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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃一、活動(dòng)名稱:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)二、活動(dòng)主題: 揚(yáng)帆夢(mèng)想,E起遠(yuǎn)航三、活動(dòng)背景;新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。為了使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷茫和鴻溝。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓優(yōu)秀師哥師姐給予他們指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),幫助大一新生解決問(wèn)題,使他們迅速融入大學(xué)生活。總結(jié)之前的活動(dòng): 1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,不活潑,新生缺乏參與熱情,無(wú)法聽取對(duì)自己有用的建議。 2.嘉賓所說(shuō)的內(nèi)容,條理性不足,很難結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)演講,偏向于書面,新生很難從中整理出對(duì)自己有益的內(nèi)容。 3.現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)偏向技術(shù)型嘉賓,而其他嘉賓提問(wèn)較少。5 活動(dòng)定位:交流心得、體驗(yàn),幫助大一新生樹立良好的心態(tài)。六.邀請(qǐng)的嘉賓: 活動(dòng)型技術(shù)型學(xué)生工作型學(xué)霸型七:活動(dòng)流程前期安排:1.邀請(qǐng)老師,院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)光臨。2.制作宣傳海報(bào)3.邀請(qǐng)參加交流活動(dòng)的嘉賓幫助其提前準(zhǔn)備好演講ppt等。 4.聯(lián)系文藝部,選定主持人,并與其交流活動(dòng)流程。 5.聯(lián)系宣傳部,制作海報(bào),貼在學(xué)院宣傳欄上 6.通知秘書處,讓其通知各班班長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)本次講座的重要性. 7.提前三天到學(xué)校團(tuán)委辦公室申請(qǐng)多媒體教室,打印申請(qǐng)表8提前一天告知信息部負(fù)責(zé)拍攝9聯(lián)系女生部,找好禮儀活動(dòng)當(dāng)天:此次活動(dòng)主要以演講分享與交流提問(wèn)的形式進(jìn)行。1工作人員提前進(jìn)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),調(diào)試設(shè)備 2學(xué)生入場(chǎng) 3活動(dòng)開始前,委員們將白紙發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)同學(xué),同學(xué)們有任何問(wèn)題可寫在白紙上,在之后的環(huán)節(jié)上由師哥師姐解答4由主持人介紹嘉賓入場(chǎng),介紹他們的經(jīng)歷和榮譽(yù)5嘉賓代表致辭,交流會(huì)開始 第一環(huán)節(jié):分享環(huán)節(jié):由優(yōu)秀的師哥師姐進(jìn)行自己學(xué)習(xí)心得的講解 由主持人介紹他們的經(jīng)歷和榮譽(yù),然后再邀請(qǐng)他們上臺(tái)做自己的經(jīng)驗(yàn)交流,嘉賓自己準(zhǔn)備ppt,使演講更具條理性。第一個(gè)嘉賓(活動(dòng)型):參加活動(dòng)多且成績(jī)良好。第二個(gè)嘉賓(技術(shù)骨干型):計(jì)算機(jī)技術(shù)良好且成績(jī)良好。第三個(gè)嘉賓:(學(xué)生工作型):班干部工作優(yōu)秀且成績(jī)良好。第四個(gè)嘉賓(學(xué)霸型的):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀第二環(huán)節(jié):交流環(huán)節(jié):同學(xué)們就學(xué)習(xí)或相關(guān)方面所遇問(wèn)題和向師哥師姐提問(wèn)。 期間主持人可做問(wèn)題舉例:1, 你參加過(guò)很多活動(dòng),給我說(shuō)說(shuō)都參加過(guò)什么?你看,我們有那么的活動(dòng),你是如何選擇參加哪個(gè)的?參加活動(dòng)對(duì)你有什么提高嗎?具體說(shuō)說(shuō)。對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)妹們,有什么忠告嗎,關(guān)于參加活動(dòng)。(針對(duì)第一個(gè)嘉賓(活動(dòng)型)2, 如何學(xué)好計(jì)算機(jī)相關(guān)科目?以大一時(shí)所學(xué)科目導(dǎo)論和c語(yǔ)言為例具體說(shuō)一下。計(jì)算機(jī)上機(jī)都是什么內(nèi)容?(針對(duì)第二個(gè)嘉賓(技術(shù)骨干型) 3, 我們都知道班長(zhǎng)的工作特別忙,學(xué)習(xí)的時(shí)間比別的同學(xué)少的多,你是如何抽出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)并且高效率的學(xué)好的?有什么小竅門嗎?(針對(duì)第三個(gè)嘉賓:(學(xué)生工作型):班干部工作優(yōu)秀且成績(jī)良好) 4, 高中學(xué)習(xí)與大學(xué)里的學(xué)習(xí)有什么不同?現(xiàn)身說(shuō)法,講一下如何盡快更好的適應(yīng)呢? (針對(duì)第四個(gè)嘉賓(學(xué)霸型的) 同時(shí),委員們收上白紙,整理問(wèn)題,分好類。第三環(huán)節(jié):解惑環(huán)節(jié):師哥師姐隨機(jī)抽取寫滿疑問(wèn)的紙條就上面的問(wèn)題進(jìn)行解答。 期間主持人可就與同學(xué)相關(guān)課程提問(wèn)嘉賓問(wèn)題舉例:關(guān)于高數(shù):許多人都比較頭疼高數(shù),你們幾位的高數(shù)英語(yǔ)都學(xué)的特別棒。能分享下你的學(xué)習(xí)方法嗎?(嘉賓對(duì)關(guān)于,需要大量做題嗎?怎么做筆記?各種定理記不住經(jīng)常混怎么辦?課上課下怎么準(zhǔn)備的?期末考試有證明題嗎?題型怎么樣?怎么能不掛科?進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答)關(guān)于英語(yǔ):怎么能練好英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)?英語(yǔ)口語(yǔ)能力與英語(yǔ)詞匯那個(gè)更重要?課下怎么學(xué)英語(yǔ)?(嘉賓就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答)關(guān)于專業(yè):我們是信工人,我現(xiàn)在對(duì)相關(guān)專業(yè)一點(diǎn)也不懂怎么辦?該如何慢慢提高?(嘉賓就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答)第四環(huán)節(jié):總結(jié)環(huán)節(jié),由嘉賓致辭,希望在場(chǎng)各位將本場(chǎng)交流會(huì)的精神能夠有所領(lǐng)會(huì)并從中受益。主持人做收尾總結(jié)。后期處理:清掃現(xiàn)場(chǎng),開內(nèi)部總結(jié)會(huì)議。八.活動(dòng)內(nèi)容:1、活動(dòng)時(shí)間:2、活動(dòng)地點(diǎn): 3、活動(dòng)對(duì)象:大一全體新生4、主辦單位:學(xué)習(xí)部5,注意事項(xiàng) (1) 賽前宣傳:通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳(3)工作人員及新生提前到場(chǎng) (4)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律 (5)調(diào)試好多媒體設(shè)備 (6)選擇適合的

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