《-思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試題庫

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)試題庫一、填空題 1、社會主義核心價值體系以 為靈魂，以 11 為主題，以 為精髓，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的 為基礎(chǔ)。2、理想信念的作用表現(xiàn)在：指引人生的 ；提供人生的 ；提升人生的精神境界。3、人生觀是人們在實踐中形成的對于 的根本看法。4、人的 性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內(nèi)容。5、社會主義道德建設(shè)要以 為核心，以 為原則；是 是公民道德建設(shè)的重點。6、 是社會主義職業(yè)道德的最基本要求， 是社會主義職業(yè)道德的最高層次要求。7、結(jié)婚的必備條件：一是 ，二是 ，三是符合一夫一妻制。8、法律的運行包括 、 、 、 等四個環(huán)節(jié)。9、法律責任包括 責任、 責任和 責任。10、公民的民事權(quán)利能力從 時開始具備。二、判斷題1、實現(xiàn)集體利益，就是要以犧牲個人利益為代價。（錯）2、我們在處理個人與集體、個人與他人的關(guān)系時，應(yīng)當遵循的原則是主觀為自己，客觀為他人。（錯）3、環(huán)境保護法是屬于社會法范疇。（錯）4、我國憲法的修改只需全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過即可。（錯）5、“仁者愛人”，強調(diào)的是人際和諧。（對）6、法律的首要目的并不在于制裁違法行為，而是在于引導(dǎo)人們正確的行為。（對）7、人生觀主要通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三方面體現(xiàn)出來。（對）8、經(jīng)濟全球化也就預(yù)示著政治一體化和文化一體化。(錯)9、網(wǎng)絡(luò)是個虛擬世界，所以大家可以暢所欲言。（錯）10、一個國家或民族的文化發(fā)展和道德進步，必須積極吸收其他民族的優(yōu)秀成果。（對）三、簡答題1、 簡述憲法在我國法律體系中的地位。2、 大學(xué)生保持心理健康的途徑和方法有哪些？3、 怎樣理解“人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一”？4、根據(jù)我國刑法相關(guān)理論，簡述犯罪構(gòu)成要件。四、分析論述題1、2007年9月大學(xué)生甲向同寢室大學(xué)生乙借款500元，約定一年后償還。2008年6月乙向甲索要，甲說半年內(nèi)還。此后乙礙于情面再也沒有提索款之事。2011年7月臨畢業(yè)的一天晚上10點多，乙在寢室向甲索款，甲說事隔兩年不受法律保護了，可以不還了。話音剛落，一歹徒竄了進來欲搶劫，并與甲展開搏斗。乙為了防止甲受傷，順手拿起盛滿開水的熱水瓶砸向歹徒頭部，使歹徒頭部受傷，臉部燙腫。歹徒被制服后，交公安機關(guān)處理。請回答：（1）根據(jù)民事訴訟時效規(guī)定，大學(xué)生甲、乙的借貸關(guān)系是否受法律保護？ （2）請評價甲的態(tài)度。 （3）乙用熱水瓶砸傷歹徒的行為是否違法？是否應(yīng)承擔法律責任？依據(jù)是什么？2、材料（一）據(jù)報載，2009年10月24日下午2點10分，為救兩名落水少年，長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻身。材料（二）荊州市冬泳隊的隊長王玨對記者證實了當天大學(xué)生向漁船老板下跪求救遭到拒絕的事。那天，荊州長江邊突然有人喊，“有人落水了”，兩名少年在水中掙扎。因為是周末，當天在長江邊的游客很多，迅速圍攏了100多人，但卻沒人下水施救。而在少年落水不足5米的地方就停著一艘機械漁船，20米處還有一家叫藍色家園的水上漁船改裝的飯店。當同學(xué)們給船老板下跪請求救人時，老板說，“長江上哪天不死人，不死幾個人我們靠什么掙錢?。俊痹趫鰧W(xué)生還聽見老板講，“活人不救，撈尸體，白天每人1萬2千元，晚上1萬8千，一手給錢一手撈人?！?材料（三）當前，我國現(xiàn)行法律并沒有對見死不救的行為（沒有特殊法律義務(wù)的情形）作出懲罰性的規(guī)定。各地出臺的大部分政策都是對見義勇為的行為的提倡與鼓勵。因此，是否將見死不救行為納入法律范疇，近來重新成為社會討論的熱點。對此，有的人認為，法律并不是萬能的，法律不能要求人人大公無私、見義勇為，如果這樣將是法律過分道德化。有的人認為，立法應(yīng)當懲治上述極端的見死不救行為，因為，法律如不再干預(yù)，道德將進一步淪喪，社會正義之風將變得飄渺。有的人認為，法律應(yīng)有條件的對見死不救行為進行干預(yù)。因為法律不能強人所難，法律不能要求行為人冒極大的風險去救他人?！吧峒壕热恕笔翘厥馇榫?。法律不能要求用一個生命去換取另外一個生命。但他們同時認為，那些有救助能力而不救，看著他人淹死，等待死后撈尸賺錢的人不懲治，這是這個社會所有人的恥辱，也使法律蒙羞。請回答：（1）上述材料（一）與（二）反映了那兩類道德現(xiàn)象？（2）如何理解道德的內(nèi)涵？（3）結(jié)合材料，談?wù)劮膳c道德的關(guān)系。參考答案一、填空題：1、馬克思主與指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀2、奮斗目標、前進動力3、人生目的和意義4、社會5、為人民服務(wù)、集體主義、誠實守信6、愛崗敬業(yè)、奉獻社會7、必須男女雙方完全自愿、必須達到法定婚齡8、立法、守法、執(zhí)法、司法9、刑事、民事、行政10、出生二、判斷題：錯錯錯錯對對對錯錯對三、簡答題：1、憲法是母法、基本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一，民族團結(jié)，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)與保證（2分）憲法在我國法律體系中居于核心地位，起統(tǒng)率作用，是一個國家法制的基礎(chǔ)與核心（1分）憲法是其他法律法規(guī)制定的依據(jù)，效力最高，制定程序最嚴格（1分）憲法內(nèi)容是規(guī)定國家生活中最基本的方面，調(diào)整的是最根本、最主要的社會關(guān)系。