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. 濱??h第一初級中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理階段測試卷 考試時間:90分鐘 總分:100分一、選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分。)1透過盛水的透明玻璃杯,明明發(fā)現(xiàn)書本上的字變成了各種形狀.進一步與同學(xué)交流、討論發(fā)現(xiàn)字的形狀與多種因素有關(guān)。根據(jù)你的實驗觀察,指出以下給出的因素中,肯定不可能的是 ( ) A透明玻璃杯的種類 B書本與玻璃杯的距離 C透明玻璃杯的價格 D眼睛距離玻璃杯遠近2在沒有其它光照情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣,紅裙子的演員身上,觀眾看到她是( )A.全身呈綠色B.上衣呈綠色,裙子不變色C.上衣呈綠色,裙子呈紫色D.上衣呈綠色,裙子呈黑色3在光的色散實驗中,小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時,他將溫度計的玻璃泡涂黑,可以使溫度計更加靈敏,這是因為 ( )第3題A. 黑色更容易使白光分成七色光B. 黑色表面更容易吸熱 C. 黑色表面更容易散熱 D. 黑色表面的物體只吸收紅外線4下列說法中正確的是( )A照相機上的凸透鏡只能成比原物體小的實像,所以這種凸透鏡只能應(yīng)用在照相機上B幻燈機上的凸透鏡, 它只能成比原物大的實像,所以這種凸透鏡只能應(yīng)用于幻燈機上C做放大鏡的凸透鏡,只能成比物大的虛像,所以這種凸透鏡只能用于放大鏡D以上說法都不正確5 .我國唐朝的張志和在玄貞子中記載了著名的“人工虹”實驗:“背日噴乎水成虹霓之狀”,形成這種現(xiàn)象是由于 ( ) A .光的直線傳播 B .光的色散 C .光的反射 D .凸透鏡成像6 .人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時,下列說法正確的是 ( ) A .像變大,像到鏡面的距離變小 B .像變大,像到鏡面的距離變大C .像大小不變,像到鏡面的距離變小 D .像大小不變,像到鏡面的距離不變7.如圖所示是對同一個物體拍攝的兩張清晰程度相同的照片底片,拍攝這兩張照片時照相機的鏡頭集中相同,下列說法正確的是 ( )a b A .拍攝a時,相機與物體的距離較大 B .拍攝b時,相機與物體的距離較大 C .拍攝a與b時,相機與物體的距離一樣大 D .無法判斷 8 .如圖,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時光屏上能成一清晰的像,若“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏 ( ) A .靠近透鏡 B .遠離透鏡 C .靠近透鏡或遠離透鏡都可以 D .保持在原來位置 9測繪人員繪制地圖時需從飛機或衛(wèi)星上向地面拍照(簡稱“航拍”),是我國測繪衛(wèi)星用精密照相機拍攝的某地衛(wèi)星航拍圖,如果所用長焦距相機的鏡頭焦距為300mm,則所成清晰的像與鏡頭間的距離為:( )A. 等于300mm B略大于300mm C略小于300mm D飛機飛的太高,無法確定10某人從平面鏡中看到時鐘如圖所示,則此時的實際時間是( )A.1201 B.1210 C.1021 D.105111.潛水員在水中看岸上的小鳥,下圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是 ( )12、小明將易拉罐的上部剪去,蒙上半透明紙,在罐底部開一個三角形小孔,用它做小孔成像實驗,如右圖所示,則他在半透明紙上看到的是( )A蠟燭的正立像 B蠟燭的倒立像 C三角形光斑 D圓形光斑 13目前光污染越來越嚴(yán)重,白亮污染是普遍的一類光污染,建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于 ( ) A光有能量 B光的反射 C光的折射 D光沿著直線傳播14岸邊的柳樹,在地上出現(xiàn)的樹影和在水中出現(xiàn)的倒影,這二者的成因 ( ) A都是光的折射引起的 B都是光的反射引起的 C前者是光的直線傳播引起的,后者是光的反射引起的 D前者是光的折射引起的,后者是光的反射引起的15根據(jù)圖2所示,可判斷出螞蟻到放大鏡的距離 ( ) A小于焦距 B大于焦距,小于兩倍焦距 C等于兩倍焦距 D大于兩倍焦距 二、填空題(每空1分,共30分)1古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的 現(xiàn)象;“池水映明月”說的就是光的 現(xiàn)象?!按竽聼熤保L河落日圓”的詩句中,詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置,而是光線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生 而成的像,此時太陽的實際位置是圖8中的 (選“甲”或“乙”)。第2題第1題2一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的千手觀音演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪。(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的_的緣故。(2) 佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其_是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生_,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。