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華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院09級(jí)師范生見習(xí)計(jì)劃根據(jù)生物學(xué)專業(yè)師范生見習(xí)大綱的要求,09級(jí)生物學(xué)專業(yè)師范生(67人)將于2011年秋季進(jìn)行36學(xué)時(shí)的教育見習(xí),具體內(nèi)容如下:一、見習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)師范生的教育見習(xí)是以提高教學(xué)技能為重點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)。通過專家講座、參觀、教學(xué)觀摩、評(píng)教、教材分析、備課、班主任工作和課外活動(dòng)等形式,了解中學(xué)教育和生物學(xué)教學(xué)的基本情況,通過生動(dòng)的事例和親身經(jīng)歷受到深刻的思想教育,體會(huì)教師職業(yè)的光榮感和使命感,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,培養(yǎng)教學(xué)和管理的創(chuàng)新意識(shí)。二、見習(xí)的基本內(nèi)容和要求中學(xué)優(yōu)秀教師擔(dān)任師范生兼職導(dǎo)師并指導(dǎo)見習(xí)。指導(dǎo)教師通過規(guī)范、系統(tǒng)的示范和指導(dǎo),培養(yǎng)師范生教學(xué)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),并運(yùn)用各種教育因素對(duì)師范生進(jìn)行職業(yè)信念教育。帶隊(duì)教師由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)科教育專業(yè)教師擔(dān)任,組織、啟動(dòng)和落實(shí)見習(xí)各項(xiàng)工作,組織見習(xí)評(píng)價(jià)和總結(jié)工作,處理各類突發(fā)事件。通過參與聽課、聽講座,參觀學(xué)校,觀摩和參與說課、評(píng)課、課外活動(dòng)指導(dǎo)、班主任工作、教研活動(dòng)、課程的準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)、批改作業(yè)等活動(dòng),使見習(xí)生感受中學(xué)的日常工作和評(píng)價(jià)教學(xué)、發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)實(shí)際問題等過程,熟悉中學(xué)教學(xué)過程和基本規(guī)律,了解中學(xué)基本情況和管理,了解中學(xué)教師的工作職責(zé)和基本要求,了解中學(xué)生的心理、生理、認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),了解班級(jí)組織、運(yùn)作與管理和班主任的主要工作和意義,了解學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)與科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展等。三、見習(xí)具體安排1. 總體安排:在三年級(jí)第一學(xué)期,每學(xué)期見習(xí)36學(xué)時(shí),每次4學(xué)時(shí),1學(xué)分。采取以小組為單位進(jìn)行見習(xí)。學(xué)生67人分為九組,分別在九所中學(xué)見習(xí),分組名單見表格。學(xué)期第一周為見習(xí)總體安排。見習(xí)動(dòng)員大會(huì)在第一周舉行,時(shí)間地點(diǎn)另行通知。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席動(dòng)員大會(huì)并講話,帶隊(duì)教師組織學(xué)習(xí)見習(xí)計(jì)劃和大綱,對(duì)見習(xí)生進(jìn)行分組安排(任命組長)和推選課代表,介紹見習(xí)中學(xué)和指導(dǎo)教師的基本情況。見習(xí)組長負(fù)責(zé)與中學(xué)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,熟悉行程路線。從第二周開始到中學(xué)實(shí)地見習(xí),由中學(xué)兼職指導(dǎo)教師指導(dǎo)。兼職導(dǎo)師根據(jù)具體情況,安排見習(xí)學(xué)生到中學(xué)或基層見習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和見習(xí)內(nèi)容。