（1分）2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀（1分） 掌握對心理問題的科學(xué)方法（1分） 合理調(diào)控情緒 （1分） 積極參加集體活動，增進人際交往能力(1分) 積極參加體育鍛煉，保持身體健康（1 分）3、二者相互區(qū)別，又密切聯(lián)系，相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。（1分） 一方面，人生自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。 （2分） 另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。 （2分）4、犯罪主體 （1分）犯罪客體 （1分）犯罪主觀方面 （2分）犯罪客觀方面 （1分）五、分析論述題：1、（1）此借貸關(guān)系不受法律保護，按照民法規(guī)定借貸時效為兩年，是從權(quán)利人知道或者應(yīng)當知道其權(quán)利受到侵害之日起計算。本案時效應(yīng)從2009年1月算起至2011年1月。超過時效不受法律保護。（6分）（2）即使法律不保護乙的債權(quán)，但甲借錢的事實仍存在，甲不還錢是不誠信的表現(xiàn)。簡述誠信的重要性。(8分)（3）乙屬于正當防衛(wèi)，不負任何刑事責任。（6分）（4）法理依據(jù)（4分）2、見義勇為、見死不救 （4分）道德內(nèi)涵、本質(zhì)闡述 （6分）法律與道德 （2分）法律調(diào)整范圍 （2分）道德調(diào)整范圍 （2分）法律與道德調(diào)整的區(qū)別（2分）兩者的優(yōu)勢與弱點、共同點（2分）一、填空：（每空1分，共 分）1、 一個大學(xué)生在人生道路上究竟能有多大發(fā)展，能為人民、為社會、為祖國做出多大貢獻，同其關(guān)系很大。2、 公民道德實施綱要有五方面-，-，-，-，-。3、 當代大學(xué)生著力提高自身的素質(zhì)和素質(zhì)是大學(xué)生面臨的緊迫任務(wù)。4、 江澤民所要求的四自是-的準則,其內(nèi)容是、；其核心是。5、 是當今世界歷史的潮流，是當今世界的核心問題；6、綜合能力素質(zhì)主要包括：，。7、做人最重要的品質(zhì)是-、-、-、-。8、成才素質(zhì)的基本要素包括-，-，-，-。9、思想道德修養(yǎng)課具有十分豐富的內(nèi)容，其中 是核心內(nèi)容，“道德修養(yǎng)”是主要內(nèi)容， 是不可或缺的基礎(chǔ)條件， 是出發(fā)點和落腳點。10、大學(xué)生成才的總體目標是：全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為 服務(wù)，為人民服務(wù)，與 相結(jié)合，培養(yǎng) 的社會主義建設(shè)者和接班人。11、在當今知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，更新傳統(tǒng)的教育觀念就是要實現(xiàn)從 向 觀念的轉(zhuǎn)變，要實現(xiàn)從 向 觀念的轉(zhuǎn)變。12、人生中不可回避的基本問題是 ，因為它是 的出發(fā)點，是大學(xué)生樹立 的前提，是 的基礎(chǔ)。13、社會主義道德建設(shè)的核心 。14、在現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的素養(yǎng)中， 、 、 、 、 是最基本的道德規(guī)范。15、大學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng) 16、大學(xué)生心理健康的標準 17、成功交往的基本原則 18、大學(xué)生戀愛誤區(qū) 19、大學(xué)生失戀調(diào)適方法 20、大學(xué)生要分析批判的人生價值觀 21、大學(xué)生的基本道德規(guī)范 22、誠實守信的人 23、大學(xué)生思想道德素質(zhì)包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)三個部分組成。政治素質(zhì)主要指大學(xué)生在政治性行為中表現(xiàn)出來的 、 、 等；思想素質(zhì)包括 、 、 、 等 ；道德素質(zhì)包括道德認知、 、 、 等24、21世紀人類的健康將是生理健康、 、 、 等四個方面因素的整合與統(tǒng)一。25、國際21世紀教育委員會在報告教育財富蘊藏其中中提出：為了實現(xiàn)人的全面發(fā)展，教育必須圍繞四種基本的學(xué)習(xí)過程來重新設(shè)計組織：即學(xué)會 、學(xué)會 、學(xué)會 、學(xué)會 。26、成功交往的基本原則是 、 、 、 。27、堅持和弘揚中華民族愛國主義的光榮傳統(tǒng)，必須保持健康向上的民族心態(tài)：既要反對崇洋媚外的 ，又要反對狹隘的 。28、公民道德建設(shè)實施綱要指出：在全社會大力倡導(dǎo)“ 、 、 、 ”的基本道德規(guī)范。29、社會主義道德建設(shè)要以 為核心。30、道德評價主要是通過 、 和 等形式進行的。31、1998年5月4日，在北大百年校慶大會上，江澤民同志對全國青年和高校的大學(xué)生提出了四點希望，即：堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與 的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與 的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與 的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與 的統(tǒng)一。