3小明和媽媽一起到國貿(mào)大廈買服裝,小明同學(xué)站在鏡前1m處照鏡子,她的像離鏡面的距離為 ,當(dāng)她向鏡面走近0.5m,則她到像的距離為 m,像的大小 .4平面鏡是一種用途廣泛的光學(xué)儀器。在軍事上,人們制成了一種觀測儀器。利用它,指揮員可以在潛艇中觀察海面上的情況。(1)這種觀測儀器叫 。在生活中,平面鏡也可以為我們解決一些小麻煩。小蔡不小心將足球踢到下水道里 ,為了看清情況,他用平面鏡將圖所示的陽光照射到下面。(2)請你替他算一算平面鏡與水平面的角度是 。在建筑裝飾上,平面鏡可以起到擴大視野的作用。2太陽光經(jīng)過三棱鏡分解為七種色光的現(xiàn)象叫做 ,小麗在測量不同色光區(qū)域的溫度時,驚奇地發(fā)現(xiàn):將溫度計放在紅光的外側(cè)時,溫度 這是紅光外側(cè)的 ,說明它具有 。而紫光外側(cè)也有一種看不見的光是 ,它最顯著的性質(zhì)是能使 發(fā)光。3.下列各種現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化: 夏天吃冰棍兒解熱屬于 ; 10的寒天,冰凍的衣服變干屬于 ; 鐵水澆成鐵桿屬于 ; 寒冷的冬天窗玻璃上結(jié)了一層“冰花”屬于 ;4身高為1.8m的小明站在平面鏡前2m處,則平面鏡中他的像高為 m;當(dāng)他向后退1m時,他在鏡中的像 (填變大、變小或不變);此時他與他的像相距 m。7河岸邊的樹木在水中的“倒影”和在地面上的“影子”其形成原因是不同的,前者是由_ 形成的。后者是由 形成的。驗鈔機是利用熒光物質(zhì)在_ _線的照射下能夠發(fā)光的原理制成的;在太陽下感覺到熱是因為太陽光中的 具有熱效應(yīng)引起的。三 .作圖題(4分) 1 .利用對稱法作出物體在平面鏡中的像 2 .一光線由水中斜射入空氣中,畫出反射光線和折射光線 空氣水AB. 四 .實驗題 (8分) 1 .在“探究光的反射定律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E .F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動 . A B O MEFN甲N (1)如圖,當(dāng)E .F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出反射角與入射角的大小;改變?nèi)肷涔饩€的方向,再觀測幾組入射角與反射角,這樣做的目的是為了比較 ,若將AO向ON靠近,則OB (選“靠近”或“遠離”)ON .(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后慢慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了 .(3)本實驗得到的結(jié)論是 .8、課本中探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景,它們分別研究什么問題?請將下面的橫線補充完整。(以下均選填:“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”)(1)甲實驗說明聲音的傳播需要 ; (2)乙實驗說明鋼尺振動得越快, 越高;(3)丙實驗說明音叉的振幅越大, 越大; (4)丁實驗說明聲波能傳遞 。五、活動探究題 (共28分)1.(6分)圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗圖。(1)安裝該裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的 鐵圈;(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水溫是 ;(3)水的氣泡在沸騰前 ,沸騰時 (填由大變小或由小變大);(4)當(dāng)水溫升到91時,每隔1min記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù),分析可知水沸騰時的溫度是 ,第 分鐘數(shù)據(jù)可能有誤。圖甲圖乙2.(6分)小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察,如圖,在此實驗中:(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子的目的是 。(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面 關(guān)系。(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。(4)移去后面的蠟燭B,在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是 像。(5)小紅將蠟燭A遠離玻璃板,則它的像 。(填“變大”或“變小”或“不變”)(6)小明在做此探究實驗時,只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點,你認(rèn)為小明下一步應(yīng)該怎樣做 。A、整理器材,完成實驗。B、改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離,再得到幾組數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論。3(16分每空2分)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是_cm(2)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向_(選填“上”或“下”)移動(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、_清晰的實像,_(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個
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