魯教版初中化學(xué)《物質(zhì)的變質(zhì)與除雜》精品課件.ppt

化學(xué)就象你頭頂上的果實(shí) 只要肯稍作努力 成功的甜蜜就屬于你 祝你成功 化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi) 發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋 上面寫著 生石灰干燥劑 請(qǐng)勿食用 同學(xué)們想探究干燥劑的成分 他們將干燥劑放入燒杯中 加水溶解 沒有感受到溫度的變化 他們認(rèn)為干燥劑已經(jīng) 變質(zhì) 物質(zhì)的變質(zhì)與除雜 變質(zhì) 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成了新的物質(zhì) 化學(xué)興趣小組 小軍認(rèn)為不溶性固體為碳酸鈣 小燕同學(xué)不同意他的判斷 你認(rèn)為小燕的理由是 請(qǐng)你參與討論 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告 提出問題 變質(zhì)后物質(zhì)的成分是什么 作出猜想 甲同學(xué)猜想是ca oh 2 乙同學(xué)猜想是caco3 你認(rèn)為是 ca oh 2微溶于水 已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài) ca oh 2和caco3 探究一 實(shí)驗(yàn)與結(jié)論 請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想 化學(xué)興趣小組 拓展與應(yīng)用 小組同學(xué)反思變質(zhì)的原因是 用化學(xué)方程式表示 認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該 保存生石灰及熟石灰 cao h2o ca oh 2 co2 ca oh 2 caco3 h2o 密封 交流討論 還有哪些物質(zhì)在空氣中會(huì)變質(zhì) 化學(xué)興趣小組 學(xué)習(xí)了變質(zhì) 興趣小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分 進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng) 對(duì)固體的猜想 猜想一 全部是naoh猜想二 全部是na2co3 猜想三 是naoh和na2co3的混合物 探究二 化學(xué)興趣小組 實(shí)驗(yàn)與推斷 固體樣品 適量的水溶解 無色溶液 適量的a溶液 現(xiàn)象a 滴入無色酚酞試液 現(xiàn)象b 1 若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生 則加入的a溶液是 說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì) 有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)為 2 若a是ca oh 2溶液 現(xiàn)象a為有白色沉淀 現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色 則白色沉淀為 化學(xué)式 該實(shí)驗(yàn) 能 或 不能 說明樣品中有氫氧化鈉 3 若a是cacl2溶液 當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 現(xiàn)象b為 則猜想二成立 反思 naoh變質(zhì)的原因 化學(xué)方程式 稀hcl na2co3 2hcl 2nacl h2o co2 caco3 不能 白色沉淀 不變色 2naoh co2 na2co3 h2o 猜想一 全部是naoh猜想二 全部是na2co3猜想三 是naoh和na2co3的混合物 na2co3 ca oh 2 caco3 2naoh 除雜的原則 不變 被提純的物質(zhì)不改變 不增 不增加新的雜質(zhì) 易分 除雜后便于分離 除雜 即 提純 粗鹽中混有少量的泥沙 硝酸鉀中混有少量的氯化鈉 2 結(jié)晶法 1 過濾法 酒精中混有少量的水 3 蒸餾法 其它 利用特殊的物理性質(zhì)也可以除去雜質(zhì)cu fe 轉(zhuǎn)化法 固體 液體 氣體 cao caco3 nacl na2co3 nacl cacl2 co co2 co2 co 加熱 稀hcl cacl2na2co3溶液 通過灼熱的c通過灼熱的cuo 除去法 nacl mgso4 ba oh 2溶液 液體 固體 cu fe 稀hcl 氣體 co co2 naoh溶液 化學(xué)方法 挑戰(zhàn)自我 為了除去雜質(zhì) 請(qǐng)選用合適的試劑 并寫出化學(xué)方程式 水 化學(xué)興趣小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心在銅粉中混入了少量鋅粉 你能幫他們除去嗎 寫出操作方法 向固體混合物中加入足量稀鹽酸 充分反應(yīng)后 經(jīng)過過濾 洗滌 干燥即可得到純凈的金屬cu 樂于助人 鎂是一種用途很廣泛的金屬材料 目前世界上60 的鎂是從海水中提取的 主要步驟如下 海水 主要含nacl和mgcl2等 試劑 試劑 溶液 mg oh 2沉淀 mgcl2溶液 無水mgcl2 mg 電解熔融 1 為了使mgcl2轉(zhuǎn)化為mg oh 2 試劑 可以選用 要使mgcl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀 加入試劑 的量應(yīng)該 驗(yàn)證mgcl2完全轉(zhuǎn)化為mg oh 2的方法是 2 加入試劑 后 能夠分離得到mg oh 2沉淀的方法是 3 試劑 可以選用 4 無水mgcl2在熔融狀態(tài)下 通電后會(huì)產(chǎn)生mg和cl2 寫出該反應(yīng)的方程式 ca oh 2溶液 過量 取上層清液于試管中 滴加naoh溶液 看是否出現(xiàn)白色沉淀 過濾 稀hcl 關(guān)心科技 談收獲說體會(huì) 你還有哪些疑問 2 下列各組除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是 括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì) a cu粉 鐵粉 用磁鐵吸引b cu no3 2溶液 agno3 足量銅粉c c粉 cuo 稀硫酸d cao caco3 稀鹽酸 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別 這種變化是 a 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加b 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加c 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加d 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加 3 為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì) 括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì) 所選用試劑和操作方法都正確的是 雙選 保護(hù)環(huán)境 從我做起 愛護(hù)我們的家園 保護(hù)我們的環(huán)境 布置作業(yè) 下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn) 其中合理的是 a b c d 課后探究 測(cè)定純度 謝謝 再見 經(jīng)過研究 化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)某化工廠排出的廢水中 含有cu2 和so42 你能否給工廠提出建議 以保護(hù)我們的環(huán)境 可以加適量ba oh 2進(jìn)行處理后再排放 化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過查資料獲知 汽車尾氣中含有co so2 no等污染空氣的物質(zhì) 除去污染物的方法之一就是在汽車的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器 使co和no反應(yīng) 生成參