競選班長幽默發(fā)言稿.doc

競選班長幽默發(fā)言稿 導(dǎo)讀：競選班長幽默發(fā)言稿想知道怎樣幽默地進(jìn)行競選班長的演講嗎?小編在此獻(xiàn)上優(yōu)秀的競 選發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。競選班長幽默的演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)： 今天，我走上演講臺的班長競選的發(fā)言稿_1.docx競選班長幽默發(fā)言稿想知道怎樣幽默地進(jìn)行競選班長的演講嗎?小編在此獻(xiàn)上優(yōu)秀的競 選發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。競選班長幽默的演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)： 今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首-班長。我堅(jiān)信， 憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才 干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋?定是下次的就職演說。 我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但正因?yàn)閺奈丛诠?場混過，一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮， 多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過高高 在上的體驗(yàn)，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因 此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué) 之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老 師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們 之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非， 敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積 極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我1相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)?本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將 班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互 補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚， 臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次， 我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍 辱負(fù)重。最后，因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣 在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以法治班，最廣泛地征求全 體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格 按計(jì)劃行事，推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎 罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事： 1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度， 提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3， 建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難 問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪，溝通情感，加深相互了解;5， 在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人 們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦， 建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內(nèi)改 革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級代理小組，做好力