2019年人教版六年級下冊期中模擬測試語文試卷（I）卷

2019年人教版六年級下冊期中模擬測試語文試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 選擇恰當(dāng)詞語的序號填在句子中的括號里。獨(dú)具匠心 妙筆生花 張冠李戴 囫圇吞棗很多文學(xué)作品的構(gòu)思都（ ），我們閱讀的時(shí)候不應(yīng)該（ ）。二、填空題2 . 按查字典的要求填空?！肮凇笔莀結(jié)構(gòu)的字，部首是_。“冠”有兩個(gè)讀音，在“勇冠三軍”一詞中應(yīng)讀_?！肮凇痹谧值淅锏慕忉層校好弊樱痪拥谝晃?；形狀像帽子或在頂上的東西。請你給下列詞語中的“冠”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。A奪冠（_）B怒發(fā)沖冠（_）C樹冠（_）3 . 先用簡體字抄寫下面的成語，再寫出這個(gè)成語的意思。（注釋）實(shí)事：客觀事物。求：研究。是：客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系及其規(guī)律。（_）（_）（_）（_）_4 . 根據(jù)近階段所學(xué)內(nèi)容填空。1. 本學(xué)期我們認(rèn)識了很多人物，有被日本人稱為“_”的聶榮臻將軍，有_天游峰的掃路人，有_的伯諾德夫人一家人，個(gè)個(gè)令我敬佩。我們還在作者的帶領(lǐng)下神游了浙江金華的_，欣賞了_三亞落日收獲真是不小?。?. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)_、_的大家族。我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭_。3. 先賢先烈為炎黃子孫留下了寶貴、豐富的精神遺產(chǎn)，夏日絕句中的 “_，_” 和石灰吟中的 “_，_” 詩句無不表現(xiàn)中華民族的高尚節(jié)操和堅(jiān)貞品格。4.陽光普照著大地，泗水河邊_，_，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像_，在給_的春天伴奏?！边@是孔子游春中描寫春景的句子。在文中，孔子還以水為喻，告訴弟子做人應(yīng)像水一樣有_、有_、有_、_。我還記得孔子的名言：_5.追求應(yīng)該是_，但_，這才是_。請寫一句關(guān)于把握機(jī)會的名言名句：_6 . 馬詩中“_，_”一句抒發(fā)了詩人因熱切期望為國建立功業(yè)，卻又不被常識所發(fā)出的感慨。7._代詩人_寫的墨梅中表達(dá)詩人高尚品格的詩句是 “_，_。我還知道其它描寫梅花的詩句_。三、語言表達(dá)5 . 感動盧龍，感動你我?！拔业难劢悄け凰讼碛?，就等于我還活著?！边@是2012年8月的一天，石門鎮(zhèn)霍家溝村的農(nóng)村姑娘霍新玉走完人生前的最后一句話，年僅18歲。在她彌留之際，羸弱的少女用盡生命最后的力量作出了捐獻(xiàn)眼角膜的決定，這讓我們無不動容。雖然，她的一生是悲苦的一生，但是她卻為社會播撒下了光明的種子?；粜掠癖辉u為盧龍縣第二屆“凡人善舉感動盧龍”十大典型人物。請用簡潔的語言評價(jià)霍新玉或就這件事發(fā)表自己的看法。（不超過50字）6 . 改寫句子。（1）他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。（改為“被”字句）_（2）紡織娘唱起歌。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處。）_（3）小小的天窗會使你的想象鋒利起來?。ㄐ薷牟【洌四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。7 . 這一段寫的是_。8 . 在這段話里，作者寫了_等幾種小動物。作者之所以寫這些小動物，是為了_。9 . 你覺得這是一所_的學(xué)校。五、信息匹配10 . 圈出每組詞語中錯(cuò)誤的字,并改正過來。1.辛苦覓食牙苞初放（_）2.飛馳端莊極目遠(yuǎn)跳（_）3.微弱沉默比起彼落（_）11 . 用“/”把括號里不正確的讀音或字劃去。重復(fù)（zhn chn）凝視（y nn）咆（孝哮）下降（xin jin）槐樹（ku hui）?。ㄇ那危﹫A圈（jun qun）瀕臨（bn pn）遺（憾撼）六、書面表達(dá)12 . 習(xí)作表達(dá)人要講誠信，不能撒謊，但有人認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”，請根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞，從下列題目中任選一個(gè)，寫一篇作文，題目自擬，要求寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。（1）我（痛恨、渴望、討厭）謊言（2）謊言帶給我的（苦惱、痛苦、快樂、幸福）七、排序題13 . 把下面的句子整理成一段通順的話，在前面括號里填上順序號。（_）我把鋼筆交給老師。（_）我心里感到很高興。（_）我在校門口拾到一支鋼筆。（_）老師在班會上表揚(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。（_）同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。（_）到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”八、書寫14 . 讀拼音，寫詞語。jng yng bo gu h i gng xinfn ln ln