



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
員工培訓(xùn)需求調(diào)查問卷各位同事:為做好2011年度培訓(xùn)工作,提升員工技能和培訓(xùn)滿意度,實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,是培訓(xùn)工作真正體現(xiàn)員工所需、公司所需?,F(xiàn)擬定對(duì)本公司的工程部技術(shù)科的員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,通過溝通了解大家對(duì)公司的培訓(xùn)工作的看法、實(shí)際需求、建議和期望。本次調(diào)查將為公司制定2011年度工程部技術(shù)科人員的培訓(xùn)提供一定的依據(jù),您的意見將有助于實(shí)現(xiàn)您對(duì)培訓(xùn)的需求,同時(shí)也會(huì)促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的改進(jìn)與提高。更重要的是您的積極參與將有助于公司培訓(xùn)的順利實(shí)施,為公司的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。希望您積極配合。一 基本信息姓名部門崗位入職時(shí)間二 需求調(diào)查1您認(rèn)為目前公司對(duì)培訓(xùn)的重視情況( )A很重視B比較重視C一般D有待加強(qiáng)2您認(rèn)為目前影響培訓(xùn)效果的因素是什么?( )A時(shí)間安排不合理B培訓(xùn)內(nèi)容與工作無太大聯(lián)系C培訓(xùn)師的授課水平D員工的意識(shí)未跟上3您認(rèn)為通過培訓(xùn)自己提高最大的是什么?( )A觀念B技能C態(tài)度D知識(shí)4您認(rèn)為公司的培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)該是( )A企業(yè)文化B入職教育C規(guī)章制度D專業(yè)技能E核心管理技能F營銷戰(zhàn)略H其他5您認(rèn)為公司培訓(xùn)講師最好的來源是( )A公司內(nèi)部B管理咨詢公司C行業(yè)專家D其他6您最喜歡的培訓(xùn)方式是( )A課堂教授B案例分析C模擬操作D多媒體E其他7您希望培訓(xùn)師地風(fēng)格是( )A知識(shí)豐富B口才好C生動(dòng)幽默D理性8您希望培訓(xùn)時(shí)段安排在( )A晚上時(shí)間B周末時(shí)間C其他9您希望通過培訓(xùn)解決工作過程中遇到的那些困難或困惑? 10您了解自己在公司的核心技能項(xiàng)目中,不前最為薄弱的三項(xiàng)是 11您覺得個(gè)人最需要公司資助的培訓(xùn)項(xiàng)目( )限選兩項(xiàng)A英語B計(jì)算機(jī)C財(cái)會(huì)D法律E自學(xué)考試F其他12您認(rèn)為公司開展培訓(xùn),其培訓(xùn)結(jié)果是否應(yīng)該與晉升,績效考核等掛鉤( )A是B否C其他意見13您是否愿意成為公司的內(nèi)部講師( )A愿意B不愿意C其他意見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《挑戰(zhàn)與機(jī)遇:未來教育發(fā)展趨勢(shì)》課件
- 《痔瘡并發(fā)癥的防治》課件
- 《建筑施工安全》課件
- 網(wǎng)絡(luò)法律故事閱讀活動(dòng)投稿流程指導(dǎo)課件
- 二年級(jí)語文下冊(cè) 課文6 19大象的耳朵教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院《俄語寫作實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商務(wù)禮儀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宜昌科技職業(yè)學(xué)院《信息理論與編碼》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 梧州學(xué)院《3Dmax進(jìn)階動(dòng)畫》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院《語言專業(yè)第二外語法語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB/T 25146-2010工業(yè)設(shè)備化學(xué)清洗質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- GB/T 212-2008煤的工業(yè)分析方法
- GB/T 17390-2010潛油電泵拆卸報(bào)告的編寫
- GB/T 10822-2003一般用途織物芯阻燃輸送帶
- 班主任工作坊活動(dòng)方案
- 國開電大 管理概論 形考任務(wù)一(畫組織結(jié)構(gòu)圖)
- 三自由度并聯(lián)機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 倉儲(chǔ)裝卸服務(wù)合同
- 式雙鉤五點(diǎn)安全帶培訓(xùn)課件
- 名片設(shè)計(jì) 課件
- 鉗工實(shí)操評(píng)分表(凹凸配合)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論