姱以羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纟襄兮，又申之以攬茝”里的“替”“茝”是韻腳。(2)句中普遍使用“兮”字。“兮”是語助詞，沒有實在意義。在這首詩中，一般是兩句合起來表達一個完整的意思，“兮”用在上下句中間，增加了停頓，增強了詩歌的節(jié)奏感。(3)大量使用對偶句。(4)多用雙聲詞及疊音詞，如“郁邑、陸離”等是雙聲詞，“岌岌、菲菲”等是疊音詞。,3離騷這首詩塑造了一個什么樣的抒情主人公形象？我的見解：這首詩為我們塑造了屈原這一高大的抒情主人公形象。首先，他有著突出的外部形象。“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離?！薄爸栖梁梢詾橐沦?，集芙蓉以為裳?！逼浯危哂絮r明的思想性格。他是一位進步的政治改革家，主張法治，主張舉賢授能。他主張美政，重視人民的利益和人民的作用，反對統(tǒng)治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。他追求真理，堅強不屈。這個形象，是中華民族精神的集中體現(xiàn)，兩千多年來給了無數(shù)仁人志士以品格與行為的示范，也給了他們以力量。,4屈原一生忠君愛國，為實現(xiàn)這一政治理想，“雖九死其猶未悔”，可以說，屈原是一個英雄，一個時代的英雄。但也有人認為屈原為楚懷王這樣的人死不值得，你認為呢？我的見解：(示例1)屈原是傳統(tǒng)中國中的一個悲劇英雄。屈原的一生是為祖國利益奮斗的一生，他在被讒言離間的情況下仍念念不忘楚國，始終期盼繼續(xù)為國效力。最后在絕望中投汩羅江而死，因此這是一個典型的悲劇英雄。,(示例2)屈原的死不值得。在戰(zhàn)火紛飛的時代，有才能的人尋靠名主的例子不勝枚舉，以屈原的才干，在當時的情況下很容易找到一個識才的明君，說不定因此屈原還能輔佐君主成就一份霸業(yè)。結(jié)果屈原卻在楚國郁郁而死，因此，他的死不值得。(示例3)屈原應當采取靈活的處世方式。很多歷史人物也像屈原一樣在現(xiàn)實中遭遇失敗郁郁不得志。有人轉(zhuǎn)移情感，有人隱居桃源，有人頹廢喪志，有人同流合污。像屈原這樣的人當然不可能自甘墮落，但“留得青山在，不怕沒柴燒”，可以學學陶淵明，韜光養(yǎng)晦，不一定走自投江河這一條道路。,5作者主要通過哪種藝術(shù)手段為我們塑造了這一“可與日月爭光”的光輝形象？仔細體會并總結(jié)。我的見解：(1)比興手法?！稗ダv”、“攬茝”、“鷙鳥”、“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”、“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”、“芳”等字句告訴我們，作者用香花異草來裝飾自己，表現(xiàn)了他人格的高潔，對美德的追求。“眾女”則喻指奸佞小人，表現(xiàn)了作者對小人的輕蔑與不屑。(2)_對比和夸張。對比使現(xiàn)實中的忠奸、美丑、善惡形成鮮明的對照，產(chǎn)生了言簡意豐，言有盡而意無窮的藝術(shù)效果，使人物形象更加鮮明。詩人以香花異草象征自己高潔的品德，寫出了詩人唯美高潔、至善至美的形象，這種集中的夸張的描寫，在寫實的基礎(chǔ)上增加了異樣的光芒和色彩。,課外認真,才華超人又曾經(jīng)身受器重的您離開了那個沒有陽光的國度，但是您卻是以這樣一種方式離開，確實出人意料。從您離開的那一刻到千古之后的今天，多少人的臉上滑過冰涼的淚滴！但是，您的離開又確實在情理之中。您是一杯清水，清得似山澗小溪，潔白如玉。但是，您所面對的整個朝廷，包括那個您景仰并愛戴的懷王，卻是一溝污濁的泥淖。一杯清水，一溝泥淖，相遇是什么結(jié)果？只有一個結(jié)果，就是清水被泥淖吞噬！