人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級上學(xué)期語文第一單元測試題試卷（A卷）.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級上學(xué)期語文第一單元測試題試卷（A卷）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題；共20分)1. （1分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次網(wǎng)。 （4）老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將 （jing jing）仇報(bào)”！ （5）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡 （ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju j），每天至多撒（s s）四次網(wǎng)。 （9）老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將（jing jing）仇報(bào)”！ （10）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡（ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 2. （1分）看拼音，寫詞語。 j juhu hundu jiochn fpo xio_xi stin fj dinxi husu y_3. （3分）按要求寫近、反義詞。 （1）寫近義詞。 美妙-1 雄偉-2 熱鬧-3突然-4 溫柔-5 快活-6（2）寫反義詞。 喜歡-1 容易-2 快樂3潮濕-4 激動(dòng)-5 匯聚-64. （1分）填空，并解釋所填的字 （1）波1壯闊：2 （2）連1不斷：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）顏色各1：2 （6）紅葉1火：2 5. （6分）選詞填空 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅（1）李老師1地說：“以后不要亂寫亂畫！” （2）他對自己要求很1。 （3）好幾個(gè)月沒見過這么1的陽光了。 （4）我們在1的教室里學(xué)習(xí)。 （5）每天放學(xué)時(shí)，我總是把書包1好。 （6）爸爸正在工地上1重大事情。 6. （3分）讀一讀，加標(biāo)點(diǎn)荷蘭以郁金香_風(fēng)車_牧場和運(yùn)河而聞名天下_郁金香是荷蘭的國花_品種達(dá)二百多個(gè)_除郁金香外_還有水仙_風(fēng)信子_荷蘭因此獲得了_歐洲花園_花卉王國_的美譽(yù)_7. （3分）按要求寫句子 （1）庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。 改成被字句：_（2）庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。 改成被字句：_（3）年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。 改成把字句：_（4）年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。 改成把字句：_（5）我給父親當(dāng)幫手。 擴(kuò)句：_（6）我給父親當(dāng)幫手。 擴(kuò)句：_（7）父親的諄諄教導(dǎo)使我一生受益。 縮句：_（8）父親的諄諄教導(dǎo)使我一生受益。 縮句：_（9）庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。 改成被字句：1（10）年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。 改成把字句：1（11）我給父親當(dāng)幫手。擴(kuò)句：_（12）父親的諄諄教導(dǎo)使我一生受益。 縮句：18. （2分）各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩?。【蕵O了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 二、 閱讀理解。 (共1題；共4分)9. （4分）課外閱讀與練習(xí) 從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個(gè)山峰一個(gè)模樣！山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。三峽的船好險(xiǎn)啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂。有時(shí)像要碰著山壁；有時(shí)山巖又好像要掉下來啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細(xì)長的直立在山巔的巖石，它像個(gè)仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶還流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。從前，有個(gè)漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個(gè)好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當(dāng)航標(biāo)。多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩?。?）“山巔”的“巔”是1結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查2部，除部首外還有3畫。 （2）這篇文章第2、3、4段的結(jié)構(gòu)相同，都采用了1的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個(gè)方面的內(nèi)容；一是2 ， 二是3 ， 三是4 ， （用兩個(gè)字概括）。全文通過對5的描繪，反映了作者6的思想感情。 （3）文中的過渡句是第1自然段，它所起的作用是2。 （4）作者把山比作1、2、3 ， 把水比作4 ， 還用5、6來比喻船。 三、 習(xí)作樂園。 (共1題；共1分)10. （1分）同學(xué)們，我們了解了許多人的成長故事，現(xiàn)在來回顧自己的成長經(jīng)歷，并把他以書信的形式寫給自己最信任的朋友或者親人。一定要注意書信的書寫的格式。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題；共20分)1-1、答案：略1-2、答案：略1-3、1-4、答案：略1-5、答案：略1-6、答案：略1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、7-