


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
. 開學(xué)典禮演講稿 槐樹關(guān)中小 董藝娜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好! 九月的校園,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們歡樂的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此舉行隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮,我很榮幸地代表全校老師在此發(fā)言,心里十分的激動(dòng),同時(shí)感到萬分慚愧,因?yàn)橛心敲炊嗟陌嘀魅卧谀姆瞰I(xiàn),他們都是優(yōu)秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)出色之處,那也是功于有大家的全力支持,更是因?yàn)槲覂e幸擁有了一班聽話的學(xué)生,所以今天在這里淺談下我當(dāng)班主任的一些感受。一 作為班主任,要有一顆熾熱的愛心。 愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂。“學(xué)道愛人” ,我總用“愛道”關(guān)愛每個(gè)學(xué)生 。在我的眼睛里,學(xué)生就是自己的孩子,有時(shí)甚至要超出自己的孩子。二 要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,人字很簡單,但是要做好人難。 教學(xué)生最起碼要知恩圖報(bào),要有報(bào)恩之心,有愛心,有榮譽(yù)感,明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行,一舉一動(dòng)中,從平凡走向卓越人生境界的。俗話說,人才,人才,先成人后成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來。三 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。 學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提,貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以要注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營造一個(gè)清潔干凈美觀的環(huán)境,從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起。做到“我為人人,人人為我”這些口號(hào)在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,這樣不僅使環(huán)境得到了清潔,而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。使用學(xué)生量化管理,這樣就為班級(jí)樹立了各類典型:勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵,帶頭模范,紀(jì)律標(biāo)兵,優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級(jí)就形成了“比、趕、超”的局面。四 安全教育緊抓不放有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時(shí)刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時(shí),記得叮囑一句:別追逐,別打鬧!雨天叮囑學(xué)生:別亂跑!放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生:路上要小心,注意安全,早點(diǎn)回家!放假了,要叮囑學(xué)生:上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,必須在家長帶領(lǐng)下或在家長的同意下外出,還要按時(shí)回家。五 當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)曉之以理,動(dòng)之以情,注重激勵(lì)教育。 發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),利用好表揚(yáng)這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說過:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。”這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。六 密切配合各科教師,積極與家長溝通。 要帶好一個(gè)班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況,做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。同時(shí),家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長溝通聯(lián)系,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。七 班主任工作之余,積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,具體措施有:了解學(xué)生,溝通思想。讓學(xué)生參與班級(jí),人人有事做,事事有人做,讓學(xué)生不覺得孤獨(dú),有主人翁的感覺,激發(fā)學(xué)生的興趣等。我知道自己做班主任工作的路還很長,需要學(xué)習(xí)的東西
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省菏澤市加定陶山大附中2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試英語試題含解析
- 2025年貴州省六盤水市六枝特區(qū)七中高三最后一卷英語試卷含答案
- 2025屆黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高考仿真卷英語試卷含解析
- 2025屆河南省信陽市第一高級(jí)中學(xué)高三第六次模擬考試英語試卷含答案
- 果苗栽植施工方案
- pvg吊頂施工方案
- 農(nóng)村土地使用權(quán)出讓合同
- 小膠質(zhì)細(xì)胞TREM1在慢性偏頭痛中樞敏化中的作用及機(jī)制研究
- 憑證管理說課稿
- 基于miR-135a-FOXO1-PINK1通路探討線粒體自噬在柔肝化纖顆粒抑制肝纖維化中的作用及機(jī)制
- 義務(wù)兵家庭優(yōu)待金審核登記表
- GA 255-2022警服長袖制式襯衣
- GB/T 5202-2008輻射防護(hù)儀器α、β和α/β(β能量大于60keV)污染測(cè)量儀與監(jiān)測(cè)儀
- GB/T 39560.4-2021電子電氣產(chǎn)品中某些物質(zhì)的測(cè)定第4部分:CV-AAS、CV-AFS、ICP-OES和ICP-MS測(cè)定聚合物、金屬和電子件中的汞
- GB/T 3452.4-2020液壓氣動(dòng)用O形橡膠密封圈第4部分:抗擠壓環(huán)(擋環(huán))
- 計(jì)劃生育協(xié)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 【教材解讀】語篇研讀-Sailing the oceans
- 抗腫瘤藥物過敏反應(yīng)和過敏性休克
- 排水管道非開挖預(yù)防性修復(fù)可行性研究報(bào)告
- 交通工程基礎(chǔ)習(xí)習(xí)題及參考答案
- 線路送出工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目策劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論