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文檔簡介

小學(xué)五年級音樂(十冊第六單元)教案第六單元教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲:白楊和小河二、綜訓(xùn):1、按指定節(jié)奏寫旋律2、聽辯與感受三和弦的音響效果。三、欣賞1、黃河船夫曲2、保衛(wèi)黃河3、介紹人民音樂家冼星海教學(xué)目的:一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音歌頌“白楊和小河”的真摯友情,并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團(tuán)結(jié)的意義。二、初步試聽三和弦的音響效果,提出對音樂的聽辯與感受能力。三、通過欣賞黃河大合唱選曲,感受作品中磅礴的氣勢。教材分析:一歌曲白楊和小河是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲,形象生動(dòng)。二綜訓(xùn)包括兩題:一、按指定的節(jié)奏寫旋律。二、聽辯和諧與不和諧和弦。三欣賞;黃河船夫曲和保衛(wèi)黃河是黃河大合唱的第一樂章和第七樂章。黃河船夫曲吸取了民歌中船工號子的音調(diào)。保衛(wèi)黃河進(jìn)行曲風(fēng)格的輪唱曲。教學(xué)難點(diǎn):按節(jié)奏發(fā)明樂曲教學(xué)重點(diǎn):聽辯創(chuàng)作時(shí)劃分:三時(shí)一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段二、綜訓(xùn)(二)歌曲三、欣賞教具:鋼琴、掛圖、錄音機(jī)教學(xué)過程;第一時(shí)新授教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲第一段教學(xué)過程:一、組織教學(xué):、立、好、坐下二、發(fā)音練習(xí):1、歡樂頌聲音優(yōu)美動(dòng)聽、位置要高。2、ia練習(xí)123|34|64|32|1=E面帶微笑輕聲演唱3、獵人合唱1=F吐字、咬字清晰,非連音演唱。兩聲部間和諧。、F調(diào)音階音準(zhǔn)、音位掌握好!三、綜合訓(xùn)練:今天,我們來做一次作曲家。1、請大家根據(jù)所給節(jié)奏,用D、RE、I、SA四個(gè)音發(fā)明歌曲。2、結(jié)尾的音可以用這四個(gè)音的任何一個(gè)音。3、創(chuàng)作要流暢動(dòng)聽。4、如太陽,牧童謠都是用這四個(gè)音創(chuàng)作的歌曲。、分組討論創(chuàng)作。6、評選最好的,演唱。四、新授白楊樹是矯健的意味,他高聳挺拔,與小河是一對好朋友,我們一起去聽一聽,他們在說些什么?1、聽范唱。出示題。2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲,貫穿全曲的輕盈跳動(dòng)的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。3、節(jié)奏訓(xùn)練:4、找一找這首樂曲中的各音,從低到高排列。、視唱齊唱部分樂譜6、難點(diǎn):切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。7、視唱齊唱部分樂譜,速度慢。8、讀第一段詞。9、唱第一段詞。10、完整演唱齊唱部分。五、總結(jié)白楊和小河是一

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