2019年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)17 松鼠練習(xí)卷（I）卷新版

2019年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)17 松鼠練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 比一比，再組詞。摳（ ）瓢（ ）估（ ）核（ ）嘔（ ）漂（ ）枯（ ）該（ ）2 . 在括號(hào)填上合適的詞語(yǔ)。_的小動(dòng)物_的小面孔_的尾巴_的夏天_的目光_的爪子_的毛_的窩_的果實(shí)3 . 給下列字組詞A隱（_）參（_）徑（_）幽（_）職（_）港（_）4 . 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1好像詩(shī)和畫(huà)一樣美麗，形容風(fēng)景美麗，生活豐富。 （ ）2比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。 （ ）3沒(méi)有空著的座位，一般形容觀眾、聽(tīng)眾或出席、參加的人很多。 （ ）二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 課文梳理間。如果你想了解“科學(xué)家們是怎么判斷其他星球有沒(méi)有生命的”你會(huì)怎么閱讀宇宙生命之謎？_6 . 按要求寫(xiě)句子。（1）新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。（縮句）_（2）在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？（改為陳述句）_（3）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。（照樣子，寫(xiě)句子）_的時(shí)候，_；_的時(shí)候，_；_時(shí)，_。三、現(xiàn)代文閱讀7 . 閱讀。我成長(zhǎng)中的一件事我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，老師們都很看重我，同學(xué)們也很佩服我，我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)識(shí)了自己。放假之前的一次班會(huì)，班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)兩年都被評(píng)上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盤(pán)算著。可是提名的時(shí)候，一連提了五、六個(gè)人，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我不禁有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)夏萍說(shuō)（ ）老師（ ）我選蘇怡（ ）我興奮極了（ ）心想（ ）夏萍不愧是我的好朋友（ ）夠意思（ ）出乎意料的是（ ）經(jīng)過(guò)舉手表決（ ）我的票不如夏萍的多（ ）落選了我的淚水頓時(shí)充滿眼眶，是委屈，還是悔恨，兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我；鄰居們?cè)谧h論我；爸爸媽媽在責(zé)備我?！按蠹疫€有意見(jiàn)嗎？”老師微笑著問(wèn)。“老師，我有意見(jiàn)。”突然有人站起來(lái)說(shuō)，又是夏萍。她不等老師說(shuō)話，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺(jué)遵守紀(jì)律方面以身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外（ ），她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力，成績(jī)一直很優(yōu)秀。她符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件?！卑嗬锇察o極了，很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，最后表決，三十只手齊刷刷地舉起來(lái)，同意夏萍的意見(jiàn)。我不由得又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不能正確地對(duì)待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊、品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn)，這才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。想到這里，我猛然站起來(lái)說(shuō)：“我不夠格，真的！”我又加重了語(yǔ)氣：“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍！”老師聽(tīng)完笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次評(píng)選中確實(shí)長(zhǎng)大了。要記住，正確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開(kāi)始?！薄拘☆}1】結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。以身作則：_名列前茅：_【小題2】請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)?！拘☆}3】用“_”畫(huà)出一處描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子?！拘☆}4】根據(jù)“”劃分好的段落，概括各段大意。_【小題5】寫(xiě)出這篇短文的主要內(nèi)容。_【小題6】文章寫(xiě)了幾次流淚？每次流淚的原因是什么？_【小題7】用“”畫(huà)出本文的中心句。四、信息匹配8 . 火眼金睛。我能用“”找出帶點(diǎn)字的正確讀音。燈盞(znzhn)饋贈(zèng)(kugu)驚詫(shch)傷