,那個王朝，封建昏庸的王朝，充斥著一群小人，一群善于拍馬逢迎的小人，他們對上阿諛諂媚獻笑臉，對下橫眉立目使絆子，殘酷無情，更容忍不了您這個眼中釘肉中刺。他們?yōu)榱俗约旱睦?，大肆排除異己，哪管江山社稷之重。您兩次被貶，就是小人們精心設(shè)計的杰作。這雖然沒有澆滅您心中的斗志之火，但您卻無法在渾濁的官場上施展才華。您總希望在陰云密布的楚國，能射來一束陽光，給您施展抱負的空間。但是，這是無法實現(xiàn)的。只要那一溝泥淖沒有變化，您這杯清水就只能淹沒在泥淖之中。,一杯清水，面對的卻是一溝泥淖，您的離去，也就在情理之中了。您才高八斗，學富五車，又精于國家治亂之道。您一身正氣，一身傲骨，欲使國家內(nèi)則民安，外可御敵。但是，這恰恰預示了您的失敗，預示了您的理想和抱負不能實現(xiàn)。因為，您的一杯之“清”面對的是整個官場廣闊無邊的“濁”。盡管橫遭貶謫，您還是寄希望于楚王。當希望破滅時，您用結(jié)束生命來告誡世人，您的離去也就在情理之中了。,【名師點評】首先作者運用第二人稱拉近了人物與讀者的距離，使人心中有一種親切感，似乎偉大的詩人屈原就在讀者面前。第二人稱的優(yōu)勢就是便于抒發(fā)感情，作者用一個“您”字傾注了內(nèi)心對愛國詩人屈原的崇高敬意，字里行間充滿欽敬之情，使讀者不由自主的融入這種氛圍之中。再有就是作者的語言功底很扎實，描繪屈原在汩羅江畔徘徊之后“舉身赴清池”，描繪的場景使人身臨其境。把屈原比作“一杯清水”，把包括楚王在內(nèi)的整個朝廷比作“一溝污濁的泥淖”，兩相對比突出了屈原的純潔剛正的性格與那個昏黑的時代格格不入的可悲現(xiàn)實。,1抒情詩一般沒有故事情節(jié)。離騷是一首長篇政治抒情詩，抒發(fā)其忠而被疏的憤懣之情。但是詩中的前一部分里敘述了自己的家世、出生和被疏的事實，后兩部分里更虛構(gòu)了女嬃詈原、陳辭于舜，上款帝閽、歷訪神妃，靈氛占卜、巫咸降神、神游西天等一系列幻境，使這首抒情詩具有了故事情節(jié)的成分。看來似乎山窮水盡，眨眼又是一番新的景象，波瀾起伏，百轉(zhuǎn)千回，從而把敘事詩和抒情詩融為一爐。,2.屈原的作品在思想上和藝術(shù)上的輝煌成就，為全人類提供了一份寶貴的文化遺產(chǎn)，他也贏得了世界文化巨人的光榮稱號。1953年，屈原以詩人身份同波蘭天文學家哥白尼、法國文學家拉伯雷、古巴作家和民族運動領(lǐng)袖何塞馬蒂一道，成為被世界和平理事會號召紀念的世界四大文化名人。他的作品在公元前7世紀傳入日本，19世紀開始傳入歐洲，現(xiàn)已有英、法、德、俄等多種國家文字的譯本。,3.“兮”字在屈原的作品中具有極為重要的作用，離騷中即普遍使用?！百狻弊植⒎浅o所獨有，在北方文學中也較早地、大量地使用，“十五國風”中除秦風外，十四國風中都有“兮”字出現(xiàn)，而且多達236次。詩經(jīng)中的“兮”字一般是用在句末，如“巧笑倩兮”、“美目盼兮”，是“兮”字的典型句式；還有用在句中的句子，如“寬兮綽兮”、“伯兮朅兮”，但是這樣的用法相對來說只占少數(shù)。到屈原的作品，“兮”字用得更為廣泛，而且有比較嚴格的規(guī)律性，用“兮”雖然不是屈原作品的特長，但是用得奇特、富有創(chuàng)造性并因此成為屈原作品語言形式的一個突出特點，是屈原劃時代的創(chuàng)造。從離騷來看，兩句用一“兮”字，用在奇句末尾，這種用法對調(diào)整詩歌節(jié)奏起著很大作用。,一、文本名句1長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以羈兮，謇朝誶而夕替。2忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！二、作者名句1青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。(九歌)2余處幽篁兮終不見天，路險難兮獨后來。(九歌)3