答案：29頁 加強思想修養(yǎng)；投身社會實踐；服務(wù)祖國人民；進行艱苦奮斗 32、國際21世紀教育委員會于1996年4月向聯(lián)合國教科文組織提交了報告教育財富蘊藏其中，報告認為，教育必須圍繞四種基本的學(xué)習(xí)過程來重新設(shè)計、組織，即：學(xué)會求知、 、 、 。答案：36頁 學(xué)會做事；學(xué)會共處；學(xué)會做人。33、人際交往作為一種社會現(xiàn)象，具有以下主要特點 、 、復(fù)雜性。答案：88頁 行為性；社會性。34、人生價值是自我價值與 的統(tǒng)一，內(nèi)在價值與 的統(tǒng)一，物質(zhì)性貢獻價值與 的統(tǒng)一，現(xiàn)有價值和 的統(tǒng)一。答案：141頁 社會價值；外在價值；精神性貢獻價值；應(yīng)有價值。35、1999年1月1日開始實施的中華人民共和國高等教育法第五條明確指出：“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有 和 的高級專門人才。”答案：171頁 創(chuàng)新精神；實踐能力。36、德性是一個綜合性的范疇，由道德認識、道德情感、 、 、 五要素構(gòu)成。答案：204頁 道德意志；道德信念；道德行為。 37、從我國當前的現(xiàn)實狀況看，集體主義的要求可以分為：大公無私、 、 三個層次。答案：235頁 先公后私；公私兼顧。1、在人的生命歷程中，理想和信念總是如影隨形、相互依存。理想是信念的 根據(jù)和前提 ，信念則是理想的 重要保障 。2、愛國主義是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的 道德要求 、政治原則和法律規(guī)范，也是 民族精神 的核心。3、改革創(chuàng)新是 落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會 的重要條件。4、人生觀時世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生 目的 和 意義 的根本看法。5、促進個人與他人和諧必不可少的條件是 寬容 ，促進個人與他人和諧的必然要求是 互助 。6、對待傳統(tǒng)道德的問題上，要反對兩種錯誤的思想，一種是 文化復(fù)古主義思潮 另一種是 歷史虛無主義思潮 。7、社會主義道德建設(shè)要以 為人民服務(wù) 為核心，以 集體主義 為原則。8、社會公德是指 在社會交往 與 公共生活 中中公民應(yīng)遵守的道德準則。9、勞動法規(guī)定的勞動者的義務(wù)有：完成勞動任務(wù)、提高職業(yè)技能 ，執(zhí)行勞動安全生產(chǎn)規(guī)程，遵守勞動紀律和職業(yè)道德。10、實體法律制度主要是規(guī)定法律關(guān)系主體的 權(quán)利和義務(wù) 或 職權(quán)與職責 的法律制度的總稱。 四、判斷題1、社會主義榮辱觀是鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。 （對）2、個人理想就是要通過個人不懈地奮斗，獲得人生的榮華富貴。 （錯）3、大學(xué)生需要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握專業(yè)技能，沒必要了解錯綜復(fù)雜的國際形勢。 （錯）4、科學(xué)家的人生價值高于普通工人的人生價值。 （錯）5、道德的社會作用是指道德功能的發(fā)揮和實現(xiàn)所產(chǎn)生的社會影響與實際效果。 （對）6、網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和行為主體的匿名隱蔽性，因此大學(xué)生上網(wǎng)可以避免道德的外在約束。 （錯）7、婚姻法規(guī)定，結(jié)婚年齡，男不得早于21周歲，女不得早于20周歲。 （錯）8、打破“學(xué)歷本位”觀念，樹立“能力本位”意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力，是解決大學(xué)生就業(yè)問題的合理途徑。 （對）9、道德和社會輿論是維護社會秩序的兩鐘基本手段。 （錯）10、社會經(jīng)濟權(quán)是公民實現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。 （對）五、簡答題1、人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？（1）關(guān)系：人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容，人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。（2分）（2）態(tài)度：人生須認真，人生當務(wù)實,人生應(yīng)樂觀，人生要進取。（3分）2、談?wù)勀銓ι鐣髁x核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵及重要意義的理解？（1）科學(xué)內(nèi)涵：鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志。用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這四個方面內(nèi)容相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進，是有機統(tǒng)一的整體。（2分）（2）重要意義：是黨在思想理論建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新。