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學(xué)會(huì)合作 四二班團(tuán)體輔導(dǎo) 請(qǐng)你和小組內(nèi)的同學(xué)說說生活中哪些是一個(gè)人不能完成的任務(wù) 合作產(chǎn)生美 合作比賽 合作的定義 為了共同做好一件事情 各有分工 互相商量 相互配合 合作的意義 一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作 也就獲得了打開成功之門的鑰匙 小合作有小成就 大合作有大成就 不合作就很難有什么成就 天堂與地獄通過這個(gè)故事 你悟出了什么道理 這樣的一個(gè)故事 有一個(gè)人問上帝 他想知道到底天堂和地獄是什么樣子 于是上帝就說先帶他去看地獄 帶他來到一間房間 里面有一個(gè)長(zhǎng)條形的桌子 桌上擺滿了各種很香的食物 桌子上面坐滿了人 每個(gè)人都面黃饑瘦 非常的饑餓 他們每人有一雙很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筷子 他們把夾起的菜盡力想喂到自己的嘴里 可是由于筷子太長(zhǎng) 沒有一個(gè)人能把菜喂到嘴里 所以這個(gè)房間所有的人都是非常痛苦的樣子 看著好吃的菜 卻吃不到 于是這個(gè)人就給上帝說 太殘忍了吧 那帶我去天堂看看吧 上帝說 好啊 其實(shí)天堂就在地獄的隔壁 于是他們來到隔壁的房間 看到的是同樣的長(zhǎng)條桌子 同樣很好吃的菜 同樣的每人拿了一雙不可能喂到自己嘴里的筷子 不同的是他們都非常的開心 因?yàn)樗麄兌及炎约簥A起的菜喂到了別人的嘴里 所以大家都吃到了美味 而且人與人之間也非常的開心 聽了這個(gè)故事讓我感觸到人與人之間是需要多多的交流的 你怎樣去對(duì)待別人 別人就會(huì)用同樣的方式來對(duì)待你的 三個(gè)和尚的故事 三個(gè)和尚的故事 為什么一個(gè)和尚挑水喝 兩個(gè)和尚可以抬水喝 三個(gè)和尚反而沒有水喝呢 三個(gè)和尚都互相推脫 誰也不愿意為集體出力 不愿互相幫助 互相配合 所以沒有水喝 游戲規(guī)則 1 用下面的幾種圖形組合成任意你想象出來的圖像 2 圖形可以變形 延伸和重復(fù)使用 3 每組五分鐘時(shí)間 派一位代表到黑板上展示 合作游戲 成功合作的因素有哪些 成功合作的因素 信任 主動(dòng) 配合 敢于承擔(dān)責(zé)任 不去抱怨 1 有同學(xué)考試或者寫作業(yè)時(shí)不會(huì)做 叫你給他抄襲或者替寫 并答應(yīng)付好處費(fèi) 你能與他合作嗎 2 有同學(xué)打碎教室玻璃 就因?yàn)樗悄愕暮门笥?你就隱瞞不報(bào)告 你認(rèn)為這種合作可取嗎 3 你的一位朋友被別人欺負(fù) 想讓你與其他幾位同學(xué)一起去報(bào)復(fù) 你能答應(yīng)合作嗎 這些是合作嗎 關(guān)于合作的名言 人心齊 泰山移 天時(shí)不如地利 地利不如

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