見習(xí)次數(shù)一般不少于6-8次。為了更好地體現(xiàn)學(xué)生的見習(xí)情況,指導(dǎo)教師在每次指導(dǎo)見習(xí)時(shí),填寫見習(xí)基本情況記錄表的基本表現(xiàn)欄目并簽名。安排4個(gè)專家講座,由中學(xué)優(yōu)秀兼職導(dǎo)師擔(dān)任。每個(gè)講座2學(xué)時(shí),穿插在見習(xí)過程中,時(shí)間另定。2. 見習(xí)生作業(yè)要求:聽課并記錄(填寫在見習(xí)手冊(cè)的聽課記錄欄目);參與教研活動(dòng)并有較詳細(xì)的記錄(填寫在見習(xí)手冊(cè)的見習(xí)記事欄目);組織或參與主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng)并有較詳細(xì)的記錄(填寫在見習(xí)手冊(cè)的見習(xí)記事欄目);觀摩或參與指導(dǎo)課外科技活動(dòng)或社團(tuán)活動(dòng)并有較詳細(xì)的記錄(填寫在見習(xí)手冊(cè)的見習(xí)記事欄目)。見習(xí)結(jié)束時(shí),見習(xí)生填寫見習(xí)手冊(cè)的教育見習(xí)總結(jié)欄目,填寫見習(xí)自我評(píng)價(jià)表和隊(duì)友評(píng)價(jià)表,并及時(shí)交給中學(xué)兼職導(dǎo)師。見習(xí)結(jié)束時(shí),見習(xí)小組長向指導(dǎo)小組提交電子版的小組見習(xí)小結(jié)。3. 見習(xí)匯報(bào):在十月下旬,每個(gè)小組向指導(dǎo)小組提交中期見習(xí)報(bào)告。為了更好地展示豐富多彩的見習(xí)生活和所見所聞所感,學(xué)期結(jié)束前,每個(gè)小組提交一份見習(xí)小結(jié),年級(jí)召開見習(xí)總結(jié)匯報(bào)會(huì)。另外,在見習(xí)過程中,指導(dǎo)小組還將通過教育見習(xí)的反饋信息,對(duì)見習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程及時(shí)作出調(diào)整和改進(jìn)。四、見習(xí)的總結(jié)與評(píng)價(jià)本學(xué)期見習(xí)結(jié)束時(shí),見習(xí)生將教育見習(xí)手冊(cè)、見習(xí)基本情況記錄表、見習(xí)評(píng)價(jià)表等交給中學(xué)兼職導(dǎo)師。兼職導(dǎo)師根據(jù)見習(xí)生的見習(xí)表現(xiàn)和完成作業(yè)情況,填寫見習(xí)手冊(cè)第一頁的學(xué)生教育見習(xí)成績?cè)u(píng)定表并簽名(“建議考核成績”一欄可采用百分制或等第),密封后交學(xué)院指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組總評(píng)成績,分管教學(xué)院長簽章??傇u(píng)成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)。未提交教育見習(xí)手冊(cè)、見習(xí)基本情況記錄表和見習(xí)評(píng)價(jià)表不能參加考核。五、見習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作教育見習(xí)由分管教學(xué)工作的院長周忠良老師直接領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)小組由生命科學(xué)學(xué)院分管教學(xué)的副院長周忠良老師、生物課程與教學(xué)論學(xué)科負(fù)責(zé)人鄭曉蕙老師、中學(xué)兼職導(dǎo)師(嚴(yán)潔老師、黃建書老師、邢延文老師、張治老師、劉駿老師、金惠珍老師、朱靜老師、朱瑋雪老師和韓雁老師)、年級(jí)輔導(dǎo)員涂皘老師、帶隊(duì)教師(欒瑞紅老師和孫劉海老師)等組成,具體指導(dǎo)教育見習(xí)大綱和計(jì)劃的制定,指導(dǎo)教育見習(xí)過程、評(píng)價(jià)和總結(jié)。中學(xué)優(yōu)秀教師擔(dān)任師范生兼職導(dǎo)師并指導(dǎo)見習(xí)。帶隊(duì)教師具體負(fù)責(zé)組織、啟動(dòng)和落實(shí)見習(xí)的各項(xiàng)工作,組織見習(xí)評(píng)價(jià)和總結(jié)工作,處理各類突發(fā)事件。六、見習(xí)生注意事項(xiàng)見習(xí)生要明確教育見習(xí)的目的、任務(wù)和要求,服從安排,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重指導(dǎo)教師,以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心、愛護(hù)見習(xí)學(xué)校學(xué)生,保持教師尊嚴(yán),與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系。