粵教版九年級（上）期中考試物理試題(測試)VIP

粵教版九年級（上）期中考試物理試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示電路圖，當閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在燈L1或L2中的一處，則下列判斷正確的是A燈L1短路B燈L1斷路C燈L2短路D燈L2斷路2 . 電路中形成持續(xù)電流的條件是：A要有電源；B一定要有電源、電鍵、用電器和導線；C有電源、而且電路必須是閉合的；D電路中要有大量的自由移動的帶電粒子3 . 在如圖所示的電路中，閉合開關S后，燈L不發(fā)光現(xiàn)用電壓表檢查電路故障，測得Uad=6.0V，Ucd=0V，Ubc=0V，Uab=6.0V，該電路的故障可能是（ ）A電阻R斷路B燈L斷路C電阻R斷路D開關S斷路4 . 學習導體和絕緣體后，小明觀察自己課桌上的物品，通常情況下屬于導體的是A塑料刻度尺B物理書C鉛筆芯D橡皮5 . 中考試卷庫是由電動機帶動相應的安全門，為了保證安全，配置兩把控制電路鑰匙(開關)并分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開電動門。下圖中符合要求的電路設計是ABCD6 . 下列估測中，最接近生活實際的是（ ）A醬油瓶子的容積約為5mlB日光燈的額定電壓為40VC普通飯碗的質量約為2kgD房間的門高約2m7 . 昔日高檔小汽車，今朝進入百姓家，下列關于汽車的說法錯誤的是（ ）A汽車尾氣污染環(huán)境B汽車發(fā)動機將燃料燃燒釋放的內能轉化為機械能C汽車發(fā)動機工作時提供動力的是做功沖程D汽車使用的汽油屬于可再生能源8 . 下列有關分子熱運動，說法錯誤的是（ ）A用手捏海綿，海綿的體積變小，說明分子間有間隙B分子運動越劇烈，物體的溫度越高C擴散現(xiàn)象表明，分子在不停在運動D彈簧形變時具有勢能，互相吸引或排斥的分子也具有勢能9 . 如圖所示的電路，電源電壓恒為3V，閉合開關S，電流表A1示數(shù)為0.5A，A1示數(shù)為0.3A，則（ ）A通過R1和R2的電流之比是53BR1和R2的阻值之比是32C在5min內R2消耗的電能是180JD電阻R1的電功率是1.5W10 . 下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是A擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞B建筑工地上塵土飛揚C打開一瓶香水，很快就會聞到香味D冬天，雪花漫天飛舞11 . 如圖所示的電路中，要使兩個燈泡組成并聯(lián)電路，應該（ ）A同時閉合S1和S3，斷開S2B同時閉合S2和S3，斷開S1C只閉合S3D只閉合S112 . 小亮在“探究溫度一定的條件下，導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中，已選定了代號為“O”的導體，為了探究導體電阻與長度的關系，他還要選用的導體代號是導體代號OABCD導體長度l/m1.51.01.51.00.5導體截面積S/mm21.23.21.21.21.2導體材料鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻AABBCCDD13 . 在相同加熱條件下，對初溫相同的甲、乙兩個物體加熱，設它們的質量分別為m甲、m乙，比熱容分別為c甲、c乙，甲、乙兩物體的溫度與加熱時間關系如圖所示則（ ）A若c甲=c乙，則m甲=m乙B若c甲c乙，則 m甲m乙C若m甲=m乙，則 c甲c乙D若m甲m乙， 則c甲c乙14 . 下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）A我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多B發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體C在汽油機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能D集中供暖采用熱水循環(huán)，是利用了水的比熱容較大的性質15 . 下列物理量的估測中，最接近實際的是（ ）A人體能承受的安全電壓不高于220VB教室里一盞日光燈正常工作時電流約為5AC一節(jié)新干電池的電壓為36VD家用電水壺正常工作時電功率約1000W二、填空題16 . 夏季，在高速公路服務區(qū)內，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過程中，剎車片與車輪之間因為摩擦而發(fā)熱，這是通過_方式改變了內能；輪胎停在水中，通過_方式減少內能，降低溫度，以保行車安全17 . 一種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示：受污染的空氣被吸入后，顆粒物進入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，其原理是_，若該車載空氣凈化器的額定電壓為12V，正常工作電流為0.4A，則它10S消耗電能為_J。18 . 夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是_現(xiàn)象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在_力。固體很難被壓縮，是因為固體分了間存在著_。19 . 在完全隔熱裝置內，用同一電加熱器給 100g 水和 100g 油分別加熱,其溫度變化隨加熱時間變化的關系如圖所示，則水在 4min 內吸收熱量為_，油的比熱容_（水的比熱容為 4.2103J/（kg）。三、實驗題20 . 小紅同學對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行了探究（猜想與假設）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（設計與進行實驗）（1）按如圖所示的電路圖連接電路（2）閉合開關，排除故障，用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上（4）測出AC間的電壓，得出結論（交流與評估）（1）在拆接電路時，開關必須_（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1_或L2_（填“短路”或“斷路”）（3）小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓？_，為什么？_（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：_此實驗在設計方案上存在的不足之處是_UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.821 . 為了研究物質的某種特性，某小組同學先做如下實驗：他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實驗時讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水溫隨時間變化的情況。記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。（設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等。）表一 m1=100g表二 m2=200g（1）分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知，實驗時，兩杯水所處環(huán)境的溫度是_（相同/不同）的。（2）分析比較表一或表二中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是_（3）分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是_。進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，還可得出的初步結論是_。四、計算題22 . 如圖所示電路,電源電壓U=4.5 V且保持不變,R1=5 ,滑動變阻器的最大阻值為20 ,電流表的量程為00.6 A,電壓表的量程為03 V,通過分析計算:說明滑動變阻器R2允許的取值范圍。23 . 太陽能熱水器是利用太陽能來加熱水的一種裝置，小新同學家有一臺太陽能熱水器安裝在離地面10m高的屋頂上?，F(xiàn)需要將初溫為10C的100kg的水，加熱到60C，則：（1）把這些水從地面輸送到屋頂?shù)臒崴髦校枰獙λ龆嗌俟?？?）這些水要從太陽那里吸收多少熱量？（3）下雨時，改用熱水器中的電輔助設備加熱（加熱功率為3000W），若不計熱損失，加熱這些水需多長時間？g=10N/kg，c水=4.2103J/(kgC)五、作圖題24 . 根據(jù)圖中的實物圖，在方框中畫出相應的電路圖25 . 如圖所示，