是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，科學(xué)分析當前形勢提出的一項重大任務(wù)。涉及經(jīng)濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是社會主義思想道德建設(shè)的思想理論基礎(chǔ)，是激勵全民奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團結(jié)和睦的精神紐帶。（2分）適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，適應(yīng)了社會主義先進文化建設(shè)要求，適應(yīng)現(xiàn)階段社會主義思想道德建設(shè)的要求，也是引領(lǐng)當代大學(xué)生成長成才的根本指針。（1分）3、聯(lián)系實際，談?wù)劥髮W(xué)生如何實現(xiàn)自己的崇高理想？（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。（1分）（2）認清實現(xiàn)理想的長期性，艱巨性和曲折性 理想的實現(xiàn)是一個過程，要做好充足的準備； 要正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境。（2分）（3）在實踐中化理想為現(xiàn)實。 正確認識理想與現(xiàn)實的關(guān)系（思想基礎(chǔ)），堅定的信念（重要條件），勇于實踐，艱苦奮斗（根本途徑）（2分）4、如何促進個人與社會的和諧？促進個人與社會的和諧，關(guān)鍵在于把握個人在社會中的地位。（1分）（1）正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關(guān)系。（人的個體性與社會性是辯證統(tǒng)一、相輔相成的）（1分）（2）正確認識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關(guān)系。（人的需要的滿足，只能借助于社會，憑借一定的社會關(guān)系，通過一定的社會方式實現(xiàn)，受社會物質(zhì)和精神文化發(fā)展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現(xiàn)，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）（1分）（3）正確認識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應(yīng)自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發(fā)生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）（1分）（4）正確認識享受個人權(quán)利、自由與承擔社會責任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。（承擔社會責任和義務(wù)，為社會做貢獻）（1分）六、辨析題1、誠信不僅是公民做人的道德要求，也是公民行為的法律準則。正確。（1分）首先，誠信是公民應(yīng)當遵守的基本道德規(guī)范，人生活在社會中，總要與他人發(fā)生社會關(guān)系，處理這種關(guān)系必須遵守一定的社會準則，做到有諾必踐。否則，個人就是去立身之本，社會就是去運行之約。（2分）其次，民法通則規(guī)定“民事活動應(yīng)當遵守誠實信用原則”，在法律上，違反誠信也應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。（2分）2、市場經(jīng)濟的突出特點是人的趨利性，與社會主義道德所提倡的“為人民服務(wù)”相違背。錯誤。（1分）首先，市場經(jīng)濟的本質(zhì)具有利他性的特點，為人民服務(wù)就是一種對他人和社會的貢獻。（2分）其次，為人民服務(wù)有不同層次的要求，在服務(wù)他人和社會的過程中取得自身的正當利益，也符合道德要求。所以它們在本質(zhì)上是統(tǒng)一而非對立的關(guān)系。（2分）七、論述題1、材料馬麗曾經(jīng)是青島藝術(shù)團一位出色的舞蹈演員， 1996年一場車禍擊碎了她的舞蹈夢?？?001年6月，馬麗突然接到一個電話，打電話的人是河南省殘疾人聯(lián)合會群工部的部長。2005年河南省殘聯(lián)招收21歲的翟孝偉做自行車運動員，被拖拉機軋斷左腿的小伙子沒有想到，這年9月與馬麗的邂逅，竟然徹底改變了他的生活。年底，翟孝偉在馬麗的勸說下，開始跟隨馬麗學(xué)習(xí)舞蹈。馬麗和翟孝偉的相識，在一個偶然的機會下，激發(fā)了舞蹈創(chuàng)作者的靈感。馬麗，翟孝偉開始編排舞蹈牽手。然而，在排練中，馬麗和翟孝偉發(fā)現(xiàn)，要用殘缺來演繹一段完美，并不容易。三只胳膊、三條腿這是馬麗和孝偉加起來的總和，對于肢殘的人來說，平衡都很難掌握，更別說高難的舞蹈技巧了。更何況翟孝偉從4歲就失去左腿，對于舞蹈，一竅不通。一個很簡單的旋轉(zhuǎn)，一個很簡單的跳躍，或者很簡單的一個牽手的動作，對于常人來講可能是易如反掌，對于他們而言可能就要訓(xùn)練幾十次上百次。他們常常因為身體無法平衡而摔倒，有時候馬麗會摔倒了會砸在孝偉身上，有時候拄拐會別著他們的胳膊，所以他們身上總是青一塊紫一塊的。 就是在這樣付出和努力下，我們才在舞蹈大賽上，看到了他們用殘缺演繹完美。當他們離開舞臺的時候，在場的所有觀眾起立為他們鼓掌。最終他們獲得群眾創(chuàng)作舞蹈類銀獎。結(jié)合材料回答，你如何看待人生中的挫折與成功的關(guān)系?（1）執(zhí)著執(zhí)著追求的人總會經(jīng)歷順境與逆境等不同人生境遇，并感受著順逆中的甘苦、福禍與榮辱。在順境中前進，如同順水行舟，天時、地利、人和等有利因素，使人們更容易接近和實現(xiàn)目標。