自覺維護(hù)華東師范大學(xué)的美好形象,衣冠整潔,舉止談吐得體,文明禮貌,誠實(shí)守信,謙虛好學(xué),以身作則。關(guān)心和幫助隊(duì)友,及時(shí)向見習(xí)指導(dǎo)小組反饋有關(guān)問題和意見,使教育見習(xí)順利進(jìn)行。外出見習(xí)時(shí),請(qǐng)注意安全,按時(shí)回校,有事請(qǐng)假。七、見習(xí)學(xué)校:見習(xí)學(xué)校為上海市閔行中學(xué)、格致中學(xué)、七寶中學(xué)、上大附中、莘莊中學(xué)、延安初級(jí)中學(xué)、市西中學(xué)、東昌中學(xué)、上外附中等九所中學(xué)。生物課程與教學(xué)論學(xué)科組20110630見習(xí)基本情況記錄表姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 專業(yè) 年份日期 序號(hào)年月日主題基本表現(xiàn)指導(dǎo)教師簽名備注123456789學(xué)生教育見習(xí)成績?cè)u(píng)定表(見習(xí)手冊(cè)第一頁)姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 專業(yè) 年份日期 出勤情況10分見習(xí)態(tài)度10分參與情況10分思維能力10分見習(xí)記錄(見習(xí)記事和聽課記錄)40分見習(xí)總結(jié)20分總成績100分總體評(píng)價(jià)(包括意見和建議)考核成績: 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日 研習(xí)帶隊(duì)教師簽名 年 月 日 見習(xí)自我評(píng)價(jià)表姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 專業(yè) 年份日期 評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容得分思想表現(xiàn)30分服從安排,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重指導(dǎo)教師,愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)樸素踏實(shí),謙虛好學(xué),遵守紀(jì)律,不遲到不早退,無請(qǐng)假缺課現(xiàn)象,按時(shí)完成任務(wù)。態(tài)度誠懇、一絲不茍,積極總結(jié)與反思、尋求進(jìn)步。有良好的教師形象。見習(xí)業(yè)績40分主動(dòng)參與見習(xí)活動(dòng),了解中學(xué)教學(xué)工作、管理工作和教育改革的基本情況,認(rèn)真聽課并做好聽課記錄,能寫出詳細(xì)的聽課意見和建議,了解班主任工作、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)的開展。主動(dòng)地參與和協(xié)助指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,具有扎實(shí)的基本功和良好的科學(xué)思維能力。作業(yè)完成情30分認(rèn)真、如實(shí)、完整填寫見習(xí)手冊(cè)。教育見習(xí)的工作總結(jié)真實(shí)全面。綜合評(píng)價(jià)(對(duì)自己見習(xí)情況的全面評(píng)價(jià)和總結(jié),包括取得的成績、存在的問題、需要進(jìn)一步改進(jìn)之處等,可加附頁)總得分 簽名 說明:本表每學(xué)期一份,由見習(xí)生填寫??偟梅?00-90為優(yōu)秀,89-80為良好,79-70為中等,69-60為及格,60以下為不及格。見習(xí)隊(duì)友評(píng)價(jià)表姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 專業(yè) 項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容得分并簽名思想表現(xiàn)40分服從安排,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,主動(dòng)關(guān)心和幫助隊(duì)友,尊重指導(dǎo)教師,愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)樸素踏實(shí),謙虛好學(xué),一絲不茍,無請(qǐng)假缺課現(xiàn)象,具有良好的組織紀(jì)律性。見習(xí)過程30分了解見習(xí)基地中學(xué)教學(xué)
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