幼兒園中班英語《認(rèn)讀數(shù)字1—10》教案.doc_第1頁
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幼兒園中班英語認(rèn)讀數(shù)字110教案幼兒園中班英語教案:認(rèn)讀數(shù)字110英文兒歌One two one two go to the zoo ,Three four three four open the door ,F(xiàn)ive six five six give me a kiss,Sever eight sever eight put on my hat ,Nine ten nine ten clap my hands 。(此兒歌每句都要重復(fù))活動準(zhǔn)備:1、幼兒收集的有數(shù)字的物品;2、電腦課件(打電話的情景)3、英語兒歌活動過程:一、 英語兒歌引出。提問:說說這首兒歌里有哪些數(shù)字?二、介紹生活中有數(shù)字的物品。你收集的材料上有哪些數(shù)字,它們有什么作用?(在此進(jìn)行提升幼兒對數(shù)字的認(rèn)識,如:食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;藥瓶上不僅有保質(zhì)期,而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字,數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時間等。如果沒有數(shù)字,生活就會變得亂糟糟,甚至還會出事故呢?。?。三、給“哆啦A夢”打電話,引出不同數(shù)字的排列方式。(出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號碼,說說它們有什么秘密嗎?怎么知道哪個是“哆啦A夢”的?)四、和“哆啦A夢”交朋友。寫下自己家的電話號碼,大聲告訴“哆啦A夢”(人機(jī)互動)。主題活動馬路上的故事是在新教材學(xué)習(xí)一書的啟發(fā)下開展的。在帶孩子們外出參觀中,我發(fā)現(xiàn)他們對馬路邊的各種路牌、新村號以及廣告牌的數(shù)字十分感興趣,并大聲地朗讀著,爭相告訴我,看到了哪些數(shù)字。蘇霍姆林基曾經(jīng)說過:“孩子所有的活動都依賴與興趣。因此沒有興趣也就沒有創(chuàng)造。”可見,興趣是孩子積極參與活動的原動力,是每一次活動順利開展的前提條件。在此基礎(chǔ)上,我便預(yù)設(shè)了這一活動,并將英語教學(xué)自然融入其中?;顒幽繕?biāo):1、用英語認(rèn)讀數(shù)字110,感受數(shù)字的豐富變化,數(shù)字的用

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