部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考真題試卷及答案(二篇).docx

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考真題試卷及答案(二篇)目錄：部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考真題試卷及答案一部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考知識(shí)點(diǎn)及答案二- 1 -部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考真題試卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）xing m h zu qn gu yn s （_） （_） （_） （_）xing hui yu xio zn tn xn ch （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）憂（_） 堪（_） 代（_） 湯（_）猶（_） 湛（_） 伐（_） 腸（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（_）喚（_） 人（_）鼎（_） 竊竊（_） （_）隨（_）而（_） 各顯（_）（_） 上（_）入（_）(1)像畫(huà)波浪線這樣描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)還有:_、_。(2)讀畫(huà)“_”的詞語(yǔ)，我想到了西游記中的_ (填人物)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然卻 因?yàn)樗?雖然但是（1）我們（_）沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而，我和媽媽?zhuān)╛）接到過(guò)您的問(wèn)候。（2）（_）爸爸是為維護(hù)世界和平而犧牲的，（_）他的死是光榮的。（3）今天，我們中國(guó)孩子（_）生活在和平環(huán)境中，（_）世界并不太平。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。 _2、瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？ 改成不用問(wèn)號(hào)的句子，但意思不變：_3、在原句上修改病句。 今天，我的作業(yè)基本上全做完了。4、_的風(fēng)箏_地飛上了天空。（把句子寫(xiě)具體）5、葉欣匆匆地離開(kāi)了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：_6、根據(jù)例句仿寫(xiě)。例句（1）：母愛(ài)是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛(ài)是_，_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）最美的名字一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng) 由來(lái)）我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽，全都吐了出來(lái)。“這孩子的命怕是保不住了。”一個(gè)阿姨傷心地說(shuō)?！笆前?，（即使 但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我。六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，（1）我們竟然被解救出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺1用“”畫(huà)出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。（1）絕望：_（2）非同尋常：_3短文中有兩個(gè)“我們”，其中（1）處的“我們”指的是_；（2）處的“我們”指的是 _。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”，是因?yàn)開(kāi)。4請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說(shuō)幾句話。 _七、習(xí)作。（20分）人類(lèi)為了表達(dá)自己美好的愿望，展開(kāi)想象的翅膀，編寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事，題目自擬。_參考答案：一 項(xiàng)目 喝醉 秦國(guó) 嚴(yán)肅 胸懷 有效 贊嘆 訓(xùn)斥 二 憂愁 難堪 時(shí)代 米湯 猶豫 湛藍(lán) 步伐 腸道 三 風(fēng) 雨 聲 沸 私 語(yǔ) 遇 安 神 通 天 地 鑼鼓喧天 震耳欲聾 孫悟空 四 (1)雖然 卻 (2) 因?yàn)?所以 (3)雖然 但是 五 1、天上的星星在眨著眼睛。2、瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，不能談得上偉大。3、把“基本上”或“全”刪去一個(gè)。4、色彩鮮艷 搖搖擺擺m5、雖然葉欣匆匆地離開(kāi)了人間，但是她留給人們的是永恒的微笑。6、是一道光 為我照亮前方六 1由來(lái) 即使2 毫無(wú)希望。文中指阿姨對(duì)秦沫沫當(dāng)時(shí)的情況感到無(wú)奈，認(rèn)為她沒(méi)有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字特殊的由來(lái)。 3 秦沫沫和兩個(gè)阿姨 班里的其他同學(xué) 這個(gè)名字里包含有無(wú)私而偉大的愛(ài) 4阿姨，你們?cè)谖ｋU(xiǎn)之際無(wú)私地挽救了一個(gè)弱小的生命。這是一種偉大的愛(ài)，讓我們感受到了愛(ài)的力量，我們要向你們學(xué)習(xí)。