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2020年人教部編版二年級下冊期中測試語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!边@兩句詩出自( )。A贈(zèng)汪倫B春曉C尋隱者不遇二、填空題2 . 根據(jù)拼音寫詞語。r ku xun y shu q bo f(_)(_)(_)(_)q zh x yu j l y l(_)(_)(_)(_)3 . 填寫詩句1.表達(dá)了詩人陸游至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國的深摯強(qiáng)烈的愛國之情的詩句是:“_,_?!?.辛辣地諷刺了南宋統(tǒng)治者忘了國恨家仇,把臨時(shí)茍安的杭州簡直當(dāng)作了故都汴州的丑惡行徑的詩句是:“_,_?!?.希望打破王朝束縛思想的局面,破格薦用人材,振興國家的詩句是:“_,_?!? . 讀拼音,寫詞語。b zi hn ho xi y w men y g y bn_5 . 補(bǔ)充下列詞語。七( )八( )嘰嘰( )( )( )心( )心( )( )無為飛( )飛( )東( )西( )6 . 寫出下列詞語的近義詞。開辟( )強(qiáng)大( )明媚( )生長( )寬廣( )遼闊( )三、語言表達(dá)7 . (題文)按要求寫句子。(1)河蚌在曬太陽。(把句子寫得生動(dòng)、具體)_河蚌_在_曬太陽。(2)齊宣王喜歡聽吹竽,他總是叫許多人一齊吹給他聽。(用加點(diǎn)詞寫一句話)_(3)東海龍王父子興風(fēng)作浪,經(jīng)常稱霸一方。(修改病句)_(4)揠苗助長里的農(nóng)夫難道不是白忙活了嗎?(把反問句改成陳述句,意思不變)_四、現(xiàn)代文閱讀8 . 閱讀下文,回答問題馬我喜歡馬,因?yàn)轳R是人類的好朋友。馬的力氣很大。紅軍長征途中,有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個(gè)重傷員,三個(gè)輕傷員兩個(gè)拉著馬鞍,一個(gè)拖住馬尾,他們都順利地過了草地。馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車,而且還能跑很長時(shí)間呢!馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路,它也能找到家,要不,怎么會有“老馬識途”這個(gè)詞語呢!在馬戲團(tuán)里,馬會跳舞,會做算術(shù)題。在法國,有一種馬會當(dāng)領(lǐng)隊(duì),它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場。馬還會關(guān)心主人呢。據(jù)說有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上,馬趴在他身邊,用舌頭舔(tin )他的臉,然后嘶(s)叫幾聲,最后咬住主人的腰帶,跑了十幾里路,把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。這樣的馬,能不讓人喜歡嗎?【小題1】用“”畫出馬的特點(diǎn)。【小題2】寫一句話,用上“不但而且”。_【小題3】把下面的句子改變說法,使意思不變。馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。_這樣的馬,能不讓人喜歡嗎?_【小題4】寫出帶有“馬”字的四字詞語。_ _ _ _【小題5】讀了短文,你想對誰說些什么?_五、信息匹配9 . 選擇正確的字填在括號里。(1)( )史嚴(yán)( )厲歷(2)( )慧 ( )氣 智稚(3)設(shè)( )日( ) 計(jì)記(4)亞( )蘇( ) 洲州(5)( )存 ( )貴 保寶(6)( )童 ( )舟 牧木六、書面表達(dá)10 . 看圖寫話。圖上都有誰?他們在干什么?發(fā)揮想象,寫一段連貫的話。第 6 頁
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