十進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換.ppt

1 1 十進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換 十進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)的概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 概念 十進(jìn)制 我們?nèi)粘Ｉ钪械臄?shù)字 大家隨時(shí)隨地都用到的 例如 小明今年12歲了 全班共有50位學(xué)生 小華的手機(jī)號(hào)碼全國國土面積約為9596943平方公里 8732512154267860963 成員 0 9十個(gè)數(shù)字規(guī)則 逢十進(jìn)一 二進(jìn)制 二進(jìn)制是計(jì)算機(jī)里用到的一個(gè)計(jì)數(shù)方法 計(jì)算機(jī)是由電路組成的 而且電路只有開和關(guān)兩個(gè)狀態(tài) 所以我們就只能用兩個(gè)數(shù)來表示電路的開和關(guān) 這就產(chǎn)生了二進(jìn)制 成員 0和1兩個(gè)數(shù)字 規(guī)則 逢二進(jìn)一 成員 0 9十個(gè)數(shù)字 規(guī)則 逢十進(jìn)一 十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù) 概念 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 1 十進(jìn)制二進(jìn)制 方法 1 用2去整除 2 取余 3 從下至上 25 2 12 1 25 10 2 34 10 2 2 6 0 2 3 0 2 1 1 1 11001 34 2 17 0 2 8 1 2 4 0 2 2 0 0 2 1 1 100010 2 0 2 0 1 十進(jìn)制二進(jìn)制 十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù) 概念 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 練習(xí) 17 10 2 40 10 2 17 2 8 1 2 4 0 2 2 0 0 40 2 20 0 2 10 0 2 5 0 2 2 1 2 1 0 1 方法 1 用2去整除 2 取余 3 從下至上 1 2 1 10001 101000 2 0 2 0 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 2 二進(jìn)制十進(jìn)制 權(quán) 是指某個(gè)數(shù)字在該數(shù)據(jù)中的數(shù)量級(jí) 例 888 888 8 102 8 101 8 100 每一位數(shù)字乘以其相應(yīng)的權(quán)后 再相加就是該數(shù)的數(shù)值 8 8的數(shù)量級(jí)為百 102 8的數(shù)量級(jí)為個(gè) 8的數(shù)量級(jí)為十 101 100 8 8 其中102 101 100為權(quán) 其中的 10 為十進(jìn)制 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 11101 2 10 11101 20 21 22 23 24 方法 每一位數(shù)字乘以其相應(yīng)的權(quán)后 再相加就是該數(shù)的數(shù)值 1 241 231 220 211 20 2 二進(jìn)制十進(jìn)制 29 16 8 4 0 1 29 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 111010 2 10 111010 20 21 22 23 24 25 1 25 1 24 1 23 0 22 1 21 0 20 32 16 8 0 2 0 58 58 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 練習(xí) 11001 2 10 100010 2 10 1 24 1 23 0 22 0 21 1 20 16 8 0 0 1 25 1 25 0 24 0 23 0 22 1 21 0 20 32 0 0 0 2 0 34 方法 每一位數(shù)字乘以其相應(yīng)的權(quán)后再相加就是該數(shù)的數(shù)值 25 34 回顧探討 概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 1 1 回顧探討 概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制 二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制 回顧探討 課堂小結(jié) 1 1 2 十進(jìn)制 1 1 二進(jìn)制 1 1 0 1 10 課堂小結(jié) 概念 十進(jìn)制轉(zhuǎn)二