講文明重禮儀升旗活動主持稿

精品文庫朝陽小學第九周“講文明 習禮儀 重修養(yǎng)爭當禮儀小標兵”升旗活動主持稿男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！合：大家早上好！男：我是來自（六年級137）中隊的 女：我是來自（六年級137）中隊的男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為 “禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。女：一聲親切的問好，一個標準的隊禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。合：朝陽小學“講文明 習禮儀 重修養(yǎng)-爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！男：全體立正！出旗！女：擔任本次升旗任務的是六年級137中隊，升旗手 護旗手 （旗手介紹建議可簡要一點）男：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。女：古人說：人不守禮就沒法生存，國家沒有禮則不安寧。講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。請聽，我們的古人在弟子規(guī)中是怎么話文明的呢？男：請聽137班全體齊誦：弟子規(guī)，請能背誦的同學也加入進來。（建議節(jié)選一部分）弟子規(guī) 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲 問起對 視勿移 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱 執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人 事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略 斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問 將入門 問孰存 將上堂 聲必揚 人問誰 對以名 吾與我 不分明 用人物 須明求 倘不問 即為偷 男：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，女：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！請137班 同學國旗下講話。尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是六年級137班的 ，今天我講話的題目是講文明 習禮儀 重修養(yǎng)爭做禮儀小標兵。你們也許會看到匆匆行走的人們隨手將果皮紙屑丟棄在地上；也許會聽到一些人在公共場合大喊大叫；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。比如“上下樓梯，靠右走。”校園里“見到老師問聲好。見到垃圾要撿起”來到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，爭做社會禮儀小標兵。請同學們舉起右拳跟我一起宣誓：誠實守信，待人有禮，愛護校園環(huán)境，遵守公共秩序，告別不良行為，爭做文明學生！女：“少成若天性，習慣成自然”， 讓我們從從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開遍校園！男：文明禮儀,于大,可立國,可安邦；于小, 可修身,可治校。讓我們從自己做起，養(yǎng)成文明好習慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠傳承下去！男：請大隊部蔡老師宣布榮譽。女：謝謝蔡老師，我宣布朝陽小學“講文明 習禮儀 重修養(yǎng)爭當禮儀小標兵 ”主題升旗儀式到此結束。男：請各樓層值日老師各就各位，請各中隊有序退場！升旗儀式程序：一、宣布升旗儀式開始。二、全體立正（面向國旗向左右轉）。第一項：出旗。（鼓號隊奏出旗曲）第二項：升國旗。（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮，禮畢。）第三項：唱國歌。第四項：唱校歌。第五項：呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！答：時刻準備著。第六項：國旗下的講話。（面向主席臺向左向右轉。有請xx老師/同學，大家歡迎。）三、領導總結上周情況。四、給上周參加各項活動比賽老師、學生頒獎。五、宣布升旗儀式結束。升旗儀式要求：一、出場退場及站隊1、聽到出操音樂，馬上整隊進場，做到快、靜、齊。2、進、退場隊伍整齊，精神飽滿，上下樓梯靠右行走，保持前后距離，不得出現(xiàn)推、拉、擠等現(xiàn)象。3、每班進場后以二路縱隊在指定地點站齊，面向主席臺，班主任一律站在本班隊伍的后面，其余教師在指定地點列隊一排。二、出旗1、出旗時，三名升旗手在旗桿下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一個執(zhí)旗，四個護旗，執(zhí)旗在前，護旗二路縱隊在后，伴隨奏樂，以整齊的正步前進，隨著奏樂的停止，在升旗臺前立正，向右轉，面向升旗臺，由執(zhí)旗手走上前把國旗遞交給升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定國旗，兩人執(zhí)繩，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。2、出旗過程中，全體師生保持肅靜，立正，行注目禮。三、升旗1、升旗手在國歌前奏結束時，跨步把國旗展開，徐徐升旗，要求音樂停止時，正好升到頂端。2、升旗過程中，全體師生保持肅靜，立正，行注目禮，少先隊員行標準隊禮（右手五指伸直并擾，由胸往上高舉過頭，掌心向左下方，胳膊與肩部成45度夾角），分餐同學在走廊排成縱隊，面向國旗方向原地站立，并敬禮。四、唱國歌、校歌放國歌、校歌，師生跟唱，聲音響亮，節(jié)奏準確，口齒清晰。五、呼號領呼及回答聲音響亮，節(jié)奏準確，口齒清晰。（呼號時右手握拳，由前至上高舉耳旁，掌心向外。）六、國旗下講話1、精心準備國旗下講話稿內容。以前沿時事、重大節(jié)日和德育為講話內容，字數控制在500600字左右。2、講話時要求自然流暢,語氣生動,富有感染力、號召力。七、值周小結具體、客觀、準確地指出值周中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點，并進行分析，表揚與批評要清楚、公正。八、（機動項）A、國旗下榮譽時刻?！保òl(fā)獎狀，表揚等）B、國內外時政大事、學校要求等，向學生進行教育提醒、動員鼓勵。C、部門情況需提前與大隊部聯(lián)系以便做好安排。九、備注1、無特殊情況，每周一進行升旗儀式，全體師生準時到指定位置參加升旗儀式，全校學生統(tǒng)一穿校服（制服），少先隊員佩戴好紅領巾，不得無故在教室滯留，因病須向班主任請假。2、每次升旗儀式，主持人及旗手提前到指定地點做好準備。3、升旗手每天下午或者遇到雨天負責把國旗降下放回大隊部。附： 弟子規(guī) 龍傳人，最文明，重禮儀，有傳統(tǒng)。小黃香，把席溫，讓吃梨，數孔融。青少年，禮弄懂，生活中，多踐行。待父母，有孝心，兄弟間，手足情。親同學，近鄉(xiāng)鄰，多交往，互尊