健美操教案 (2).doc

水平二（三年級(jí)）韻律健美操教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想： 本課以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，力求用“快樂體育”的思想指導(dǎo)教學(xué)，努力做到“四新”，即新思維、新內(nèi)容、新做法、新模式，以學(xué)習(xí)為主線展開教學(xué)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中掌握知識(shí)，提高技能，使學(xué)生享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。二、教材分析：健美操以塑造人體自身健康、健美體型為目標(biāo)，融體操、舞蹈、音樂為一體的新興體操項(xiàng)目。能鍛煉身體、發(fā)展體能、愉悅身心、塑造健美體形。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)健美操形成一個(gè)初步的概念，學(xué)會(huì)基本步伐中簡(jiǎn)單的幾種步伐，通過基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)健美操學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：三年級(jí)小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們?nèi)菀桩a(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，有的還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我確定、自我主張。在教學(xué)中采用游戲教學(xué)法，讓他們?cè)谟螒蛑械玫娇隙?，從而?duì)教學(xué)產(chǎn)生深厚的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。四、設(shè)計(jì)思路：1、準(zhǔn)備部分：在音樂的伴奏下邊做動(dòng)作，邊進(jìn)行“看誰反應(yīng)快”的游戲，既鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，又集中了他們的注意力，又進(jìn)行節(jié)奏的有效訓(xùn)練，為主教材教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。2、基本部分：由易到難，集體試學(xué)踏步后，再讓學(xué)生自由學(xué)練并步和V字步，利用沙棒擺成橫形和V字形，作為練習(xí)的參照物。在課中通過觀察（老師和同伴的做法）-嘗試（三種基本步伐）-體驗(yàn)（動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏明快）-比較（自己和同伴的動(dòng)作及節(jié)奏差異）-領(lǐng)悟（爭(zhēng)做健身小教練）-超越（組間PK，超越自我）。游戲“翻翻樂”，既發(fā)展了學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。3、結(jié)束部分：在舒緩的鋼琴曲伴奏下，利用沙棒，做慢動(dòng)作的肌肉拉伸運(yùn)動(dòng)，使心率慢慢恢復(fù)到常態(tài)。小學(xué)體育實(shí)踐課韻律健美操教案教學(xué)對(duì)象水平二（三年級(jí)）課次第1課時(shí)上課地點(diǎn)學(xué)生人數(shù)40人教學(xué)內(nèi)容1、韻律健美操 2、游戲：翻翻樂教學(xué)目標(biāo)1、能積極參與健美操的學(xué)練中，對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。2、初步掌握三種健美操的基本步伐，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力。3、樂于和同伴合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有良好的團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)三種健美操的基本步伐：踏步、并步、V字步教學(xué)難點(diǎn)步伐與手臂的配合、連貫協(xié)調(diào)地做出動(dòng)作課的部分教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式準(zhǔn)備部分9-101、 師生問好2、 反應(yīng)游戲：啪嗒砰1、 親切問好2、 講解游戲的方法要求3、 組織學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏4、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲5、 提出更高的游戲要求1、 向老師問好，舉手示意2、 認(rèn)真聽清游戲的規(guī)則3、 按要求打出相應(yīng)的節(jié)奏4、 按規(guī)則做游戲5、 協(xié)調(diào)動(dòng)作，快樂游戲組織：八列橫隊(duì)，分散隊(duì)形要求：1、 精神飽滿，活力靈動(dòng)2、 集中注意力，積極參與到游戲中來基本部分（一）一、韻律健美操1、 看教學(xué)掛圖2、 體驗(yàn)踏步3、 集體學(xué)練踏步4、 小組合作學(xué)練并步、V字步1、老師出示掛圖2、示范與簡(jiǎn)要講解3、在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)1、認(rèn)真看掛圖2、根據(jù)老師的要求自主體驗(yàn)3、跟著音樂的節(jié)奏踏步4、大膽練習(xí)，相互討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)踏步口訣：手臂彎曲前后擺大腿高抬用力壓腳尖滾動(dòng)到腳跟身體彈動(dòng)有精神基本部分（一）15-165、集體探究連貫動(dòng)作的做法6、 根據(jù)音樂節(jié)奏做出各種步伐7、 分組展示沙棒擺放形狀：并步：V步：5、提示學(xué)生根據(jù)掛圖學(xué)練，進(jìn)行啟發(fā)，對(duì)好的及時(shí)肯定6、老師放音樂領(lǐng)做，并提示7、分成七組，指導(dǎo)分組展示5、認(rèn)真觀看掛圖，分析每個(gè)掛圖之間的銜接，并敢于嘗試，相互學(xué)習(xí)6、在老師的帶領(lǐng)下按音樂節(jié)奏練習(xí)。7、團(tuán)結(jié)合作齊心協(xié)力爭(zhēng)取好成績(jī)并步口訣：雙手叉腰有精神一跨二點(diǎn)有彈性左右交替有節(jié)奏身正頸直看前方V字步口訣：雙手叉腰有精神左前右前斜上步左后右后回原點(diǎn)身隨腿動(dòng)有節(jié)奏基本部分（二）9游戲：翻翻樂方法：在一定的時(shí)間內(nèi)，紅隊(duì)的同學(xué)將所有的沙棒盡量變成正立，黃隊(duì)則要變成倒立，數(shù)量多者獲勝。1、指導(dǎo)學(xué)生把沙棒分散開，紅正黃反。2、講解游戲規(guī)則并指導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生試做3、組織學(xué)生開始游戲1、按老師的要求布置器材場(chǎng)地。2、認(rèn)真聽講并觀察示范。3、積極投入到游戲中。組織：散點(diǎn)要求：1、 遵守規(guī)則2、 積極參與3、 有良好的心理素質(zhì)結(jié)束部分3-51、放松練習(xí)2、課堂小結(jié)3、師生再見1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)2、小結(jié)本課情況，提出希望3、宣布下課，收拾器材1、跟隨教師做放松練習(xí)2、認(rèn)真參與課堂小結(jié)，課后把所學(xué)知識(shí)和家長(zhǎng)分享3、和老師再見