關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告

評定等級思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實踐課教學(xué)成果報告題 目： 關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告 姓名序號： 班級專業(yè)： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院思政部 制調(diào)查時間：2016年6月10日調(diào)查地點：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院調(diào)查對象：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院全體學(xué)生調(diào)查方法：手機(jī)問卷調(diào)查法調(diào)查人：調(diào)查分工：調(diào)查目的：1、 調(diào)查背景1.調(diào)查目的：大學(xué)生做兼職已經(jīng)成為一個非常普遍的現(xiàn)象?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”這種封建文人的清高自賞已被時代所摒棄，取而代之的是大學(xué)生走出校園，步入社會，更加積極地參與社會實踐。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。此次調(diào)查是為了了解在校大學(xué)生的兼職情況。二、調(diào)查過程 1.調(diào)查過程（1）制作調(diào)查問卷（2）分發(fā)調(diào)查問卷（3）統(tǒng)計回收調(diào)查問卷的數(shù)量（4）對調(diào)查問卷進(jìn)行分析（5）討論問卷（6）得出結(jié)果 2.調(diào)查數(shù)據(jù)：本次參與到此次調(diào)查的人數(shù)有137個人，我們對這137個人的答案進(jìn)行了統(tǒng)計，分析，得出一定的結(jié)論。3、 調(diào)查數(shù)據(jù)分析 （一）數(shù)據(jù)分析過程 1.大學(xué)生兼職情況現(xiàn)代分析 兼職是當(dāng)代大學(xué)生的一種新的生活方式。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學(xué)習(xí)、生活的種種原因，越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)兼職”這樣的生活道路。兼職既可以掙一些生活費，同時又能積累一些經(jīng)驗，鍛煉能力，似乎是一種兩全其美的選擇。（1） 兼職的性別比例和就讀的年級分析 從數(shù)據(jù)上看，絕大部分的大學(xué)生做過兼職，女生兼職的數(shù)量比男生兼職的數(shù)量多，女生占60.58%，男生占39.42 %，兼職的大學(xué)生大多數(shù)就讀于大一，占了62.77%，數(shù)據(jù)顯示，隨著年齡增長，兼職的人數(shù)在變少。（2）大學(xué)生找兼職的途徑分析 大學(xué)生找兼職的方式多種多樣，絕大多數(shù)的大學(xué)生都是通過朋友介紹去兼職的，這些大學(xué)生占了61.31%，24.09%的大學(xué)生是自己上門尋找的，其他大學(xué)生有的是學(xué)校介紹的兼職，有的在網(wǎng)站上看到的，有的是在路上接到的傳單上找到了自己喜歡的兼職，最少一部分人通過海報廣告找到的兼職?？梢钥闯龃髮W(xué)生們找兼職還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，安全意識比較強(qiáng)。（3） 大學(xué)生從事何種兼職行業(yè)的最主要考慮的因素分析 在調(diào)查學(xué)生中，只有6.57%的人選擇的兼職工作是與專業(yè)有直接關(guān)系的，有66.42%的人是覺得只要能找到工作就可以，對是否與專業(yè)有關(guān)不作很細(xì)的考慮。18.98%的大學(xué)生是因為對這個行業(yè)很感興趣才選擇去做這個兼職，8.03%的大學(xué)生所兼職的工作是發(fā)展很快的行業(yè)，他們覺得前景很好。從這些數(shù)據(jù)來看，對于大部分的大學(xué)生來說，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng)，在社會中實踐的機(jī)會不多，而且想要找到一個與專業(yè)對口的工作真的很困難，社會資源限制。同時很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗的學(xué)生來做，沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們機(jī)會去實踐自己的理論知識。所以絕大部分的大學(xué)生在兼職時不會把“是否與專業(yè)對口”作為最主要的考慮因素。 （4）大學(xué)生做的兼職的類型分析 在調(diào)查報告中，大多數(shù)的大學(xué)生選擇從事送外賣的兼職，占37.23%，在學(xué)校中，隨著商業(yè)街的建成，送外賣兼職成為了很多人兼職的首選，雖然送外賣比其他兼職累，但由于它是多勞多得，只要多跑一點，工資是比其他兼職可觀的，而且這種工作它的隨即性比較大，所以大多數(shù)人選擇了送外賣兼職。人數(shù)僅次于送外賣這個兼職的是發(fā)傳單，占32.12%，接著依次就是做促銷活動，做收銀員，做家教，做翻譯。從這些數(shù)據(jù)上同時還可以看出兼職越需要專業(yè)知識的兼職人數(shù)越少。（5） 大學(xué)生兼職目的分析 經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)占47.45%，體驗生活的占56.2%，為自己賺取更多生活費去游玩的占49.64%，鍛煉自己能力的占69.34%，增加社會經(jīng)驗的占61.31%，把所學(xué)知識加以實踐的占13.87%，廣交朋友的占35.77%，興趣愛好的占13.87%?？