但是順境又容易使人滋生驕嬌二氣，自滿自足，意志衰退。（2）在逆境中奮斗，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艱辛，才可能成功。但是，逆境只是增大了人們向理想目標前進的難度，而不是消解了實現(xiàn)理想目標的可能性。逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨煉意志、陶冶品格、積累戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗、豐富人生閱歷。只要樹立必勝的信念，堅持科學(xué)的態(tài)度，逆境不但不會把人打倒和壓垮，反而能使人的潛能最大限度地迸發(fā)出來，創(chuàng)造出乎意料的奇跡。2、材料李某的父親生前是一個集郵愛好者，去世時還留有幾本郵票。李某對郵票從不感興趣，李某覺得這些郵票不好處理。一日，李某的朋友劉某來吃飯，無意間發(fā)現(xiàn)了這幾本郵票，劉某也是一集郵愛好者，他隨即表示愿意全部購買，最后以5000元的價格將郵票全部拿走，李某對這一價格也比較滿意。事過不久，李某從父親生前的一朋友處得知，他父親所留的郵票中，有5張相當珍貴，可能每張都值5000元；同時另一同事告訴他，劉某正在尋找買主。李某立即找到劉某，要求退還劉某的5000元錢。取回郵票，但劉某堅決不同意。雙方協(xié)商不成，李某訴至法院，要求撤銷合同，返還郵票。結(jié)合材料及所學(xué)知識分析，你認為法院應(yīng)如何對待李某的請求?（1）民法通則規(guī)定：民事活動應(yīng)當遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則。在這一交易過程中，雖然當事人雙方是平等自愿的，但是因為李某缺乏對郵票相關(guān)知識以及市場行情的了解，導(dǎo)致他對買賣標的物的價值有嚴重的誤解，而劉某應(yīng)該知道此郵票的價值仍以較低價格換取，顯然違背了我國民法的基本原則。（2）民法通則規(guī)定：行為人對行為內(nèi)容有重大誤解及行為顯失公平的，當事人可以請求人民法院對已成立的民事行為予以變更或撤銷。因此，劉某與李某之間的買賣行為屬可變更、可撤銷的民事行為，該行為的效力待定。對于可變更、可撤銷的民事行為，由享有撤銷權(quán)或變更權(quán)的當事人決定是否變更或撤銷，以及是予以變更還是撤銷。本案中如果李某行使撤銷權(quán)，該行為無效；如果李某不撤銷也不變更，則該行為有效；如果李某要求變更價金條款，法院也應(yīng)給予支持。因此，權(quán)利人李某要求撤銷合同行為，返還郵票，人民法院應(yīng)當允許。解釋下列概念： 1、思想道德修養(yǎng)； 2、心理健康； 3、人生觀 4、理想 5、慎獨6、人生態(tài)度 7、道德修養(yǎng) 8、誠信 9、愛情 10、心理素質(zhì)11、人的價值 12、道德 13、人際關(guān)系 14、理想 15、人的本質(zhì)16、道德認識 17、信念 18、友誼 19、道德行為 20、道德品質(zhì)21、道德意義 22、職業(yè)道德 23、道德意識 24、愛國主義 25、知識結(jié)構(gòu)26、人生目的 27、道德評價 28、道德情感 29“蛛網(wǎng)式”知識結(jié)構(gòu)模式30、艾賓浩斯遺忘曲線31、健康 32、心理素質(zhì) 33、集體主義的人生目的34、社會價值 35、公民道德 36、生態(tài)環(huán)境道德簡答1、人際交往應(yīng)遵循的基本原則是什么？2、為什么說健康心理是成才的基石？3、大學(xué)生應(yīng)如何加強網(wǎng)絡(luò)道德自律？4、結(jié)合自身實際談?wù)勗鯓硬拍芨玫貙崿F(xiàn)人生價值？5、怎樣使自己成為一名受人歡迎的人？ 6、如何對待順境與逆境、競爭與合作？ 7、當遇到不愉快的事情時，你是如何化解惡劣心情的？8、大學(xué)生應(yīng)怎樣實現(xiàn)自己的人生價值？ 9、寫出公民道德、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的基本道德規(guī)范，并區(qū)分哪些是協(xié)調(diào)性規(guī)范，哪些是進取性道德規(guī)范。10、人際交往中怎樣正確處理競爭與合作的關(guān)系？11、要實現(xiàn)人生價值，要注意把握哪些基本原則？12、何為“悅納自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我”？13、簡述道德與利益的關(guān)系；14、異性友誼與愛情的主要區(qū)別在哪里？15、怎樣理解“人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一”？16、在大學(xué)階段如何開發(fā)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力？17、2004年“世界精神衛(wèi)生日”的主題是什么？確定這一主題的意義何在？18、妨礙創(chuàng)新思維的常見思維定勢有哪些？怎樣在學(xué)習(xí)過程中注意創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)？19、怎樣達到人際交往中的雙贏？ 20、你的人生格言是什么？為什么？21、人際吸引的十大規(guī)律？22、創(chuàng)造的類型與方法？23、公民道德的基本道德規(guī)范？24、大學(xué)生成才的總體目標？25、公民道德建設(shè)的三大領(lǐng)域？26、道德修養(yǎng)的方法？27、江澤民對大學(xué)生提出的四點希望？28、大學(xué)生應(yīng)具備的德行？29、大學(xué)生心理健康的標準？30、實現(xiàn)人生價值的基本途徑？31、大學(xué)生適應(yīng)的三大壓力與四大問題？32、社會公德的主要內(nèi)容？33、社會主義道德建設(shè)的核心和原則？34、道德的功能？35、人際關(guān)系的作用？