翼教版三年級語文下冊一單元試卷及答案精編(二篇).docx

翼教版三年級語文下冊一單元試卷及答案精編(二篇)目錄：翼教版三年級語文下冊一單元試卷及答案精編一翼教版三年級語文下冊一單元試卷及答案通用二- 1 -翼教版年級語文下冊單元試卷及答案精編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）lu y n jng no dai xn wn（_） （_） （_） （_）g l j li kn dng gun zhng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）父（_）親（_）沙（_）啦（_）響（_）爺（_）辛（_）紗（_）拉（_）晌（_）羽（_）翠（_）嘴（_）悄（_）吞（_）栩（_）萃（_）紫（_）梢（_）吝（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美妙的 音樂會 用力地 看著幽深的 刺猬 匆匆地 問朦朧的 音樂 舒暢地 搖晃聰明的 樹林 驚愕地 爬熱鬧的 月光 茫茫然地 呼吸四、想一想，選詞填空。（10分）1請你在分辨下列詞語的異同之后，給下列詞語找一個合適的家愿望 失望 希望我有一個美好的（_），（_）能到迪士尼樂園去玩旋轉(zhuǎn)木馬。遇到困難時大家不能（_），應(yīng)當(dāng)增強信心去戰(zhàn)勝它。嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格聽了我的話，爸爸的表情（_）起來。家長應(yīng)該對孩子（_）要求。知道我做了錯事后，奶奶（_）地批評了我。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說法，使句子意思不變） _2.班會課上，她總是首先第一個發(fā)言。(修改病句)_3.鳥兒就唱起去年唱過的歌兒，給燈火聽。（仿寫擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）冬天的聲音少時的鄉(xiāng)村，每到冬天，呼呼的西北風(fēng)就會吹得電線嗚嗚響。那時很冷，冷到讓人產(chǎn)生錯覺，好像一切都凝固了。大地硬邦邦的，池塘里結(jié)了厚厚的冰，用石頭用力砸下去，只留下一道白印子。天地間一派肅殺，大人們行色匆匆，恨不得早早坐到熱炕頭上去享福。唯有孩子不怕冷，冬天給他們騰挪出了空間，讓他們在野地里盡情捕捉著冬天的聲音。晴朗的天氣里，地上的野兔和天上的鷂鷹都披著衰草一樣的毛色。沒有樹木、莊稼和野草的遮蔽，它們奔跑和飛翔的身影很顯眼。與之相伴的，還有麻雀那響徹于田野上空的嘰嘰喳喳的歡快叫聲；樹木也不甘寂寞，它們的枝丫把風(fēng)劃出凄厲的聲響，枝條用互相拍打的方式打發(fā)時間；膽大的孩子則會在背風(fēng)的墕(yn)窩里點一把火，不為取暖，只想聽聽那些枯草干柴在火焰中歡快的噼啪聲。火只有在冬天，才會顯出它最熱烈最溫暖最嫵媚的一面。要是下了雪，天地間就越發(fā)生動了。雪撲簌而落，好像給大地蓋上了棉被。走在雪地里，薄的時候只有輕微的吱吱響，厚的時候會發(fā)出沉悶的咕咕聲像是誰被壓得喘不過氣來一樣。老屋的房檐下掛著長長的冰溜子，用竿子敲打，脆生生落一地。不過這點冰算不了什么，村邊的河已冰封，那里的冰面能撐住人。走在冰面上，偶有不結(jié)實的地方會有清晰的破裂聲沿冰縫釋出，像對冒犯者的一點不友好的回敬知趣的話就趕緊離開?；丶业穆飞?，穿著母親做的布棉鞋，踩在僵硬的土路上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，似大地微弱的心跳。我知道這些細(xì)微的冬天的聲音，只是天地萬物有意泄露的秘密，它們在宣告自己并沒有凍僵凍死。它們不過是在積蓄生命的能量，等待來年春暖花開時盛放。1聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(1)肅殺：_(2)回敬：_2本文寫了_和_兩種情況下冬天的聲音。3第2自然段寫了哪三種聲音？試著概括。(1)_(2)_(3)_4第3自然段將踩在厚雪上發(fā)出的咕咕聲想象成_一樣；將冰面不結(jié)實的地方的破裂聲想象成_，仿佛在說：“_”；將布棉鞋踩在僵硬土路上發(fā)出的聲音想象成_，這樣寫的好處是_。5作者對冬天的聲音有著怎樣的感受？在正確的說法后打“”錯誤的打“”。(1)這些冬天的聲音更加體現(xiàn)了冬天肅殺、寂寞的景象。（_）(2)這些冬天的聲音熱烈、溫暖而嫵媚，與冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。（_）(3)這些冬天的聲音雖然細(xì)微，但是卻暗含著蓬勃生機，預(yù)示著來年春天的繁榮景象。（_）6你能從這個世界尋找到什么美妙的聲音？ 寫一寫，試著像本文一樣生動描繪。_七、習(xí)作。（15分）在生活中，你有沒有特別開心的事呢?仔細(xì)回憶一下，將你感到最開心的事寫出來，與別人一起分享你的快樂吧。