梢?，很多大學(xué)生做兼職不僅僅為了賺錢，更多的是為了鍛煉自己的能力，增加社會經(jīng)驗，體驗生活。還有一些同學(xué)想讓自己有更多的收入來源就從事了兼職賺了錢可以為自己的旅游做準(zhǔn)備，同時也減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。少數(shù)同學(xué)做兼職為了廣交朋友，跟從于自己的興趣愛好，把所學(xué)知識加以實踐。兼職作為大學(xué)生接觸社會，了解社會，適應(yīng)社會最直接、最有效的手段，大大縮短了學(xué)校與社會的磨合期。但是，需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是學(xué)習(xí)知識和實踐知識的過程和兼職的目的。（6）兼職時間和工作報酬分析 51.09%的大學(xué)生一星期工作時間是8小時以下，28.47%的是12小時以上，14.6%的是8-10小時，5.84%的是10-12小時，一星期兼職的時間還是比較適當(dāng)?shù)?，這可以說明絕大多數(shù)大學(xué)生安排還是比較合理的。 41.61%的大學(xué)生一個月的工作報酬在300元以下，27.01%的是800元以上，18.98%的是300-500元，12.41%的是500-800元，這些數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生兼職報酬普遍不是很高。（7） 大學(xué)生兼職對學(xué)業(yè)的影響和當(dāng)兼職時間與課程相沖突時如何處理分析 49.64%的大學(xué)生覺得兼職有點影響自己的學(xué)業(yè)，看自己如何把握，27.01%的大學(xué)生覺得兼職不太會影響自己的學(xué)業(yè)，19.12%的大學(xué)生覺得兼職完全不會影響自己的學(xué)業(yè)，3.65%的大學(xué)生覺得兼職會影響自己的學(xué)業(yè)。59.85%的大學(xué)生會好好上課放棄工作，38.69%的大學(xué)生有時逃課有時放棄工作，看課程的重要程度，1.46%的大學(xué)生會逃課去工作。作為學(xué)生，最重要的工作還是學(xué)習(xí)。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的。但還是存在為了兼職而去曠課的情況的?？磥砣绾魏侠戆才偶媛毢蜕险n的關(guān)系不容忽視。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份適合自己的兼職工作，無疑是件好事，但那些做兼職的同學(xué)，一定要處理好兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系，明確自己的主要任務(wù)和方向，切不可因小失大。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，并通過增加勤工助學(xué)崗位等措施來完善服務(wù)，拓寬大學(xué)生兼職渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極科學(xué)的心態(tài)對待兼，使大學(xué)生處理好兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系，一定要在不影響學(xué)業(yè)的前提下做兼職。做兼職一定要有合理的時間安排，賺錢不是兼職的最終目的，能力鍛煉才是真正的意義所在。一個人的能力什么時候都可以鍛煉，但真正有充裕學(xué)習(xí)時間的機(jī)會只有在學(xué)校內(nèi)，所以一定要珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會。 （8）大學(xué)生兼職工作覺得自己的能力和社會經(jīng)驗提高分析 大部分大學(xué)生覺得自己的能力和社會經(jīng)驗有點提高，21.17%的大學(xué)生覺得有很大提高，少部分大學(xué)生覺得自己的能力和社會經(jīng)驗跟原來相差不大或者沒有提高?？偟膩碚f兼職還是對我們的能力和社會經(jīng)驗的提高有幫助的，也對我們畢業(yè)以后找工作是有一定幫助的，大學(xué)校園也是一個小的社會，為以后我們進(jìn)入大社會做鋪墊。4、 分析預(yù)測：在以上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，可以得知，大學(xué)生兼職中或多或少的遇到一些問題和困難，例如學(xué)業(yè)與兼職上的沖突，學(xué)生工作報酬不高等。針對大學(xué)生在兼職中遇到的問題和困難，我們對此提出一些建議。 （1）對學(xué)生上課時間與兼職時間沖突的建議 1.首先，我們應(yīng)該明確在這一時期，自己對上課和兼職的重要性進(jìn)行評估。自己得有一個短暫性的選擇，是放棄上課呢，還是放棄兼職呢。世上沒有完美的事，還是得選擇，有得必有失。 2.若你選擇了兼職，并與上課時間有著沖突，這時你應(yīng)該本著誠實、認(rèn)真的態(tài)度去向老師請假。而不是瞞著老師，去做兼職，這樣的話是得不償失，有可能會因此被記為曠課。 3.在做兼職之前，應(yīng)該根據(jù)自己的課程，然后選擇一個合適的時間做兼職，這樣可以避免了兩者時間沖突，從而做到上課兼職兩不誤。 4.在做完兼職后，應(yīng)該及時的復(fù)習(xí)功課，以便自己相對于其他人在功課上沒有落后。 (2)對學(xué)生工作報酬不高的建議 1.學(xué)生應(yīng)有正確的態(tài)度。 2.學(xué)生同時也應(yīng)有法律意識。如果報酬實在過低，可以通過正確渠道，向相關(guān)部門進(jìn)行投訴。當(dāng)然，你也可以選擇直接不干。 總結(jié)：通過以上分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中的問題，針對這些問題我們也提出了相應(yīng)的解決措施。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要，也是就業(yè)競爭日益激烈的折