36、樹立正確人生態(tài)度的基本要求？37、人際交往的原則和方法？38、道德評價對學(xué)生思想道德形成的作用？中華民族的傳統(tǒng)美德？39、實現(xiàn)人生價值的基本途徑？40、大學(xué)生應(yīng)該如何加強網(wǎng)絡(luò)道德自律？41、社會主義義利觀的內(nèi)容是什么？42、如何理解馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)的理論？43、大學(xué)生心理健康的主要標準是什么？44、社會主義道德的核心、原則及五項基本要求的主要內(nèi)容。45、簡述三大社會道德領(lǐng)域的涵義及其基本內(nèi)容。46、淺談全面貫徹公民道德建設(shè)實施綱要與大學(xué)生成材的關(guān)系。47、當代大學(xué)生修養(yǎng)的內(nèi)容、主要途徑和方法。48、當代大學(xué)生加強個人修養(yǎng)的實際意義。51、“關(guān)心人，尊重人”是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本準則之一，表現(xiàn)在師生關(guān)系上他對老師和同學(xué)個提出了哪些要求？答案參加第三章，回答是要注意從老師和學(xué)生兩個角度出發(fā)分別作回答。52、結(jié)合自身實際及所學(xué)專業(yè)，談?wù)勅绾谓⒑侠淼闹R結(jié)構(gòu)。答案參見第一章第三節(jié)，答案又體現(xiàn)出自身的實際和專業(yè)的特點。53、簡述心理健康的標準。答案參見第二章第一節(jié)54、合實際，談?wù)劧皇兰o科技和經(jīng)濟的發(fā)展對人才素質(zhì)提出了哪些要求。 55、成才目標的原則和要求56、大學(xué)生創(chuàng)造能力的開發(fā)與培養(yǎng)57、大學(xué)生心理健康的標準58、馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)的科學(xué)論斷59、為人民服務(wù)的基本內(nèi)涵60、愛61.簡述人生觀的含義及其內(nèi)容。 人生觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度。 人生觀含三個方面的內(nèi)容：第一，人生目的，即人為什么活著。第二，人生態(tài)度，即怎樣做人和做一個什么樣的人。第三，人生價值，即怎樣的人生才有意義。 62.作為一種道德原則，社會主義集體主義包含哪些方面的內(nèi)容？ (1)集體利益和個人利益是矛盾統(tǒng)一體。沒有個人利益就沒有集體利益，集體利益是每個個人利益匯合而成的；沒有集體利益也不可能有個人利益，不包含所有個人利益的集體利益是根本不存在的。 (2)集體利益高于個人利益。提倡在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益，必要時為了集體利益而放棄個人利益。 (3)重視個人的正當利益。強調(diào)集體要關(guān)心個人利益，維護個人的尊嚴和權(quán)利，為個人價值的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。63.簡述社會公德的含義及自覺遵守社會公德的意義。) 社會公德是指人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活準則。 自覺遵守社會公德有著重要意義： (1) 遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。(2)遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。(3)社會公德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，也是精神文明程度的“窗口”。論述： 結(jié)合自身實際談大學(xué)生應(yīng)如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活。1、 分析大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，談應(yīng)怎樣培養(yǎng)優(yōu)良的德性。2、 列舉校園中不道德、不文明現(xiàn)象（5種以上）并加以評析；3、 做人與做事的關(guān)系？4、請結(jié)合實際談?wù)?，如何理解誠信？6、聯(lián)系實際，論述全面建設(shè)小康社會的進程中，大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)。7、龍永圖講過這樣一件事：“在國外，一個小男孩因衛(wèi)生間抽水馬桶不沖水，而十分著急， 一定要把它弄好在走”。為此，他十分感動。而在中國的大學(xué)校園里，教室里白天開著燈、水房里水籠頭不關(guān)，衛(wèi)生間經(jīng)常有人不沖水，為此，你有何感想？8、什么是大學(xué)生應(yīng)具備的重要品質(zhì)？ 10、談?wù)勀銓A(chǔ)課的認識或體會以及對老師上好這門課的建議。11、你認為你的心理是健康的嗎？若是，那么你是如何調(diào)適自己使自己免于心理問題的困 擾的呢？若否，那么表現(xiàn)在哪些方面？你打算以什么樣的態(tài)度正確對待呢？12、2000年3月北京青年報展開了一場關(guān)于“保爾與蓋茨誰是英雄？”的大討論。討論之熱烈超乎編輯部的預(yù)期。討論涉及到保爾與蓋茨的價值比較問題。有的人認為保爾是英雄，因為保爾代表了理想主義，艱苦奮斗，勇于獻身的英雄形象；有的人認為蓋茨是英雄，因為蓋茨運用個人的智慧與才能，為自己和社會創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，同時也改造了生活方式和生產(chǎn)方式，推動了社會的進步。因此，它代表著歷史前進趨勢的正確把握，是現(xiàn)時代的英雄形象。對于上述兩種觀點，你是如何看待的？你認為一個人的人生價值應(yīng)該如何進行評價？