植物細胞工程技術ppt課件

.,2.1.1植物細胞工程的基本技術,普通高中生物選修3,.,您好，還記得我嗎,“我”的誕生利用了什么生物技術？,？,.,克隆羊的全過程,白面羊乳腺細胞的細胞核,黑面羊卵細胞的細胞質,融合,新的細胞,黑面代孕母羊,白面羊的克隆羊,體外培養(yǎng)一段時間,.,細胞工程,應用的原理和方法,細胞生物學和分子生物學,細胞整體水平或細胞器水平,按照人們的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品,概念,分類,植物細胞工程xxk,研究的目的,研究的水平,動物細胞工程xxk,.,植物細胞工程,.,細胞分裂素生長素,有機物無機鹽水分,.,利用菊花花瓣微型繁殖培養(yǎng)的菊花,為什么用菊花的一個花瓣就可以培育出菊花呢？,植物細胞工程理論基礎：,細胞的全能性,.,生物體的每一個細胞都含有該物種所特有的，都有發(fā)育成為完整個體所必需的。,原因：,某種生物的細胞，依然具有發(fā)育成的潛能。,完整個體,定義：,細胞的全能性,細胞全能性大小的比較：,受精卵生殖細胞體細胞,植物細胞動物細胞,全套遺傳物質,(理論基礎),已分化,全部基因,.,利用菊花花瓣微型繁殖培養(yǎng)的菊花,如何把某種植物的一塊組織通過培養(yǎng)得到一株完整植株?,為什么用菊花的一個花瓣就可以培育出菊花呢？,.,1958年美國科學家斯圖爾德利用胡蘿卜韌皮部的細胞進行細胞培養(yǎng),一、植物組織培養(yǎng)技術,.,植物組織培養(yǎng)過程中為什么要進行一系列消毒、滅菌，并且要求無菌操作呢？最常用作外植體的一般是植物的什么部位？為什么常取這些部位呢？植物細胞表現(xiàn)出全能性的條件有哪些？什么是愈傷組織？它是什么顏色的？概括出植物組織培養(yǎng)技術的流程圖？,閱讀課本P34-35頁，回答問題,.,1、在組織培養(yǎng)實驗中，為什么要強調所用器械的滅菌和試驗人員的無菌操作？防止培養(yǎng)基上被雜菌污染，抑制培養(yǎng)物的生長，甚至導致其死亡。,.,切取,.,2、在本實驗中，切取胡蘿卜塊強調要切取含有部分，原因是。請思考一下，胡蘿卜的其它部分（如莖、葉、花），是否也能培養(yǎng)成小植株，你能用實驗的方法進行驗證嗎？可以，只是誘導愈傷組織比較困難?；ǚ奂毎部山涍^組織培養(yǎng)形成完整植株，但此植株為。,形成層,這部分容易誘導形成愈傷組織,皮層,韌皮層,形成層,木質層,單倍體,.,接種,.,培養(yǎng)室,.,.,愈傷組織的形成,.,愈傷組織的特點：排列疏松、無規(guī)則、高度液泡化、具有很強分生能力的薄壁細胞團,.,細胞的脫分化：讓已經分化的細胞，經過誘導后，失去其特有的結構和功能而轉變成未分化細胞的過程。,脫分化的結果是什么？,結果是形成愈傷組織。,細胞分化,有絲分裂,受精卵,小腸上皮細胞,血紅細胞,神經細胞,.,細胞的再分化：脫分化產生的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng)，重新分化成根或芽等器官的過程。,.,試管苗,.,移栽,.,接種,試管苗的形成,愈傷組織的形成,移栽大田，培養(yǎng)成正常植株,胡蘿卜的組織培養(yǎng),取材,消毒,排序：,是否需要光照呢？,.,問題3、植物細胞在什么情況下可以表現(xiàn)出全能性？植物細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體培養(yǎng)一定的營養(yǎng)條件一定的植物激素其他的外界條件(T,pH),.,生長素用量/細胞分裂素用量，比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化，抑制根的形成；比值適中時，促進愈傷組織的生長。,激素用量的比例影響實驗結果：,.,.,概念：優(yōu)勢（與有性雜交方法比較）：,克服遠緣雜交不親和的障礙，具有兩物種的優(yōu)良性狀。,將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術。,二、植物體細胞雜交技術,.,1你認為兩個來自不同植物的體細胞完成融合，遇到的第一個障礙是什么？2有沒有一種溫和的去壁方法呢？3為什么兩個原生質體能發(fā)生融合，這與細胞膜的什么特性有關？融合的方法？4如果兩個來源不同的原生質體發(fā)生了融合，若只考慮兩兩融合，可形成幾種融合細胞？下一步該做何處理？5如何將雜種細胞培育成雜種植株？,閱讀課本P36思考：,.,植物細胞A,植物細胞B,愈傷組織,脫分化,雜種植物,再分化,植物細胞融合,植物組織培養(yǎng),雜種細胞,再生壁,原生質體A,原生質體B,酶解法,融合原生質體,植物體細胞雜交技術,.,去壁的常用方法：,原生質體融合方法：,植物細胞融合完成的標志？結果？植物體細胞雜交原理？結果？,.,雖然科學家歷盡艱辛，實現(xiàn)了馬鈴薯和番茄兩個物種之間的雜交，可惜這株超級雜種植物既不結番茄，也不長馬鈴薯。這是為什么呢？,生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的，所以馬鈴薯番茄雜交植株的細胞中雖然同時具備兩個物種的遺傳物質，但這些遺傳物質的表達受到相互干擾，不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質一樣有序表達，因此雜交植株不能出現(xiàn)想象的結果。,.,白菜,甘藍,白菜甘藍,“白菜甘藍”同普通白菜相比，具有生長期短、耐熱性強和易于貯藏等優(yōu)點。,.,自然界中有一種含有葉綠體的原生動物眼蟲，說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活，請?zhí)接懀簞游锛毎c植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎？如果理論上可行，請設計出具體實驗方案。,.,1.植物體細胞融合完成的標志是（）A.產生新的細胞壁B.細胞膜發(fā)生融合C.細胞質發(fā)生融合D.細胞核發(fā)生融合,2.植物體細胞雜交的目的中，錯誤的是（）A.把兩個植物體的優(yōu)