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文檔簡介
各位老師、同學(xué)們: 你們好!在度過了快樂、美好、豐富多彩的七年小學(xué)學(xué)習(xí)生活后,你們又迎來了新的學(xué)期,進入了東溝中學(xué)這個美麗的校園來學(xué)習(xí),東溝中學(xué)因為你們的到來而更加充滿生機和活力。 在東溝中學(xué)這個嶄新的校園里,在你們這個新的人生起點,你們要有新的目標、新的任務(wù),新的希望。在此,我就學(xué)校政教工作,向同學(xué)們提一些要求: 1、 安全方面: 上樓下樓、早操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位,不要猛跑,特別是三次就餐下樓不能猛跑。珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。特別注意交通安全,做到路上行走一律靠右行,不乘坐非法營運車輛、超載車輛,不違規(guī)騎車,有自行車的同學(xué)要將自行車推到校門外才能騎,要樹立安全意識。要學(xué)會負責(zé),不僅對社會負責(zé)、家庭負責(zé),更要學(xué)會對自己負責(zé)。2、衛(wèi)生方面 衛(wèi)生是文明的標志,堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班級衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。譬如今天會后,我就要看看哪個同學(xué)的位置有垃圾,遇到紙片要彎腰拾起,男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重,也就學(xué)會了謙卑,表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美,一種親和美。3、儀容儀表方面: 要嚴格按照中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服,不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀的學(xué)生除扣班級紀律分數(shù)外,對本人還要嚴肅處理。 4、校規(guī)校紀方面: 我們要嚴格按照中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。細則是保護大家,愛護大家,是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是讓大家更好的學(xué)習(xí),不是害大家的,遵守細則人人不能例外。 學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體,個人是集體的一員。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校班級一日常規(guī)考評細則。本學(xué)期,要求全體同學(xué)們照細則做到:“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧)“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課遲到、禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶危險物品進校園;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止打架、拉幫結(jié)派,與社會不良人員勾結(jié)在一起)5、學(xué)會寬容,做一個好學(xué)生同學(xué)們就細則上的條款在這里我再作以下幾點解釋和強調(diào): 1、我們要正確解釋下課。下課了,教室不是菜市場,不是放牛場,不是舞場,不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所,不能在教室里任意串位,不準在教室里亂嚷。要保證教室內(nèi)24小時平靜。能保證我們好好的學(xué)習(xí)。 3、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。 4、從下星期一起,我們就正規(guī)的開學(xué)了,檢查就按照細則執(zhí)行。 5、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛,不能處理,找班主任或找政教處,不能自己硬性處理,不能憑個性用事自己處理,要請學(xué)校幫你去處理。這樣事情的發(fā)展對你有利。6、 晚就寢不能吵鬧,熄燈后就應(yīng)該安靜。早晨按時起床,床鋪整理好,各種物品擺放整齊 同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題是大事。 我們每天都生活在細節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時,當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,當(dāng)你不再亂拋雜物時,當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時候,人
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