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部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第三單元提升練習(xí)二姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 按查字典的要求填空。1.“諸”用部首查字法,應(yīng)先查部首_,再查_(kāi)畫(huà),在“諸位”一詞中“諸”的意思是_。2.“競(jìng)”用音序查字法,應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,可以組詞為_(kāi)、_。2 . 寫(xiě)出下列漢字的筆順,再填空片:( ) ( )( )( )共( )筆,第一筆是( ),組詞:( )。(2)北: ( )( )( )( )( )共( )筆,第四筆是( ),第五筆是( )。(3)這:( )( )( )( )( )( )( )共( )筆,第六筆是( ),讀音是( )。3 . 根據(jù)課文科利亞的木匣內(nèi)容填空,并回答問(wèn)題。今天我不光找到了匣子,還懂得了_過(guò)去,_長(zhǎng)大,步子也_。_的一切,不是都在變化么?我們的周圍有很多事物也會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。比如_二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 照樣子,寫(xiě)句子。(1)巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像展開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。_,有的_,有的_。(2)雖然以前沒(méi)有干過(guò)這一行,可我好像有剃頭的天分。雖然_,可_。5 . 綜合展示廳。有的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)國(guó)精神只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才能體現(xiàn)出來(lái)。你是這樣認(rèn)為的嗎?請(qǐng)發(fā)表自己的看法。_三、現(xiàn)代文閱讀6 . 給電視臺(tái)工作人員的一封信電視臺(tái)的叔叔、阿姨們:你們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭湛催@封信?,F(xiàn)在,電視臺(tái)經(jīng)常播放一些恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。就拿我這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)吧。有一次,我打開(kāi)電視,被一部科幻片吸引住了。可是不大一會(huì)兒,屏幕中就出現(xiàn)了一個(gè)吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂,牙齒又尖又長(zhǎng),穿著漆黑的袍子,猙獰殘暴,到處殺人吸血,場(chǎng)面恐怖極了。我嚇得縮成一團(tuán),好幾個(gè)星期都心驚膽戰(zhàn),連做夢(mèng)都看見(jiàn)那血淋淋的場(chǎng)面。不良的睡眠使我成績(jī)下降了,我整天都在怕。我想這樣的片子對(duì)孩子的心理健康是有極大的傷害的而且班上也有同學(xué)學(xué)著電視里的壞人罵臟話打架結(jié)成小集團(tuán)選大哥叔叔、阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要放映恐怖片吧!此致敬禮一個(gè)愛(ài)看電視的小女孩孟關(guān)玲(1)在空格處填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。(2)信中缺少了這部分。(3)這位同學(xué)在信中提出一個(gè)什么問(wèn)題,建議怎么做? 7 . 課內(nèi)閱讀。他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃?!毙」u說(shuō):“我也去。”小鴨子說(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然,聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝你?!薄拘☆}1】這一故事講的是_和_的事?!拘☆}2】在朗讀“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”一句時(shí),應(yīng)該用_的語(yǔ)氣來(lái)讀?!拘☆}3】從哪些詞語(yǔ)可以看出小鴨子在奮力地?fù)尵刃」u?_【小題4】你喜歡文中的誰(shuí)?說(shuō)一說(shuō)喜歡的原因。_四、信息匹配8 . 用“”選擇下列字的正確讀音。升(shng sng)訴(s sh)廣(gng gung)足(z zh)能(nn nng)京(jn jng)城(chng cng)走(zu zhu)想(xing xng)9 . 選字填空。瑕 假放(_)(_)疵(_)設(shè)(_)不掩瑜五、書(shū)面表達(dá)10 . 看圖寫(xiě)話。提示:圖中的小朋友在做什么?他們的心情是怎么樣的?請(qǐng)你看圖寫(xiě)一寫(xiě)。一年一度的
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