破繭成蝶教案.doc

課題名稱：破繭成蝶教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)線動(dòng)畫2. 能力目標(biāo)：掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫的制作3. 情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)不畏困苦、不斷追求的精神教學(xué)重點(diǎn)：1. 引導(dǎo)線動(dòng)畫的制作2. 傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫的制作3. 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作教學(xué)難點(diǎn)：1. 引導(dǎo)層與被引導(dǎo)層的設(shè)置2. 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的對(duì)象要求3. 共用一個(gè)引導(dǎo)層的設(shè)置教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：破繭成蝶動(dòng)畫的制作共分為以下幾個(gè)部分：1. 月份遞增動(dòng)畫的制作2. 打字效果動(dòng)畫的制作3. 破繭成蝶過(guò)程的動(dòng)畫制作4. “破繭成蝶”文字書寫效果的動(dòng)畫制作5. “破繭成蝶”的啟示的文字滾動(dòng)動(dòng)畫制作6. 對(duì)自我心靈啟示的動(dòng)畫制作7. 為添加添加合適的聲音8. 結(jié)束動(dòng)畫的制作。前面我們已經(jīng)對(duì)第一二部分進(jìn)行了學(xué)習(xí)，這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)破繭成蝶的相關(guān)動(dòng)畫制作。一、破繭成蝶過(guò)程的動(dòng)畫制作（一）準(zhǔn)備素材1. 背景圖片2. 毛毛蟲(chóng)3. 蝴蝶（影片剪輯）（二）制作過(guò)程1. 導(dǎo)入背景圖片（圖層1的第1幀）2. 樹(shù)上結(jié)上繭（圖層2的第1幀）（1） 橢圓工具（2） “窗口”-“顏色”3.毛毛蟲(chóng)爬入繭里（1）打開(kāi)庫(kù)，將毛毛蟲(chóng)拖入舞臺(tái)（圖層3的第1幀）（2）為圖層3添加傳統(tǒng)引導(dǎo)層，鉛筆工具繪制引導(dǎo)線（3）選中圖層3的第1幀，放在引導(dǎo)線的一端（4）選中圖層3的第60幀，放在引導(dǎo)線的另一端（5）在160幀制作傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫4.毛毛蟲(chóng)變蝴蝶（1）選中圖層3的第60幀，第61幀添加關(guān)鍵幀，并將毛毛蟲(chóng)打散。（2）為圖層3的第120幀添加空白關(guān)鍵鍵，并將庫(kù)中的蝴蝶拖入，將蝴蝶打散。（3）在61120幀制作傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫5.制作蝴蝶飛出繭的引導(dǎo)線動(dòng)畫（1）為圖層3的第121幀處添加關(guān)鍵幀，并將蝴蝶組合。（2）在引導(dǎo)層的第61幀處添加空白關(guān)鍵幀，在第121幀處添加關(guān)鍵幀，用鉛筆畫出蝴蝶飛出繭的線（3）選中圖層3的第121幀放在引導(dǎo)線的一端（4）選中圖層3的第180幀放在引導(dǎo)線的另一端（5）制作121180幀的傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫。6.制作繭張開(kāi)的傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫（1）選中圖層2的121幀，將繭打散，分成兩部分（2）選中圖層2的125幀，將繭的下半部分向下移動(dòng)（3）制作圖層2的121125幀的傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫。二、破繭成蝶文字滾動(dòng)動(dòng)畫制作（一）準(zhǔn)備素材1.自定義背景圖片2.準(zhǔn)備文字素材（二）制作過(guò)程1.導(dǎo)入背景圖片（圖層1第1幀）2.制作文字由下而上的傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫（1）從庫(kù)中拖入舞臺(tái)（圖層2的第1幀）（2）圖層2的第180幀添加關(guān)鍵幀（3）圖層2制作從1180幀的自下而上的傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫小結(jié)： 本節(jié)通過(guò)破繭成蝶動(dòng)畫的制作，學(xué)習(xí)了引導(dǎo)線動(dòng)畫、傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作。需要指出的是如何共用一個(gè)引導(dǎo)層制作動(dòng)畫。板書設(shè)計(jì)： 破繭成蝶一、破繭成蝶過(guò)程的動(dòng)畫制作（一）準(zhǔn)備素材（二）制作過(guò)程二、破繭成蝶文字滾動(dòng)動(dòng)畫制作（一）準(zhǔn)備素材（二）制作過(guò)程作業(yè)：1. 上機(jī)完成后續(xù)動(dòng)畫的制作2. 反思你的心靈之繭是什么？課后反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)一步掌握了動(dòng)