幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《測量長短》.doc

幼兒教育：_幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案測量長短教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案測量長短小班的孩子，就如一張白紙，你要很負(fù)責(zé)任地畫出最美的畫來。孩子們對你所傳授的知識都是被動的接受。所以，幼兒園小班的老師，應(yīng)該必須從內(nèi)心出發(fā)，盡職盡責(zé)。今天小魚哥哥和大家一起聊一下，如何讓小班小朋友認(rèn)識測量工具并測量長短。課程目標(biāo)：1，認(rèn)識測量工具，掌握測量的方法，粗略學(xué)會測量物件的長短。2，學(xué)會測量結(jié)果與長短之間的關(guān)系，長物件用長工具測量則次數(shù)少，長物件用短工具測量則次數(shù)多。3，小伙伴之間合作，測量比較難測量的工具。課程準(zhǔn)備：1，測量工具準(zhǔn)備，測量物件，尺子，繩子，盒子，記，記錄本等。2，事先把小朋友按人均數(shù)分好組。課程開始：1，老師引導(dǎo)小朋友們講出高矮，長短，胖瘦等等相對的東西，讓孩子們先從自我認(rèn)識的概念入手。再引導(dǎo)到小朋友們有沒有興趣自己親自測量一下物件，看到底是長的還是短的。2，老師把工具分發(fā)給每一組小朋友，老師在臺上先事先給小朋友們示范一下，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))測量一根繩子的長度，讓小朋友們看到繩子到了什么刻度，就是什么長度。3，孩子們開始用手中的工具測量物件，并把測量的結(jié)果告訴老師。4，老師若是發(fā)現(xiàn)孩子的測量方法有錯(cuò)，則需要及時(shí)更正并指導(dǎo)。5，對于測量正確的小組的孩子，表現(xiàn)好的孩子，則給予大聲的夸獎(jiǎng)。6，測量錯(cuò)誤的孩子，應(yīng)該鼓勵(lì)再測一次，老師可以再次給予示范。若是一直無法掌握技巧的孩子，則可以讓測量正確的小朋友幫助示范。課程結(jié)束：小朋友們是不是已經(jīng)掌握了測量的方法，那么以后會不會測量東西的長短呢?還有小朋友們的表現(xiàn)都特別棒，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))老師也希望小朋友回家后，可以用家里的測量工具和爸爸媽媽一起做這個(gè)測量的游戲，好不好?課程總結(jié)：通過測量課程，不僅讓小朋友們掌握了測量的工具，而且也學(xué)會了測量的方法，對于小朋友們培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣是有極大幫助的。(第 3 頁 共 6 頁幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)活動目標(biāo)：1.初步嘗試手口一致點(diǎn)數(shù)，并能按顏色分類。2.在說說、玩玩中體驗(yàn)和點(diǎn)點(diǎn)一起游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：課件、紅黃藍(lán)圓點(diǎn)衣服活動過程：一、激趣導(dǎo)入引起幼兒興趣 師：今天有一個(gè)新朋友要來和我們做游戲，睜大眼睛仔細(xì)看，是誰來了?師：朋友、朋友：快出來!這個(gè)圓圓的像太陽一樣的是”黃點(diǎn)點(diǎn)”(嗨!黃點(diǎn)點(diǎn)好!)過渡：告訴你們這個(gè)新朋友他的本領(lǐng)可大了，它有什么大大的本領(lǐng)呢?想知道嗎?它呀!會變魔術(shù)，它變魔術(shù)看過嗎?二、黃點(diǎn)點(diǎn)變魔術(shù)從左往右手口一致點(diǎn)數(shù)1.數(shù)量變師：寶貝們我請黃點(diǎn)點(diǎn)來變魔術(shù)，看好哦!(點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，變變變)提問：一個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)變成了幾個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)?你怎么知道是三個(gè)的?小結(jié)：從左往右數(shù)，一個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)變成了三個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)。2.顏色變過渡：黃點(diǎn)點(diǎn)還要繼續(xù)變魔術(shù)，我們一起來看看吧。提問：黃點(diǎn)點(diǎn)還會怎么變?誰來試一試?(幼兒操作) 小結(jié)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、變變變，黃點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)紅點(diǎn)、一個(gè)黃點(diǎn)、一個(gè)藍(lán)點(diǎn)啦。三、點(diǎn)點(diǎn)找朋友從上往下手口一致點(diǎn)數(shù)1. 黃點(diǎn)點(diǎn)找朋友。提問：還有好幾個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)也來來我們一起玩，看看，一個(gè)有幾個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)?(老師操作、引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))小結(jié)：從上往下數(shù)，一共來了4個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)。2.紅點(diǎn)點(diǎn)找朋友。提問：還有幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)也來了，誰來把他們請出來。(幼兒操作)來了幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)?(手口一致點(diǎn)數(shù))小結(jié)：一共有4個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。3.藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)找朋友。提問：只有藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的朋友還沒來，一共需要幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)，才能和紅點(diǎn)點(diǎn)黃點(diǎn)點(diǎn)一樣多?誰來試一試?(幼兒操作) 小結(jié)：我們還需要3個(gè)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)，就能和黃點(diǎn)點(diǎn)紅點(diǎn)點(diǎn)一樣多，都是四個(gè)。(手口一致點(diǎn)數(shù))三、變成點(diǎn)點(diǎn)做游戲嘗試按顏色分類，體驗(yàn)游戲的快樂1.排排隊(duì)。要求：點(diǎn)點(diǎn)們排隊(duì)啦，我們怎么排?(幼兒根據(jù)變化及自己身上點(diǎn)點(diǎn)的顏色嘗試排隊(duì)，幼兒穿上點(diǎn)點(diǎn)衣，介紹：我是紅/黃/藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)。)小結(jié)：紅點(diǎn)點(diǎn)一排，黃點(diǎn)點(diǎn)一排，藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)一排，同種顏色的點(diǎn)點(diǎn)排在一起。2.找點(diǎn)點(diǎn)。要求：咦，天黑啦，點(diǎn)點(diǎn)去哪兒啦，你能找到他們嗎?3.做游戲。要求：跟著屏幕上的點(diǎn)點(diǎn)一起做游戲。4.小點(diǎn)點(diǎn)乘火車(離場)。要求：點(diǎn)點(diǎn)們?nèi)フ倚屡笥牙?，趕快上火車?你站在哪里?(幼兒根據(jù)畫面變化及自己和同伴身上點(diǎn)點(diǎn)的顏色嘗試排隊(duì))小結(jié)：原來同種顏色的朋友