以“一件快樂的事”為題，大展身手吧。_參考答案：一 落葉 安靜 腦袋 新聞 鼓勵 激烈 肯定 觀眾二 父親 親人 沙子 嘩啦啦 響亮 爺爺 辛苦 紗巾 拉面 晌午 羽毛 翠鳥 嘴巴 悄悄 吞吐 栩栩如生 集萃 紫色 樹梢 吝嗇 三 四 1愿望 希望 失望 2嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲五 我不能離開自己的陣地。 班會課上，她總是第一個發(fā)言。 月亮講起從前的故事，給稻草人聽。 六 1 形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。文中指冬天蕭條的景象。 常用作反語，表示回?fù)?。文中指走在冰面不結(jié)實的地方發(fā)出的破裂聲。 2 晴朗的天氣 下了雪 3 麻雀的歡快叫聲。 風(fēng)吹過樹枝的聲音。 枯草干柴燃燒的聲音。 4 誰被壓得喘不過氣來 對冒犯者的一點不友好的回敬 知趣的話就趕緊離開 大地微弱的心跳 把這些冬天的聲音描寫得更加生動、形象 5 6要下雨了！“轟隆隆”雷聲滾滾而過，像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響、戰(zhàn)車開過一樣。閃電拉開了漆黑的夜幕，讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。6 / 11翼教版三年級語文下冊一單元試卷及答案通用二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比，再組詞。（10分）扮（_） 服（_） 鋪（_） 芬（_） 報（_） 捕（_）猜（_） 狂（_） 湖（_）請（_） 旺（_） 糊（_）三、讀一讀，連一連。（10分）萬壑樹參天 葉底黃鸝一兩聲漠漠水田飛白鷺 點水蠟蜓款款飛雨里雞鳴一兩家 千山響杜鵑穿花蛺蝶深深見 竹溪村路板橋斜池上碧苔三四點 陰陰夏木囀黃鸝四、想一想，選詞填空。（10分）清醒 蘇醒（1）一場春雨過后，沉睡了一冬的柳樹（_）了。（2）賊被雨一淋，（_）了許多，想想不甘心。密密麻麻 安安穩(wěn)穩(wěn)（3）小胖驢在驢圈里（_）地吃著干草。（4）在（_）的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例句：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。 飛舞的白雪像_，_。2._的小草像_，_。例句：美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 1._的小樹在春風(fēng)中_。2.火紅的_在_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）慈母心你見過母雞育雛的情景嗎？母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出，顧不得自食。小雞“玩”累了，就讓它們一個個緊貼在自己（溫馨 溫暖）的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，就如撐開的大傘，為小雞擋風(fēng)遮雨。熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚，當(dāng)孩子會走后，熊貓媽媽緊跟在后面，小心翼翼地用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，為了保護子女，還會來一套“調(diào)虎離山”計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在窩中的鵪鶉媽媽為了孩子免遭不幸。“撲”地飛出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的幼仔而撲向母鵪鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時，鵪鶉媽媽便（靈活 機靈）地飛向高空。有時母鵪鶉來不及逃避，為了孩子的安全，她便成了狐貍的腹中之物。1用“”從文中括號里選擇合適的詞語。2根據(jù)句子的意思，從文中選擇相對應(yīng)的四字詞語寫在括號里。（1）形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。（_）（2）形容極容易得到。（_）3文章寫了_、_、_等的“慈母心”。其中，重點寫了鳥類中_的“慈母心”。4用“”從文中畫出一處比喻句，這句話把_比作_。5仿寫一句比喻句。_七、習(xí)作。（15分）題目：我的同學(xué)要求：選擇一個你印象最深的同學(xué)寫一寫，寫出他(她)的特點。注意內(nèi)容具體，語言通順，寫的時候開頭空兩格。_參考答案：一 水泥 荒野 口笛 豐收 服裝狂歡 放假 手臂 顏料 規(guī)則二 打扮 服裝 鋪地 芬芳 報紙 逮捕 猜測 狂妄 湖泊 請假 旺盛 模糊 三 四