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小學體育教案-彎道跑上課班級：四年級 課 次：1 上課時間：2015.10人 數(shù)： 50 人 上課老師： 曹鵬教學內(nèi)容1、游戲：聽數(shù)抱團2、彎道跑3、游戲：十字接力場 地器 材操場一塊教學目標（1）、通過學生嘗試和探究，初步掌握彎道跑的正確技術并能簡單運用。（2）、通過游戲，發(fā)展學生的應變能力和靈敏協(xié)調(diào)素質。（3）、培養(yǎng)學生勇敢頑強，靈活機智的意志品質和團結協(xié)作的集體主義精神。教學重點重點：擺臂動作弧度內(nèi)小外大，身體向左傾斜，腳左側受力難點：克服離心力，快速跑動中如何保持身體平衡。課的部分 教學內(nèi)容練習分量 組織與教法 學法與要求次數(shù)時間開始部分1、集合整隊，師生問好。2、查看著裝，宣布本節(jié)課的內(nèi)容。3、處理好見習學生。3分鐘組織圖形： 要求：動作迅速，隊伍安靜，整齊。準備部分1、 熱身跑2、 徒手操5分鐘 教師活動：教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練要求：慢跑要保持隊伍整齊。學生活動： 學生站成四列橫隊。 1、學生和教師一同做徒手操。 2、學生精神飽滿?；A部分基礎部分1、游戲：聽數(shù)抱團3、 彎道跑教師通過前面的游戲讓學生能得出結論：彎道跑時“身體要向內(nèi)傾斜”教師示范彎道跑的正確技術：身體略向內(nèi)傾，手臂擺幅外側大于內(nèi)側。組織十字接力跑游戲，進一步讓學生試著應用并驗證所學的知識可信度，解決在彎道上跑身體姿勢與兩臂擺動問題。35次/人35次10分鐘15分鐘游戲規(guī)則：全班繞著圓圈逆時針跑動，學生聽教師的口令進行組合，找不到伴的同學做兩個縱跳。組織圖形： 學生活動：1、組長帶領下學習游戲方法。2、通過教師介紹和自我嘗試，體驗游戲的樂趣。3、積極參與游戲，在教師啟發(fā)下，開動腦筋，怎么樣才能跑的最好。4、游戲時，要維護同學安全，以防摔倒。學生活動：學生認真思考前面的游戲得出結論，彎道跑時“身體要向內(nèi)傾斜”學生認真觀察，體驗動作的要點。學生活動：1、組長帶領下學習游戲方法。2、通過教師介紹和自我嘗試，體驗游戲的樂趣。3、積極參與游戲，在教師啟發(fā)下，開動腦筋，怎么樣才能跑的最好。4、游戲時，要維護同學安全，以防摔倒。結束部分1、放松2、課后小結3、布置還收器材7分鐘組織圖形： 教師活動：1、 師總結本節(jié)課內(nèi)容2、 放松學生活動：學生站成四列橫隊。

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