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德育工作周總結(jié) 廣義的德育指所有有目的、有計(jì)劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。下面是小編為你帶來的德育工作周總結(jié) ,歡迎閱讀。 一、團(tuán)隊(duì)課 本周內(nèi)的團(tuán)隊(duì)課,主題百花齊放,大部分輔導(dǎo)員能根據(jù)自己班級的具體情況,上團(tuán)隊(duì)課,有學(xué)習(xí)行為規(guī)范的、學(xué)習(xí)學(xué)生會檢查細(xì)則、儀表等等,輔導(dǎo)員也比較重視團(tuán)隊(duì)課,有的班級播放了班級風(fēng)采展示,讓學(xué)生正視自己,郭青竹老師向雷鋒學(xué)習(xí),教育學(xué)生不忘英雄,真不愧是一個“用心”做輔導(dǎo)員工作的老教師。蔡君梅老師讓學(xué)生寫了關(guān)于學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范的總結(jié),并在班級進(jìn)行展示。牛英老師采用小組討論的方式學(xué)習(xí)行為規(guī)范。 存在的問題: 1、低年級班級應(yīng)該多了解少先隊(duì)知識 2、隊(duì)會課上應(yīng)要求學(xué)生唱隊(duì)歌。 3、少數(shù)班級沒有寫隊(duì)會主題標(biāo)題。 4、有兩個班級的班主任遲到 二、衛(wèi)生 總體來說,衛(wèi)生情況比較好,公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生比班級的衛(wèi)生好,班級衛(wèi)生保持的不好,在課間操抽查的過程中,地面有垃圾,有的班級的椅子、凳子比較亂,門比較臟,特別是門檻。而有的班級衛(wèi)生特別好,檢查時,地面沒有垃圾,干凈整潔,這與老師平常對學(xué)生的要求,老師自己的堅(jiān)持是分不開。 三、監(jiān)督崗 能按時到位的班級有四年級3個班,六年級三個班,七(2)班,特別表揚(yáng)四(2)班的監(jiān)督崗,能夠真正起到監(jiān)督的作用,敢于不文明現(xiàn)象說“不”,在此,請各位老師們仔細(xì)閱讀少先隊(duì)共青團(tuán)下發(fā)的檢查細(xì)則,如果監(jiān)督崗不及時到位,不履行監(jiān)督職責(zé)要進(jìn)行扣分。 四、課間操 每個班級都能按照規(guī)定的行走路線,快速到位,能認(rèn)真做操,但是學(xué)生沒有精神面貌,沒有把操做到位,希望班主任老師多要求,多規(guī)范。 五、公物管理 公物管理是我們這些期做得最好的一項(xiàng)工作,謝謝各位班主任老師的辛勤付出。 六、紅領(lǐng)巾廣播站 本周內(nèi),少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾”廣播站,希望在座的各位老師能積極投稿,為豐富學(xué)生的校園生活貢獻(xiàn)一份力量。 最后我想用今天我所見的一件事來結(jié)尾,放學(xué)我去食堂吃飯,在去的路上,看到一個班的班干部要求其它同學(xué)排隊(duì)回宿舍,剛開始,同學(xué)們都按照這個班干部的要求走,走到半路,突然一個女孩大聲說“xx,老師要你管了嗎?”其它同學(xué)也開始隨聲附和,最后,大家一散而開,各自走各自的。這個小小的事例告訴我:如果老師不要求學(xué)生排隊(duì)走,學(xué)生也就不會按要求去排隊(duì)走。同樣,德育常規(guī)工作,如果我們德育處不檢查,那么老師們也不會要求學(xué)生做值日等工作,所以,我們要把德育常規(guī)這項(xiàng)工作
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