部編版語文六年級下冊第三單元素養(yǎng)測評卷VIP

部編版語文六年級下冊第三單元素養(yǎng)測評卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列各句中標點符號有誤的一項是（ ）A跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”B救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！盋警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！倍?、填空題2 . 看拼音寫詞語。y do tu tng b n mo bng_zu hu t zi xn fn d la_3 . 我會填。（_）的草坪（_）的翅膀精彩的（_）（_）的眼睛（_）的月亮美麗的（_）（_）的棉花（_）的錦緞有趣的（_）4 . 形近字組詞。洞（ ）準（ ）暴（ ）同（ ）堆（ ）瀑（ ）壁（ ）撞（ ）抱（ ）碧（ ）童（ ）飽（ ）三、語言表達5 . 我來說句話。廳（ ）_揮（ ）_乘（ ）_吸（ ）_獲（ ）6 . 口語交際：話春游。春游的時刻已經(jīng)來到，我推薦大家去的地方是：_。我推薦的理由是：_7 . 照樣子，寫句子。1.例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。大水把車子沖走了。_2.他一會兒轉來轉去，一會兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。（用上加點詞造句）_3.大象又高又大，身子像一堵墻。（用加點字寫一個比喻句）_4.例：雪孩子變成了一朵白云。（美麗的）雪孩子變成了一朵美麗的白云。葫蘆藤上長滿了綠葉。（細長的）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀，完成練習。黃河大合唱“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮！黃河在咆哮！”??！這就是黃河大合唱！那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽到了這首歌。好大的合唱隊啊，足有三四百人！這是由幾個根據(jù)地來會演的宣傳隊組成的。他們從臺上直排到臺下，在核桃林那綠油油的屏風前，構成一個巨大的扇面。這里的每一個人，都是穿過“刀山火?！弊邅淼?。他們一個個目光閃閃，神情嚴峻。樂隊，也夠奇特的：有油桶改制的大提琴，廟上摘下的古鐘，兩個人摟不過來的牛皮鼓，號兵連借來的馬號在林蔭下排成了長陣。從伸出來的丫杈上，吊下來一盞馬燈，照著樂譜架和指揮臺?！芭笥眩愕竭^黃河嗎？”在森林的深處，一個聲音深情地發(fā)問了。這聲音，把我?guī)У搅它S河畔，那里有棗花的淡淡清香，旋轉奔流的雄渾河水指揮，緩緩地舉起了指揮棒，幾千人的心都被提了起來！鼓手，捏緊了鼓槌（chu）；號兵，舉起了系著紅綢的馬號；幾千雙眼睛凝聚在那個小小的棒頭上。他，將棒向下一劈，樂聲像沖出閘（zh）門的洪水，真是“黃河之水天上來”啊！指揮棒一跳一個巨浪，一甩一個浪花。分不清樂聲、歌聲，臺上、臺下。只感到撲面飛來的水珠，腳下滾滾的波浪。直到樂聲停止了，耳邊還響著浪拍石崖的澎湃聲。大道上傳來了沙沙的聲響，仔細聽去，才覺出是腳步聲。嗬，好一支精悍的隊伍！幾百個人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。小伙子們背著滿袋手榴彈、鼓鼓的子彈袋，脖子上掛著一條干糧袋，皮帶上系一雙草鞋，一個個那么輕便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不及待的復仇意志、可以忍受巨大考驗的剛毅火花。這是一支隨時都可以投入戰(zhàn)斗的部隊。林中的合唱在繼續(xù)著：“風在吼，馬在叫”歌聲好像在為這支部隊送行。今夜，他們就要徒步涉過深深的河水，穿過敵人的火網(wǎng)；明天，在那稠密的青紗帳里、地道里、田埂上，就會有無數(shù)的人們，跟在隊伍后面，迎接戰(zhàn)斗?。ㄗ髡撸何轰撗孢x用時有刪改）（閱讀鏈接）黃河大合唱，創(chuàng)作于1939年，由光未然作詞，冼星海作曲，是我國近代大型音樂作品的典范之作。作品以黃河為背景，熱情地歌頌了中國人民堅強不屈的斗爭精神，充分地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的宏偉場面，激昂地謳歌了中華民族保衛(wèi)祖國的英雄氣概。8 . 寫近義詞。咆哮（_）戰(zhàn)斗（_）9 . 填空，把詞語補充完整。（_）的屏風（_）的樂隊（_）的部隊10 . 讀下面的句子，聯(lián)系上下文，寫出自己的感受。他們一個個目光閃閃，神情嚴峻。一雙雙眼睛那么機警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不及待的復仇意志、可以忍受巨大考驗的剛毅火花。_11 . 文章描寫了兩支隊伍：一支是演出隊合唱隊和樂隊，他們是從根據(jù)地穿過_走來的；一支是戰(zhàn)斗部隊，他們要穿過敵人的火網(wǎng)走到_，迎接戰(zhàn)斗。這些部隊都是為了_而戰(zhàn)斗！12 . 本文在表達上有什么特點？請你談談。_五、書面表達13 . 習作園地。同學們，我們已經(jīng)進入了飛速發(fā)展的21世紀，再過二十年，會是什么樣呢？二十年后的天空、大海、森林，二十年后的城市、鄉(xiāng)村、學校，或者二十年后的你、家人朋友是怎樣的？請以“二十年后的”為題目，先把題目補充完整，寫一篇400字左