6 / 11部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考知識(shí)點(diǎn)及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）jn yn nn l chng di ch jio（_） （_） （_） （_） lo g wn q y bng p png（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）掌（_） 廷（_） 稚（_） 測(cè)（_）撐（_） 艇（_） 錐（_） 側(cè)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）疑惑（_）（_） （_）顧（_）盼 若有（_）（_）視死（_）（_） 深（_）簡(jiǎn)（_） 不堪（_）（_）(1)周恩來(lái)和同學(xué)在街上（_）時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。(2)為了躲避日本侵略者的騷擾，梅蘭芳整天（_），但最終還是（_），只好又回到了上海。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就因?yàn)樗噪m然但是1. （_）大多數(shù)人總是循規(guī)蹈矩地按通常方法切蘋(píng)果，（_）他們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)隱藏在蘋(píng)果中的“五角星”。 2.我（_）不知道誰(shuí)是第一個(gè)找到蘋(píng)果中的“五角星”的，（_）這圖案的魅力卻使我深深觸動(dòng)。3.（_）你想知道什么叫做創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，（_）是換一種切蘋(píng)果的方法。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在一根小枝上興奮地叫著。（縮句）_2.小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。（改為擬人句）_3.讀了這篇課文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）_4.喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬。（縮句）_5.其他的峽谷怎能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下呢？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）你怎么知道我說(shuō)謊小時(shí)候，他很怕母親，因?yàn)槊看握f(shuō)謊，母親都知道。有一次，母親在家里睡覺(jué)，他在一邊看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)母親睡得很沉，便偷偷溜到野地里玩兒，估摸著母親快醒了，才回到家。剛捧起書(shū)沒(méi)一會(huì)兒，母親就睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)：“我睡覺(jué)的時(shí)候你都干什么了？”他極鎮(zhèn)定地說(shuō)一直在看書(shū)，母親的臉一下子沉下來(lái)：“又撒謊，說(shuō)，去哪兒玩了？”他當(dāng)時(shí)很驚恐，下意識(shí)地退后了幾步，說(shuō)：“你是妖怪！”母親一愣，他說(shuō)：“你都睡著了還知道我出去？”母親笑著說(shuō)：“你要是承認(rèn)自己撒謊，我就告訴你我是怎么知道的！”他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了，然后眼巴巴地看著母親，母親說(shuō)：“很簡(jiǎn)單的事，你每次撒謊的時(shí)候，右手的拇指就會(huì)壓在食指上！”他仔細(xì)想了一下，似乎自己真有這個(gè)毛病，心里挺高興，相信了母親不是妖怪。后來(lái)，他長(zhǎng)大后，在遠(yuǎn)離母親的一個(gè)城市里工作,于是他給母親買(mǎi)了臺(tái)電腦。有時(shí)候，晚上他會(huì)和母親視頻聊天，有一回母親問(wèn)他的女朋友處得怎么樣了，他說(shuō)處得很好，還年輕，先不急結(jié)婚。忽然他見(jiàn)母親的臉上又現(xiàn)出當(dāng)年的神情，母親說(shuō)：“你還敢和我撒謊，說(shuō)說(shuō)吧，是什么時(shí)候和女朋友分手的？”他忙看向視頻窗口，自己只顯示上半身，根本看不到手，母親怎么又知道自己撒謊了？他求母親告訴自己破綻又出在哪里，母親還是那句話：“你告訴我事情經(jīng)過(guò)，我就告訴你我怎么知道的！”母親知道了結(jié)果，他也終于得到了答案。母親說(shuō)，他一撒謊的時(shí)候，右眉總是不經(jīng)意地跳動(dòng)幾下。他很是郁悶，先是右手，后是右眉，看來(lái)自己說(shuō)謊話的時(shí)候毛病真不少。他很是驚奇，自己這么多瑣碎的特點(diǎn)，母親竟然能全部掌握！他并沒(méi)有試著去改變自己說(shuō)謊時(shí)的一些習(xí)慣，因?yàn)樗?，母親一定還有其它的方法來(lái)鑒別。他很感動(dòng)，知道只有母親才會(huì)記得自己的所有，多少年也不會(huì)忘記。是的，如果有一天，母親說(shuō)出連你自己都不清楚的細(xì)節(jié)，不要奇怪，因?yàn)樵谀赣H面前，在母愛(ài)面前，任何事都是奇跡。1用換詞語(yǔ)的方法理解下面詞語(yǔ)。估摸（ ） 驚恐（ ） 郁悶（ ） 鑒別（ ）2分別用一句話說(shuō)說(shuō)短文講了一件什么事。（1）_（2）_3母親是怎么知道“我”在說(shuō)謊的？ _4下面對(duì)短文分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A短文贊美了母親超強(qiáng)的觀察能力。B短文歌頌?zāi)赣H對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。C短文教育我們一定不要對(duì)母親撒謊。七、習(xí)作。（20分）題目：假如我是要求：把題目補(bǔ)充完整。2.展開(kāi)豐富的想象，把內(nèi)容寫(xiě)具體。_參考答案：一 均勻 嫩綠 重疊 觸角 牢固 彎曲 葉柄 鋪平 二 示例：手掌 宮廷 稚氣 測(cè)量 撐開(kāi) 艦艇 錐子 側(cè)面 三 不 解 左 右 所 思 如 歸 居 出 其 擾 左顧右盼 深居簡(jiǎn)出 不堪其擾 四 因?yàn)?所以 雖然 但是 如果 就 五