人教版三年級下冊期末測試語文試題

人教版三年級下冊期末測試語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子寫一寫。1.一只海鷗一_帆船一_沙灘一_飛鳥2.巴（肥）（積肥）哥（_）（_）主（_）（_）青（_）（_）3.在“白”“紅”“黃”字前加不同的字，來形容不同的顏色。白色灰白（_）白（_）白紅色粉紅（_）紅（_）紅黃色杏黃（_）黃（_）黃2 . 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的宮殿 _的石橋 _的堤岸_的頤和園 _的垂柳 _的樹叢二、語言表達(dá)3 . 近義詞反義詞我最行。（近義詞）曲折_奇異_不朽_（反義詞）不朽_蜿蜒_奇異_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀文章，完成練習(xí)。綠豆發(fā)芽近來，我突然對植物的生長很感興趣，因此我便買了一些小小的綠豆。本想把它們種在土里，可媽媽說種在水里長得更快。為了快點看到小綠豆是怎樣生長的，我就按照媽媽說的去做。首先把小綠豆放在一個干凈的碗里，然后再噴上一點水，這樣就種好了。這些被燈照著、水滋潤著的小綠豆，猶如一顆顆綠寶石。我盼著，盼著，希望它們能快快長大。第二天，我一看，綠豆長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的。隨著時間的推移，豆芽越長越長，越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間，綠豆就開始脫掉它綠色的外袍，露出白色的內(nèi)衣。過了兩三天，綠袍完全脫掉了，接下來又會發(fā)生什么變化呢？讓我們一起去探索吧！過了一天，小綠豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。時間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的根，根越來越長。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有許多細(xì)細(xì)的毛，用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣！接下來又會有什么樣的變化呢？會不會長出許多小綠豆？小綠豆會不會長成一棵小樹苗面對這些有趣的問題，我一定要繼續(xù)觀察下去，找出答案。通過這十多天的觀察，我體會到了植物的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人欣喜的地方。4 . 綠豆發(fā)芽按照_順序?qū)懥薩的過程。5 . 根據(jù)短文內(nèi)容，寫出綠豆發(fā)芽的過程。燈照，水滋潤_6 . 方法提示：A堅持多次觀察。B重點關(guān)注_。課內(nèi)閱讀。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。7 . 根據(jù)詞義從文中選出合適的詞語。（1）指微風(fēng)輕輕地吹。（_）（2）原指生活的趣味。本文指生氣勃勃的趣味。（_）8 . 用“_”劃出文中的比喻句。9 . 寫幾個表示春天的詞語：鶯歌燕舞_四、信息匹配10 . 用“”劃出下列漢字的正確讀音。糧ling ning拔b p霞x xi 初c ch貴gi gu晨chn chng 能nn nng飽bo bo五、書面表達(dá)11 . 小練筆。同學(xué)們，假如落入沙漠的種子，沒能發(fā)芽生根，臨死前他會怎樣說呢？寫一寫吧！六、排序題12 . 我會排列下面句子的順序。（ ）雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。（ ）閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。（ ）漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（ ）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。七、書寫13 . 看拼音，寫詞語。 zo h f q zh ten kn zhzhn f zhn hn shn b