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下學(xué)期六年級(jí)上期生命與健康教學(xué)總結(jié) 下學(xué)期六年級(jí)上期生命與健康 本學(xué)期,我擔(dān)任了健教,這是我第一次接觸這方面工作,我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣,防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感,取得了良好的工作效果,現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下: 首先,對(duì)該學(xué)科做了詳細(xì)的教學(xué),明確本學(xué)科的教學(xué)目的和方向,按照計(jì)劃的部署展開(kāi)教學(xué),并圓滿(mǎn)完成計(jì)劃的教學(xué)任務(wù);認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,備教材,制作使用的教學(xué)課件,積極查找相關(guān)資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生的知識(shí)層面,激發(fā)學(xué)生好奇心和興趣;在課堂教學(xué)中,通過(guò)運(yùn)用典型事例和實(shí)物及多媒體進(jìn)行教學(xué),把抽象的知識(shí)更加直觀易懂,并安排游戲和各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中理解知識(shí)、鞏固知識(shí),調(diào)節(jié)課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。 其次,落實(shí)健教內(nèi)容,注重健教質(zhì)量。補(bǔ)充一些健康教育資料。在教學(xué)中,將健康教學(xué)與同學(xué)的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),幫助學(xué)生正確的使用所學(xué)的知識(shí),提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí),形成健康的人格和良好的、身理素質(zhì)。 人人衛(wèi)生做到 六勤 :勤剪指甲、勤理發(fā)、勤、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進(jìn)行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意寫(xiě)字的正確姿勢(shì),并經(jīng)常督促檢查,按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操,我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格訓(xùn)練,形成衛(wèi)生習(xí)慣。 針對(duì)教材內(nèi)容,在教學(xué)中采取了形式多樣的方法,取得了一下成績(jī): 1、使學(xué)生了解了生命的起源,懂得尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害。 2、使學(xué)生具有了初步的安全意識(shí),防止食物中毒; 3、學(xué)生學(xué)會(huì)了有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣; 4、使學(xué)生懂得了充分利用休假日的大好時(shí)光,鍛煉自己,豐富自己; 5、使學(xué)生明白了安全行路的方法,了解了基本的交通法規(guī),認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志; 6、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中的困難和變故,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 在教學(xué)過(guò)程中,我和學(xué)生建立了融洽的師生關(guān)系,通過(guò)學(xué)生的及時(shí)改正自己在教學(xué)方面的不足,使教學(xué)真正適合學(xué)生心理要求。工作之余,不斷學(xué)習(xí)電腦知識(shí),制作課件,以此彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的不足,同時(shí)也吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好的達(dá)到了教學(xué)目的。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)得到了極大的提高,在教學(xué)能力方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是在教學(xué)工作中還存在許多不足和缺陷,如課堂駕馭能力、課堂內(nèi)容的設(shè)計(jì)組織等方面還需要不斷努力學(xué)習(xí)提高,這是我今后工作的努力方

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