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豫教版小升初語文沖刺試題12姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用 (共7題;共19分)1. (2分) 寫出下列詞語的近義詞。 皎潔_遐想_奧秘_荒漠_2. (2分) 按照課文看拼音寫詞語。q qiqio mioyn xiopng fng_3. (2分) 下列劃線字的解釋有誤的一項是( ) A . 田中有株。(株:露在地面上的樹的根和莖。)B . 因釋其耒而守株。(釋:解釋。)C . 冀復(fù)得兔。(冀:希望。)D . 身為宋國笑。(笑:譏嘲。)4. (5分) 用關(guān)聯(lián)詞語造句。 對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。5. (1分) 把下列成語補充完整 _色_流 _待 迫_居_業(yè) 隨_盡6. (5分) 按要求寫句子:小鳥在樹上叫。擴句: 寫比喻句: 寫擬人句:7. (2分) 名言積累,請找出有關(guān)勤奮的名言。 _ _ _二、 閱讀直通車 (共2題;共6分)8. (3分) 課內(nèi)閱讀。 風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用?!保?) 風(fēng)娃娃去問媽媽的時候,心里很_。 (2) 寫出寫風(fēng)娃娃心理活動的句子。 (3) 對媽媽的話理解正確的是( ) 做事情不僅要有好的愿望,還要考慮是不是真的對別人有用。做事情有好的愿望就行,不必考慮是不是對別人真的有用。9. (3分) 閱讀下文,回答問題死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,他堅決抗日,盡力為黨工作。蔣介石恨他,把他逮(di di)捕了。吉鴻昌被送到北平,剛一下車,敵人就給他看一份電報,上面寫著“立即處(ch ch)決”四個字,妄(wng wng)圖嚇唬他,要他投降(jing xing)。吉鴻昌看了,平靜地說:“行啊!你們什么時候動手?”有一次,反動頭目何應(yīng)欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些禍國殃民的壞事,才有見不得人的秘密?!焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨難(nn nn)的前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠休息了,你讓我多宣傳幾句吧!”就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場上,他對特務(wù)說:“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨槍,我死了也不能倒下!”“你說怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了?!敖o我拿把椅子來,我得坐著死?!币巫幽脕砹?,吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f怎么辦?”特務(wù)發(fā)抖地說?!澳阍谖已矍伴_槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”那特務(wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠活在人們的心里。(1) 給文中的劃線字選擇正確的讀音逮_(di di)捕 處_(ch ch)決妄_(wng wng)圖 投降_(jing xing)臨難_(nn nn)(2) 解釋下面的成語。張口結(jié)舌:_。從容不迫:_。(3) 畫線的句子用了兩個“休息”,這兩個“休息”有什么不一樣?怎樣理解吉鴻昌這句話的意思?(4) 文中哪些地方充分表現(xiàn)了吉鴻昌的英雄形象? (5) 短文歌頌了吉鴻昌的什么精神? 三、 創(chuàng)作展示臺 (共1題;共5分)10. (5分) 看到“作業(yè)”這個詞,你一定想到了很多:唉,作業(yè)、一份特殊的作業(yè)、媽媽的作業(yè)、一次失敗的作業(yè)、未來的作業(yè)、今天無作業(yè)請選擇一個或自己擬定一個題目,表達你對“作業(yè)”那五味俱全的感受吧!注意感情真實,字數(shù)不少于450字。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用 (共7題;共19分)1-1、2-1、3-1、
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