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2020年部編版語文六年級上冊第三單元測試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題給加點(diǎn)字選擇合適的解釋,把正確答案的序號填在括號里。1 . 能書善畫( )A善良、慈善B友好、和好C擅長、長于D容易、易于2 . 頗負(fù)盛名A背B擔(dān)負(fù)C失敗D享有3 . 愈是寒冷,愈是頑強(qiáng)A(?。┖肂較好C疊用,跟“越越”相同4 . 下面的詩句中,啟示我們只有站得高、才能望得遠(yuǎn)?( )A欲窮千里目,更上一層樓。B野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。C不識廬山真面目,只緣身在此山中。選擇。5 . 圓明園的毀滅用較大的篇幅寫圓明園的輝煌,這樣寫的好處是( )A美的東西被毀滅了,這真是一個悲劇,更讓讀者感到痛心,增強(qiáng)讀者的民族使命感。B再現(xiàn)圓明園慘遭侵略者肆意踐踏的景象,喚起人們對圓明園的留戀。6 . 父愛之舟開篇采用( )手法,從夢境開始,引入對往事的回憶。A順敘B倒敘C插敘7 . 四季之美中,秋天最美的是( )。A早晨B黎明C夜晚D黃昏8 . “讀書有三到”,“三到之中,( )最急”。A心到B眼到C口到9 . “書,被人們稱為人類文明的長生果。”這句話中的“長生果”指( )。A吃了可以使人長生不老的果子B營養(yǎng)極其豐富10 . “以堙于東?!钡摹败А弊x音是:( )AynByn11 . 下列句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )。A這場比賽,我國選手技高一籌,取得了勝利。B上次獲獎,令他有些忘乎所以,變得飄飄然了。C跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如滄海一粟。D他的書寫十分工整,寫的字井然有序。二、填空題12 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1望洞庭中作者把洞庭湖比作_,把湖中的君山比作_。峨眉山月歌的后兩句是“_,_。”詩中包含了五處地名分別是:_、平羌、_、_、渝州。2孫中山笑了笑說:“_。為了弄清楚道理,就是挨打也值得?!?關(guān)于秋天的諺語我知道很多,如:_,_,十月還有小陽春。13 . 按課文內(nèi)容填空。1.黃山奇石這一課給我們詳細(xì)介紹了四種奇石,分別是“仙桃石”“_”“_”“金雞叫天都”。2.植物媽媽的辦法很多很多,不信你就_觀察。那里有許許多多的_,粗心的小朋友卻得不到它。3.“有時候我很_,有時候我卻很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,_機(jī)器,幫助人們工作?!边@段話中的“我”是_。4.大禹為了_,離開家鄉(xiāng)_年,他曾經(jīng)_次路過自己家門口,可是他_次也沒有走進(jìn)家門看一看。5.“ _,手可摘星辰。”這句詩選自_代詩人寫的_。14 . 原文填空。風(fēng)有風(fēng)的( ),鳥有鳥的( ),有的像( ),有的像( )。( )不能猜謎語。大家都說( )。15 . 讀拼音,寫詞語。k bn( ) fng jng( ) qin b( ) zhu zi( )三、語言表達(dá)16 . 根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。1三十萬人的目光一齊投向主席臺。(1)縮句: _ (2)“投向”能否改成“轉(zhuǎn)向”?為什么?_2把句子改成不用“說”的句式。他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”_3用詞造句。斬釘截鐵:_4讀句子,注意加點(diǎn)詞語,仿寫句子。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場,使人心頭感到光明,感到溫暖。_17 . 讀一讀光明塵土男人有力男生尖刀森林眾多18 . 一個下雨天教室里的水泥黑板上粉筆字模糊了,小剛看了看說:“黑板流汗了?!蹦阒佬傇挼囊馑紗?_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。刺(c)猬(wi)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒(fng)利(l),門牙特(t)別長。刺猬的四肢(zh)很短,跑起來卻很快。它的爪(zhu)子非常銳(ru)利,它渾(hn)身長滿了又短又密(m)的硬(yng)刺。19 . 這段話共有(_)句話。20 . 這段話是圍繞第(_)句寫的。五、文言文閱讀21 . 先選擇字詞的意思,再說說每句文言文的意思(1)患不知人也。( )A.憂愁 B.憂慮,擔(dān)心 C.禍患(2)不患人不已知。( )A.知道自己 B.被別人了解自己C.不了解自己(3)由,誨汝知之乎?。?)A.理由 B.緣由 C.孔子弟子,姓仲,名由(4)知之為知之,不知為不知,是知也。A.知道 B.同“智”智慧 C.了解六、信息匹配22 . 下列詩句分別運(yùn)用了哪些修辭手法?請將序號寫在括號里。A比喻B擬人C夸張D設(shè)問(1)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(_)(2)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(_)(_)(3)不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(_)(_)(4)一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。(_)七、書面表達(dá)23 . 習(xí)作題目:2019,留在我的記憶深處提示與要求:2019年即將遠(yuǎn)離我們而去。這一年中在你身邊有許多事、人讓你久久難忘而留在記憶的深處。選擇你最想寫的一件事或一個人,先將題目補(bǔ)充完整,然后再習(xí)作。內(nèi)容要具體,語句要通順,注意表達(dá)好

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