2019版部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)22 我們奇妙的世界練習(xí)卷D卷VIP

2019版部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)22 我們奇妙的世界練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。f mxng fjin kngyng yfn l_sh jzh ynhun mnj xingshn bin_2 . 我會(huì)寫(xiě)。一棵（小樹(shù)）一只（ ）一朵（ ）一條（ ）一個(gè)（ ）一片（ ）一道（ ）3 . 近義詞。規(guī)矩（_）讓步（_）非得（_）旅行（_）可憐巴巴（_）洋溢（_）允許（_）孤獨(dú)（_）荒涼（_）二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 按要求寫(xiě)句子。1.田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。(縮句)2.松樹(shù)也有生在較平的地上的。松樹(shù)大多數(shù)是長(zhǎng)在石山上的。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)3.這姿態(tài)就很奇特,好像一個(gè)很疏的木梳,又像學(xué)習(xí)的“習(xí)”字。(仿寫(xiě)句子)三、現(xiàn)代文閱讀閱讀海上日出片段，回答問(wèn)題。天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負(fù)著什么重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得非?？蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。5 . 給加點(diǎn)的多音字注音，組詞。荷（ ）（ ）沖（ ）（ ）6 . 根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)出天空的變化。淺藍(lán)紅霞（_）（_）（_）7 . 畫(huà)線的句子使用的修辭手法是（ ）。A比喻B擬人C夸張D借代8 . 海上看日出和登山看日出相比，你更喜歡哪個(gè)？_閱讀短文，完成練習(xí)。復(fù)活節(jié)島太平洋的南部，有一個(gè)近似三角形的小島，那就是有名的復(fù)活節(jié)島。這個(gè)島過(guò)去經(jīng)常有火山爆發(fā)，至今島上還有許多死火山。（1）這個(gè)島出名不在于有火山，而是因?yàn)閸u上那些巨型石雕人。島上一共有670個(gè)石雕人，其中267個(gè)集中在拉諾拉拉庫(kù)火山下，其余的分布在島上的其他地方。這些石雕人特別高大，一般在7至10米之間，體重一般在50噸到60噸左右，最重的估計(jì)有90噸上下。這真是名副其實(shí)的巨人。（2）這些巨大的石雕人到底是誰(shuí)的杰作？這是多少年來(lái)人們一直想解決而又沒(méi)有解決的問(wèn)題。（3）說(shuō)來(lái)說(shuō)去，復(fù)活節(jié)島上的石雕人至今還是一個(gè)謎，誰(shuí)也沒(méi)有揭開(kāi)。越是這樣，這些石雕人的魅力就越大，到那兒去找答案的人也就越多。9 . （1）（2）（3）處畫(huà)“_”的句子，在文章結(jié)構(gòu)中起到什么作用？_10 . 第2自然段采用了什么說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明石雕人是巨人？_11 . 用“魅力”寫(xiě)一句話。_四、信息匹配12 . 選（xun）字組（z）詞。（不能重復(fù)）木目本林把巴（_）光書(shū)（_）尾（_）（_）耳樹(shù)（_）（_）手五、判斷題13 . 判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打上“”，錯(cuò)的打上“”。(1)“彤”字單獨(dú)念時(shí)讀“tng ”，在“紅彤彤”這個(gè)詞語(yǔ)里應(yīng)讀作“tng”。（_）(2)火燒云一課寫(xiě)的是清晨太陽(yáng)出來(lái)時(shí)的火燒云。（_）(3)課文寫(xiě)了火燒云上來(lái)和下去的全過(guò)程，重點(diǎn)寫(xiě)了