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用一元一次方程解決實際問題-行程教學目標1、運用圖表法尋找問題中的等量關(guān)系已,列一元一次方程解決配套問題的方法2、運用圖示法尋找問題中的相等關(guān)系,列一元一次方程解決行程中的相遇和追及問題。一、回顧配套問題某工廠計劃生產(chǎn)一種新型豆?jié){機,每臺豆?jié){機需3個A種零件和5個B種零件正好配套已知車間每天能生產(chǎn)A種零件450個或B種零件300個,現(xiàn)在要使在21天中所生產(chǎn)的零件全部配套,那么應(yīng)安排多少天生產(chǎn)甲種零件,多少天生產(chǎn)乙種零件?分析:生產(chǎn)的B數(shù)量是螺釘A的 倍時,剛好配套。2、 授課內(nèi)容提問:速度、路程、時間之間的關(guān)系?用字母怎么表示!知識點1相遇問題:分類:1、剛好相遇:2、 沒遇上:3、 擦肩而過:4、 相遇錯車:思考:若途中說兩車相向而行,最終相距50米,是以上所說的哪種情況?知識點2追及問題:1、 同地出發(fā)(涉及先后走):2、 異地同時出發(fā):思考:他們速度不同,你能從相對速度來考慮嗎?知識點3 行船,飛行問題1、 航行問題:順水(風)速度靜水(風)速度水流(風)速度2、逆水(風)速度靜水(風)速度水流(風)速度3、順速逆速=2水速;順速+逆速=2船速4、順水的路程=逆水的路程知識點4錯車問題:1、 相遇錯車:兩車走過的的路程和=兩車的車長和2、追及錯車:兩車走過的路程差=兩車的車長和知識點5圓周追及問題:(1)同時同地同向追及慢者在前(快追慢)解決方法:快者路程-慢者路程=一圈路程;(2)同時異地同向追及慢者在前(快追慢)解決方法:快者路程-慢者路程=兩者相距路程(較短);思考:你可以用相對速度來解決追及問題嗎?三、典型例題例1.西安站和武漢站相距1500km,一列慢車從西安開出,速度65km/h,一列快車從武漢開出,速度為85km/h,兩車同時相向而行,幾小時相遇?分析:畫出線段示意圖,聯(lián)系題意找出相等關(guān)系,是解決這類問題的關(guān)鍵。變式1西安站和武漢站相距1500km,一列慢車從西安開出,速度為60km/h,一列快車從武漢開出,速度為87km/h,若兩車相向而行,慢車先開30分鐘,快車行使幾小時后兩車相遇?變式2甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行,兩車相遇點距A、B兩地中點處8km,已知甲車速度是已車的1.2倍,求A、B兩地的路程。例2:兩匹馬賽跑,黃色馬的速度是6m/s,棕色馬的速度是7m/s,如果讓黃馬先跑5m,棕色馬再開始跑,幾秒后可以追上黃色馬? 變式1好馬每天走240里,劣馬每天走150里,劣馬先走12天,好馬幾天可以追上劣馬?例3、一只輪船航行于甲、乙兩地之間順水用3小時逆水比順水多30分鐘,已知輪船在靜水中速度是每小時26千米,求水流的速度. 例4、某橋長500米,一列火車從橋上通過,測得火車從開始上橋到完全通過共用30秒,而整列火車完全在橋上的時間為20秒,求火車的速度和長度。變式1、某橋長500米,一列火車從橋上通過,測得火車從開始上橋到完全通過共用30秒,而整列火車完全在橋上的時間為20秒,求火車的速度
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