2019年蘇教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷A卷精編

2019年蘇教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 雄偉的喜馬拉雅山是（ ）形成的。A一次次的火山噴發(fā)B一次大地震C兩個(gè)大陸板塊碰撞擠壓2 . 能保護(hù)土壤的活動(dòng)是（ ）。A亂砍亂伐B排放污水C植樹造林3 . 輪軸省力的多少與輪的（ ）有關(guān)系。A大小B多少4 . 下列物品中，應(yīng)用斜面原理制成的是（ ）A蹺蹺板B扳手C購(gòu)物商場(chǎng)的樓梯式電梯5 . 不能改變電磁鐵磁性大小的是（ ）。A加大電流B增加繞線圈數(shù)C改變電池正負(fù)極6 . 自行車中軸上的大齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)通過(guò)（ ）把動(dòng)力傳遞到后軸的飛輪上。A皮帶B杠桿C鏈條7 . （ ）等都是機(jī)械。A杠桿B滑輪C斜面D平面8 . 把敲響的音叉放在水面上，會(huì)看到（ ）。A水面十分平靜B水會(huì)向一個(gè)方向流動(dòng)C水花四濺，水面出現(xiàn)一圈圈波紋9 . 對(duì)同一物種來(lái)說(shuō)，生活在越冷的環(huán)境中，它的個(gè)體就（ ）。A越大B越小C不變10 . 如圖所示的裝置中，G1=900牛，G2=600牛，不計(jì)滑輪重和摩擦，提升重物時(shí)，比較F1和F2可得（ ）。AF1F2BF1F2CF1=F2D不能比較11 . 杠桿是否省力和（ ）有關(guān)。A用力點(diǎn)的位置B阻力點(diǎn)的位置C支點(diǎn)的位置12 . 18世紀(jì)初，科學(xué)家（ ）曾經(jīng)做過(guò)“光的混合”的實(shí)驗(yàn)研究。A愛因斯坦B愛迪生C牛頓D哥白尼13 . 水的流速快，攜帶泥沙的能力就（ ）。A強(qiáng)B弱C無(wú)法判斷14 . 東漢時(shí)期（ ）改進(jìn)了造紙術(shù)，是現(xiàn)代紙的淵源。A蔡倫B張衡C鄭和二、填空題15 . 草、田鼠、老鷹這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈。請(qǐng)寫出這條食物鏈：_。16 . 鼓膜有（_）的作用。17 . 我們平時(shí)聽到的聲音，如流水聲、唱歌聲、鈴聲歸納起來(lái)，聲音是由_而產(chǎn)生的。18 . （_）作用和（_）作用形成了地球上不同的地形地貌。19 . 由線圈和_組成的裝置叫電磁鐵。20 . 地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大能量，造成嚴(yán)重破壞的地質(zhì)現(xiàn)象是（_）。21 . 在綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的第一個(gè)變化是_。22 . 像人行天橋那樣，可以省力的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做_。_、_等都是運(yùn)用斜面的原理。23 . 自行車上應(yīng)用了許許多多的簡(jiǎn)單機(jī)械原理如腳踏板、大齒輪和小齒輪等，其中自行車把手運(yùn)用了_的原理，剎車運(yùn)用了_的原理。24 . 播種的順序：（_）（_）（_）（_）1.播種。用手指在土中按23個(gè)小坑，深度約 1 厘米，每個(gè)小坑里放1粒鳳仙花的種子，再用土蓋上。2.準(zhǔn)備花盆和土壤。把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入適量的土壤3.澆水。往花盆中澆適量的水，使土壤濕潤(rùn)，將它放在溫暖的地方。4.選種。要挑選那些顆粒飽滿的、沒有受過(guò)損傷的種子。25 . 滑輪可以分為_、_、_三種。26 . 蝸牛用_爬行；蚯蚓通過(guò)身體的_爬行；螞蟻用_爬行；金魚用_游泳。三、判斷題27 . 一次性塑料袋既方便又衛(wèi)生，應(yīng)多用一次性塑料袋。（_）28 . 目前，地震的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)還是世界難題。（_）29 . 水結(jié)冰之后，體積會(huì)變大。（_）30 . 地震波在地球內(nèi)部的傳播速度是不變的。（_）31 . 做巖石標(biāo)本時(shí)，應(yīng)將采集的巖石砸開，露出新的斷面，以便我們更好的觀察研究。（_）32 . 地動(dòng)儀是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一。（_）33 . 用鋒利的刀很容易把物體割開，這主要是利用了斜面省力的原理。（_）34 . 自行車的小齒輪帶動(dòng)大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變慢。（_）35 . 變速自行車是利用了齒輪來(lái)改變速度的。（_）36 . 聲音以聲波的形式傳播。（_）37 . 杠桿有省力和不省力兩種。（_）38 . 諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了三種生物之間的食物鏈關(guān)系。（_）在觀察比較“鼓膜”振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中：39 . “鼓膜”模型只能由氣球皮、口杯和橡皮筋做成。（_）40 . 在“鼓膜”上方制造遠(yuǎn)近不同的聲音時(shí)，上面的紙屑跳動(dòng)沒有變化。（_）41 . 在“鼓膜”上方制造強(qiáng)弱不同的聲音時(shí)，上面的紙屑跳動(dòng)不同。（_）42 . 滑輪和輪軸是同一種機(jī)械。（_）43 . 在火力發(fā)電中采用脫硫技術(shù)可以減少對(duì)大氣的污染。（_）四、簡(jiǎn)答題44 . 卵石是怎樣形成的？45 . 火山是怎樣形成的？寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。46 . 從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，我們知道了什么？從一片樹葉的顏色變化過(guò)程中，我們又知道了什么？47 . 什么是生態(tài)平衡？五、綜合題小明在研究杠桿能否省力時(shí)，制作了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下：試驗(yàn)次數(shù)支點(diǎn)左側(cè)（動(dòng)力）支點(diǎn)右側(cè)（阻力）鉤碼數(shù)量距離支點(diǎn)格數(shù)鉤碼數(shù)量距離支點(diǎn)格數(shù)1266223443313314836448 . 從上表4次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)中，你能發(fā)現(xiàn)杠桿平衡的規(guī)律嗎？49 . 上圖中杠桿處于平衡狀態(tài)，如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，杠桿將會(huì)（_）；如果將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格，杠桿將會(huì)（_）。A左端下沉B右端下沉C仍然平衡50 . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)下圖所示情況，為使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向（_）移動(dòng)（_）格。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7