2019-2020學(xué)年部編版三年級下冊期末測試語文試卷D卷

2019-2020學(xué)年部編版三年級下冊期末測試語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面下劃線字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）A中彈（tn）B羊圈（jun）C胳臂（bei）二、填空題2 . 看拼音，寫詞語。mo zi ho m p s gng pn（_）（_）（_）（_）sh y fn zu gn zng bin qu（_）（_）（_）（_）3 . 仿寫詞語。例:戀戀不舍(AABC式詞語)_例:又長又細(xì)(ABAC式詞語)_三、語言表達(dá)4 . 仿照例子寫句子。（別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號）例：動(dòng)物王國開大會(huì)。（明天上午八點(diǎn)）動(dòng)物王國明天上午八點(diǎn)開大會(huì)。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。（星期四上午九點(diǎn)）_例：燕子只會(huì)捉空中的害蟲。_只會(huì)_。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。駱駝與狼茫茫的沙漠上，駱駝的天敵只有狼。駱駝肯定不是狼的對手，不過，駱駝卻另有絕招，它的（生存生活）手段不是進(jìn)攻而是逃跑。每當(dāng)駱駝與狼相遇，狼總是急切地發(fā)起進(jìn)攻，企圖速戰(zhàn)速?zèng)Q，而駱駝從不倉促應(yīng)戰(zhàn)，常常是怒吼幾聲，便撒蹄狂奔。狼哪里肯放棄就要到嘴的美味，拼命追趕，它沒有料到，這一追恰巧中了駱駝的計(jì)策。一開始奔跑的速度，駱駝當(dāng)然不如狼，但跑著跑著，狼就慢下來，駱駝見狀也放慢速度，給狼一點(diǎn)兒（盼望希望）。狼（果然突然）中計(jì)，（連續(xù)繼續(xù)） 用力追趕，駱駝就繼續(xù)逃跑，一副精疲力竭的樣子，實(shí)際上真正精疲力竭的是狼。駱駝一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把狼引向無食無水的大漠深處，狼用完最后的力氣，口吐白沫，很快嗚呼了。而此刻，駱駝的力氣還足著呢。就這樣，駱駝打敗了自己的天敵。其實(shí)，駱駝不是把狼打垮的，而是用耐力和智慧把狼拖垮的。狼的貪婪本性害了自己，而駱駝?wù)抢美堑呢澙肪攘俗约骸? . 選擇文中括號里最恰當(dāng)?shù)脑~語，用“”標(biāo)出。6 . “嗚呼”在文中的意思是（ ）。A死亡B嘆息C摔倒D嗚咽7 . 文中多次寫了駱駝和狼，但它們每次的表現(xiàn)不同：駱駝與狼相遇，開始狼，駱駝；接著，狼 ，駱駝；最后，狼，很快嗚呼，駱駝。 8 . 讀了短文，我們知道打垮狼的是（ ）。A駱駝B沙漠C狼自己D缺水9 . 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？_閱讀下文，回答問題小烏鴉愛媽媽經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長成了一只又大又壯的烏鴉。小烏鴉的媽媽漸漸老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天飛出去給媽媽找吃的，不管是呼呼地刮著大風(fēng)，還是嘩嘩地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的媽媽。媽媽吃飽了，它才自己吃。小烏鴉多愛它的媽媽??！10 . 照樣子，寫詞語。例：一口一口、_、_、_11 . 小烏鴉從東飛到西，又從南飛到北是為了_。12 . 你來夸夸小烏鴉吧。_五、信息匹配13 . 查字典，給劃線的詞選擇正確的解釋?！靶迈r”在字典里的意思有：A沒有變質(zhì)；B沒有枯萎；C不含雜類氣體；D少見的。計(jì)算機(jī)走進(jìn)千家萬戶，已經(jīng)不算什么新鮮東西啦!_這花真新鮮。_雨后的空氣真新鮮。_六、書面表達(dá)14 . 作文。臨近小學(xué)畢業(yè)，你有什么所思所想所感呢，寫下來吧。題目自擬。不少于400字。-七、連線題15 . 根據(jù)情境，選擇恰當(dāng)?shù)墓旁娺B線。深秋楓林蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。秋風(fēng)漸起、梧葉飄落荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。江南秋天，草木未凋零停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。荷盡、菊殘青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。16 . 讀一讀，連一連。涼邦邦胖生生興絲絲脆膩膩香噴噴油乎乎硬沖沖酸溜溜八、判斷題17 . 判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）楊氏之子講的是梁國楊氏子十歲時(shí)的故事，說明孔君平很驕傲自大。（_）（2）顏勤禮碑是顏真卿的代表作之一。（_）（3）“五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如中指?！边@句話強(qiáng)調(diào)了其他指頭都比中指漂亮、作用大。（_）（4）童年的發(fā)現(xiàn)介紹了“我”童年時(shí)善于幻想，竟然揭開了生物進(jìn)化論的奧秘，告訴人們要善于想象