13、材料分析題（ ）請結(jié)合以下材料談?wù)勀銓Φ赖滦摒B(yǎng)、道德品性與成才的認識，以及大學(xué)生應(yīng)當怎樣形成和培養(yǎng)優(yōu)良的德性。據(jù)中國青年報11月13日報道，今年7月，重慶理念科技產(chǎn)業(yè)有限公司招聘了21名大學(xué)生。讓人始料未及的是，在隨后不到4個月的時間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名本科生，僅僅留下了一名大專生。 第一批被公司除名的是兩名來自某重點大學(xué)的計算機高材生。他們在第一次與客戶談完生意后，將價值3萬多元的設(shè)備遺忘在出租車上。面對經(jīng)理的批評，兩人卻振振有辭地說：“對不起，我們是剛畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)生犯錯是常事，你就多包涵吧?！眱扇私K因修養(yǎng)不夠、“言多語失”而被開除。第三個被公司“掃地出門”的是一名本科畢業(yè)的女學(xué)生，喜歡睡懶覺，上班經(jīng)常遲到，還在工作時間上網(wǎng)聊天。另有3名大學(xué)生與客戶吃工作餐時，夸夸其談，大聲喧鬧，弄得客戶和公司領(lǐng)導(dǎo)連交談的時機都沒有。席間，更有一名男生張嘴吐痰，一口痰剛好落在了客戶的腳邊。最讓人難以接受的是，有一次，公司老總帶領(lǐng)公司員工到外地搞促銷，在海邊租了一套別墅，有20多間客房，但員工有100多人，很多老員工甚至老總都只能睡在過道上。而有些新來的大學(xué)生卻迅速給自己選定好房間，然后鎖上房門獨自看電視。這些學(xué)生好幾次走出房門看見長輩睡在地上，竟都視而不見，不吭一聲。 最后被開除的是一名男生；他沒與對方談妥業(yè)務(wù)就飛到南京，讓公司白白花了幾千元的飛機票。當領(lǐng)導(dǎo)問及此事，他卻不依不饒：“我沒錯，是他們變卦，你是領(lǐng)導(dǎo)我也不怕!” 就這樣，3個多月下來，惟一沒有被“炒掉”的“幸運兒”是一位女大專生。在她看來，對自己的前途負責，首先是對自己所在單位負責、對工作負責。正是這份勤奮和謙遜，讓這位女大專生笑到了最后。14、中國平安保險公司下屬有一個營業(yè)部叫“雷鋒部”，該部門每個營業(yè)員的名片上都赫然印著一個紅色的雷鋒頭像。對于這樣的做法，有人認為是商業(yè)炒作手段，是沽名釣譽。公司負責人認為，這樣做是為了強調(diào)更好地為客戶服務(wù)。你認為公司的舉措有無實際意義？在社會主義市場經(jīng)濟條件下，如何更好的貫徹為人民服務(wù)思想？15、2003年11月27日，臺灣“立法院”進行了“公民投票法”表決，三讀通過，其中排除了將“國旗、國歌、國號及領(lǐng)土”變更列入“公投”，但通過了“防衛(wèi)性公投”條文，即臺灣一旦遭受外力威脅時，可就“國家安全”進行公投。作為大學(xué)生，你對此有何看法？為統(tǒng)一祖國，你怎樣作出自己的貢獻？16、面對21世紀世界范圍的經(jīng)濟和科技競爭，對當代中國大學(xué)生的素質(zhì)提出了哪些要求？你準備在大學(xué)期間從哪些方面進行努力來提高自己的綜合素質(zhì)，成為祖國建設(shè)的棟梁之材。17、把中國國旗和一張非典型肺炎病人的胸透X光片合成在一起這是2003年5月5日美國時代周刊亞洲版的封面，大標題是SARSNATION（SARS國度）。這一封面在互聯(lián)網(wǎng)上引起了強烈反響。有人提出“打倒美帝國主義”。有人要求“封殺”時代周刊在中國的發(fā)行”。也有人哀嘆國弱受欺、請問：面對這樣的封面，我們應(yīng)該怎么做？18、大學(xué)生誠信問題的思考。19、“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”是全社會大力倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范，請你結(jié)合實際談?wù)剬Α罢\信”的認識。答案：原理參見第六章，但是答案中一定要結(jié)合實際，要有自己的理解和發(fā)揮。20、有人認為人生價值的大小可用以下的公式來表示：人生價值=給予/取于請你對此公式做出分析，并客觀地談?wù)勀愕膬r值觀。21、請結(jié)合自身的心理特點，談?wù)劯纳菩睦硭刭|(zhì)、塑造健全人格的方法和途徑。22、結(jié)合自己的實際，談?wù)勗鯓硬拍芨玫膶崿F(xiàn)人生價值。23、大學(xué)生應(yīng)當具備哪些德性？應(yīng)當怎樣形成和培養(yǎng)優(yōu)良的德性？24、請結(jié)合實際談?wù)劄槭裁匆獔猿旨w主義，反對個人主義？25、當代大學(xué)生應(yīng)該怎樣履行自己的愛國主義責任，做堅定的愛國者？26、請列出大學(xué)生在宿舍生活、教室圖書館、與舍友和同學(xué)交往、校外公共場所等四個方面應(yīng)當遵守哪些德行準則？列出后，請進一步分析為什么“知道卻做不到”，并提出確?！爸薪y(tǒng)一”的具體措施。27.聯(lián)系實際說明信念對人生的重要作用及如何確立科學(xué)的信念. (1)信念是人們在一定的認識基礎(chǔ)上，對某種思想理論、學(xué)說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執(zhí)行的態(tài)度。 (2)其對人生具有重要作用： 第一，信念是認識事物的基點，即信念作為世界觀、人生觀的一部分，是人們認識事物的思想出發(fā)點。如信奉“人不為已，天誅地滅”的人總以為所有的人都跟自己一樣自私，因而總是對別人的善良愿望表示懷疑。 第二，信念是評判事物的標準，即信念作為一種穩(wěn)定的立場，會左右人們對事物的判斷。如信奉“知識就是力量”的人會如饑似渴地學(xué)習(xí)充實自己，信奉“金錢就是一切”的人則可能認為讀書就是為了賺錢。(2分) 第三，信念是強大的精神力量，即信念中包含著堅定不移的認識和情感上的高度認同會成為人們追求理想目標的強大動力，如革命先烈為追求真理而獻身。 28.