人教統(tǒng)編版（部編版）小升初語(yǔ)文沖刺試卷（八）-1

人教統(tǒng)編版（部編版）小升初語(yǔ)文沖刺試卷（八）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共7題；共22分)1. （2分） (2019四下南鄭期末) 下面加點(diǎn)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 夏天，茂密的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。B . 胡榮華戰(zhàn)術(shù)全面 ， 布局常有創(chuàng)新，技術(shù)靈活，15歲就奪得全國(guó)象棋賽冠軍。C . 春天，我們?nèi)グ菰L了新四軍紀(jì)念館，心靈受到很大的震動(dòng)。2. （2分） 給加下劃線詞語(yǔ)選擇正確的解釋。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。（ ）A . 怪不得。B . 奇怪的事情發(fā)生了。C . 責(zé)怪、怪罪兩個(gè)小孩。3. （2分） 把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。風(fēng)一更，雪一更，_，故園無(wú)此聲。意思：_。4. （8分） 讀材料，完成練習(xí)。 資料一：世界部分國(guó)家人均讀書(shū)量（2014年抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)）國(guó)家以色列俄羅斯日本法國(guó)韓國(guó)中國(guó)數(shù)量（本）64554024114 77資料二：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在低頭玩手機(jī)。”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的抱怨，正是很多人真實(shí)生活的寫照。一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，中國(guó)人33%的休閑時(shí)間用在了互聯(lián)網(wǎng)上，尤其是手機(jī)上；17%的休閑時(shí)間用在了看電視上；10%的休閑時(shí)間用在了閱讀紙質(zhì)書(shū)上。許多中國(guó)人自清晨至深夜都有手機(jī)相伴，“手機(jī)依賴癥”已經(jīng)成為社會(huì)“流行病”。（1） 根據(jù)以上資料提供的信息，你得出了什么結(jié)論？ （2） 2014年的政府工作報(bào)告提出：倡導(dǎo)全民閱讀。請(qǐng)你為“全民閱讀”活動(dòng)寫一句公益廣告詞，提高大家讀書(shū)的積極性。 5. （2分） 秋天的雨全文共有_自然段，每個(gè)自然段的開(kāi)頭都有_。（ ） A . 5；秋天的顏色B . 5；秋天的雨C . 6；秋天的雨6. （2分） (2018重慶) 寫出下面古詩(shī)中作者直接抒發(fā)要做一個(gè)正直高尚的人的堅(jiān)定志向的詩(shī)句。 竹石：_，_。石灰吟：_，_。7. （4分） (2019四下微山期中) 精彩回放和運(yùn)用。 （1） 祖園的千山萬(wàn)水是那么的多姿多花，看到洞庭湖那風(fēng)平浪靜的湖面你會(huì)想起劉禹錫寫的詩(shī)句：_、 _：春天里的江南花似火紅，江水碧綠，你會(huì)想到：_、_；當(dāng)然，我喜歡的一句詩(shī)還有：_、_。 （2） 我攀登過(guò)_的泰山，游覽過(guò)_的香山，卻從沒(méi)看現(xiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座_，_，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，_；桂林的山真秀啊，像_，像新生的竹筍，_，倒映水中。 （3） “愛(ài)人者，_；敬人者，_?！边@句名言告訴我們：愛(ài)別人的人，別人也永遠(yuǎn)愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也永運(yùn)尊敬他。我還積累了一句關(guān)于“愛(ài)別人”的名言警句；老吾老，_；幼吾幼，_。 （4） 農(nóng)諺是指有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語(yǔ)，是農(nóng)民在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐里總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。如人們總結(jié)清明時(shí)節(jié)適合種瓜的諺語(yǔ)是 _：通過(guò)各個(gè)季節(jié)的霧就能判斷天氣的諺語(yǔ)：_。 二、 閱讀理解 (共1題；共7分)8. （7分） 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 第三天下午，愛(ài)因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小姑娘。小姑娘看見(jiàn)他的時(shí)候簡(jiǎn)直嚇了一跳，他整個(gè)變了一個(gè)人，按小姑娘說(shuō)的那樣穿戴得整整齊齊。愛(ài)因斯坦先生_你比昨天年輕了20歲_是嗎_太好了_我打算請(qǐng)你到我那里做客_小姑娘跟著愛(ài)因斯坦走進(jìn)了他的工作室_工作是很大，到處擺著書(shū)架和書(shū)，屋子中間擺著一張辦公桌，桌上的東西亂的一塌糊涂。“你得學(xué)會(huì)照顧自己?！迸⑦@樣說(shuō)。“呵，小教授，請(qǐng)你再教教我。”于是，小姑娘手把手地教起了愛(ài)因斯坦。（1） 將文段中缺少的標(biāo)點(diǎn)填上。 _愛(ài)因斯坦先生_你比昨天年輕了20歲_是嗎_太好了_我打算請(qǐng)你到我那里做客_小姑娘跟著愛(ài)因斯坦走進(jìn)了他的工作室_（2） “小姑娘看見(jiàn)他的時(shí)候簡(jiǎn)直嚇了一跳”是因?yàn)開(kāi)。 從這里我體會(huì)出愛(ài)因斯坦很_。（3） 通過(guò)課文的學(xué)習(xí)我知道了愛(ài)因斯坦不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，還是一個(gè)_的人。 三、 作文 (共1題；共5分)9. （5分） (2017六下上海模擬) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫一篇文章。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題；共22分