人教新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)下期末測(cè)試卷

人教新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)下期末測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 口渴的烏鴉中烏鴉用（ ）喝到水？A石頭B橡皮C泥土二、填空題2 . 形近字組詞。灑（ ）揚(yáng)（ ）筏（ ）拂（ ）載（ ）酒（ ）楊（ ）伐（ ）佛（ ）栽（ ）三、現(xiàn)代文閱讀3 . 課外閱讀。黃昏，天邊鋪著五彩的晚霞。蜿蜒的山路上，一個(gè)孩子往山下走。他背著滿滿一筐柴火，背著大山給他的禮物，背著勞動(dòng)換來(lái)的收獲。山風(fēng)為他梳理頭發(fā)，烏兒為他一路送行。他放眼眺望，林子里已經(jīng)升起炊煙。那縷縷炊煙，仿佛是媽媽揚(yáng)起的手臂，在呼喚自己。他急匆匆地加快了腳步，拐進(jìn)一個(gè)彎，經(jīng)過(guò)一道坎，走過(guò)一座石橋，走進(jìn)了灑滿霞光的村子。他歡快地走進(jìn)自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口氣。他笑了笑，從衣袋里掏出一捧褐黃的山棗兒，塞給圍上來(lái)的鄰家的小弟弟，從背筐里拿出幾個(gè)通紅的野柿子，送到坐在門(mén)檻上的小妹妹手里，又把一小捆藥材交給爺爺，托他明兒到鎮(zhèn)上換幾個(gè)錢(qián)，積存他下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。然后，他來(lái)到媽媽身邊，溫順地讓媽媽掀起圍裙的一角，為他擦去小臉上的汗水和泥跡。他仰起臉望著媽媽微笑，笑得是那么甜!啊!山里的孩子，背筐里裝著一個(gè)勤勞的童年!【小題1】文中畫(huà)線部分，說(shuō)明這個(gè)山里孩子是個(gè)什么樣的人?【小題2】“山里的孩子，背筐里裝著一個(gè)勤勞的童年!”這句話是什么意思?在全文中起什么作用?【小題3】摘抄你喜歡的句子。四、信息匹配4 . 給下列詞語(yǔ)歸類(lèi)，找出兩對(duì)近義詞，兩對(duì)反義詞。不慌不忙全神貫注興致勃勃聚精會(huì)神洋洋得意興高采烈斬釘截鐵垂頭喪氣猶豫不決粉身碎骨近義詞：（_）（_）（_）（_）反義詞：（_）（_）（_）（_）5 . 下面各組詞語(yǔ)中，有一個(gè)是不同類(lèi)的，用“_”畫(huà)出來(lái)。（1）鉛筆橡皮電筆鋼筆書(shū)包（2）桃花菊花梅花月季花塑料花（3）稻子高粱麥子莊稼玉米（4）芹菜菠菜蔬菜蘿卜卷心菜（5）螞蟻蜜蜂蒼蠅昆蟲(chóng)蚊子五、書(shū)面表達(dá)6 . 構(gòu)思表達(dá)：習(xí)作大舞臺(tái)。請(qǐng)從以下兩項(xiàng)中任選其一完成習(xí)作。（作文紙自備）六年的小學(xué)生活多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)選擇印象最深的一個(gè)人、一件事或一堂課，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：題目自擬；內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感；學(xué)數(shù)在450字左右，且書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。材料：李芳也參加考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真是不容易呀！要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”和“這樣做真是不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇450字左右的作文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。7 . 現(xiàn)在“推敲”的故事引申為認(rèn)真修改文章推敲詞句。你還知道文學(xué)史上其他“推敲”的故事嗎?_六、句型轉(zhuǎn)換8 . 照樣子，變一變。例：敵人把王二小殺害了。王二小被敵人殺害了。1.王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。2.秋風(fēng)把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)。3.八路軍把敵人消滅了。七、排序題9 . 把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（ ）我抬起頭，可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。（ ）這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。（ ）我常常出神地凝視著那些美麗的星星。（ ）在我房間外面，有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。（ ）它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦八、書(shū)寫(xiě)10 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shn lian m fn q y wn ynpn wn cu sh chun rn c i第 7 頁(yè)