江澤民在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話中指出：“加強社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。必須認識到，如果只講物質(zhì)利益，只進金錢，不講理想，不講道德，人們就會失去共同的奮斗目標，失去行為的正確規(guī)范。”這強調(diào)了加強社會主義思想道德建設(shè)的重要性。請回答社會主義道德體系的基本內(nèi)容是什么？試論在全社會認真提倡社會主義道德的必要性。(1) 社會主義道德是以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。 (2) 在全社會認真提倡社會主義道德是加強社會主義精神文明建設(shè)、發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。 (3) 人是要有道德的。要提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，就要在全社會認真提倡社會主義道德。 (4) 要能形成體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性、促進社會主義市場經(jīng)濟健康有序發(fā)展的良好道德風尚，就應(yīng)當在全社會認真提倡社會主義道德，而且，社會主義道德要求，也是大多數(shù)人都能做到的判斷題：1、 大學(xué)是一種優(yōu)勢。2、 健康就是身體強壯，沒有疾病。3、 每個人都追求自身的利益，因此，人的本質(zhì)是自私的。4、黃金的枷鎖是最沉重的。5、大學(xué)生不僅要學(xué)會，更要會學(xué)。6、根據(jù)管理學(xué)中的“木桶理論”，一個人、一個企業(yè)所能達到的高度，取決于他（它）的最短處，即最短的那塊木板決定了木桶能裝多少水。你認為你的“最短的一塊 木板”是那方面的？你準備在大學(xué)四年里如何加長它？7、學(xué)校提出要打出“誠信江南”。在你看來，在學(xué)生中要特別注意防止和反對的是哪種不講誠信的行為？請你為打造“誠信江南”獻計獻策。（提示：目前在少數(shù)學(xué)生中存在的不誠信的現(xiàn)象主要有兩類：一類是惡一意欠費；另一類是考試作弊）。8、健康就是身體沒有疾病和衰弱的現(xiàn)象。9、“有用”是人生處世的最高原則和信條。10、“一屋不掃，可以掃天下”。11、友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評里，斷送在奉承中。12、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。13、合作的角度談?wù)?，如何能讓古代的三個和尚每天既有水喝，又有飯吃，還有衣穿?14、談?wù)勀銓Υ髮W(xué)期間應(yīng)否淡戀愛的看法，為什么?假如你談了，后來又失戀了，你該怎么辦? 15、如何理解人生價值只有在承擔社會責任中才能得以體現(xiàn)，聯(lián)系實際談?wù)勀愕膫€人 體會? 16、進入大學(xué)以來你是否有過心理矛盾或心理不平衡，如有過，你是如何處理的?如無，將來一旦遇到你該怎么辦?你認為保持心理健康的關(guān)鍵何在? (10分)17、“早晨剛下夜班的年輕人是否該給去晨練的老年人讓座?”、“黨中央、國務(wù)院與中央軍委去年在神州五號載人宇宙飛船成功實現(xiàn)國人的飛天夢后及時給予楊利偉等個人和集體獎勵”、“朱如曾和12位兩院院士對2003年某地高考數(shù)學(xué)試卷的一個錯題予以較真”、“連影子都沒有的水利工程竟然通過了11人的水利專家組的驗收，并被評為優(yōu)良工程”、“月月領(lǐng)取恩人給予救助款的大學(xué)生，卻從不向恩人匯報自己的學(xué)習(xí)情況，表達感激之情”。請聯(lián)系以上案例談?wù)勀銓€人道德養(yǎng)成和當前社會道德建設(shè)的看法?你是怎么做的? 18、閱讀下面“一位辛酸父親”的家信，結(jié)合所學(xué)理論，聯(lián)系自身實際談?wù)勀愕目捶ā?南京大學(xué)校園內(nèi)出現(xiàn)了一封署名“一位辛酸父親”的家信。信中說，他含辛茹苦地培養(yǎng)兒子考上了大學(xué)，兒子在上大學(xué)的第一學(xué)期，僅給家里來了三封信，加起來還沒有一封電報長，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整清晰。兒子說平時很忙，沒時間寫信，但同一個大院里的高中女同學(xué)卻能收到兒子洋洋灑灑幾十頁的信。當時，他妻子已下崗，他微薄的工資顯然不夠兒子出入卡拉OK、酒吧、餐廳等場所，兒子就嫌他小氣，說別人的父母有多大方。最后這位父親說，他親手撫養(yǎng)的倍感親切的大學(xué)生兒子在大學(xué)里，除了增加文化知識，還能否長一點善良的心呢。19、只要不犯法，什么事都可以做。20、 陳磊的行為給我們的啟迪是什么？（P286案例分析）一、案例分析題：2道；（法律道德各一道）1、大學(xué)生小劉2009年暑假應(yīng)聘到星星食品有限公司作促銷員，與星星公司簽訂了一份短期勞動合同。合同約定小劉每天到超市進行食品促銷工作，工資每天50元，一周一結(jié)。小劉共工作了七、八兩個月，從八月中旬開始公司就沒有按時結(jié)算支付小劉的工資。經(jīng)小劉催要，公司經(jīng)理王某答復(fù)八月中旬以后小劉的銷售業(yè)績不好，公司不再支付剩余的工資。小劉多次與公司協(xié)商未果。根據(jù)以上情況，回答以下問題：（1）星星公司的做法是否合法？（2）小劉可以采取什么途徑維護自己的合法權(quán)益？答案：（1）星星公司的做法不合法，勞動法第十七條規(guī)定：勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同的義務(wù)。本案中，該公司與小劉所簽勞動合同，約定小劉工資每天50元，一周一結(jié)，當小劉履行了勞動義務(wù)后，該公司卻未能履行支付其全部工資的義務(wù)，既違反了