2019年部編版語文三年級下冊1 古詩三首練習卷D卷新版

2019年部編版語文三年級下冊1 古詩三首練習卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題給詩句中加點的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅? . 危樓高百尺（ ）A高B損害C不安全2 . 不敢高聲語（ ）A話B說3 . 籠蓋四野（ ）A草原的四面八方B發(fā)出C產(chǎn)生4 . 下列加點字中讀音和字形完全正確的一項是（ ） A間隔jin 強逼qin回眸mB雞冠花un眼瞼lin咂嘴zC暴發(fā)bo允諾yn 侵略lD慌言hun浸泡jn人影綽綽cu二、填空題5 . 根據(jù)語境寫詞語。（1）周總理年少時便xin hui（_）大志，他那句qn x（_）而又堅定的回答“為中華之崛起而讀書”讓魏校長zn tn（_）不已。（2）xin y（_）破釜沉舟，最終帶領(lǐng)眾將士獲得了巨鹿之戰(zhàn)的勝利。他真是一位當之無愧的yn xin ho ji（_）！6 . 默寫詩句。（1）在采薇（節(jié)選）中寫景敘事的詩句是_。（2）杜甫在春夜喜雨一詩中運用擬人的手法描寫春雨滋潤萬物的詩句是_。（3）韓愈在早春呈水部張十八員外一詩中，描寫柔和、淺淡這一早春特有景色的詩句是_。通過對比襯托，表明早春之景優(yōu)于晚春的詩句是_。（4）在卜算子送鮑浩然之浙東中，作者把水比作眼波，把山比作眉峰的詩句_。作者巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起，表現(xiàn)美好情懷的句子是_。7 . 比一比，再組詞。晴（_）平（_）吹（_）遠（_）清（_）半（_）次（_）進（_）課內(nèi)閱讀。8 . 鯨是一篇_說明文，介紹了鯨的形體特點、_、種類和_等方面的知識。9 . 將題目、詩句與詩人的情感活動用線段連起來。山居秋暝隨意春芳歇，王孫自可留夜不能寐楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠流連忘返長相思聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲愁緒滿懷10 . 根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)詩歌題目中的“值”是（_）的意思，題目的意思是（_）。(2)文中作者是（_）代詩人（_）。詩中描寫春景的經(jīng)典佳句是：（_）。三、信息匹配11 . 用“”給帶點字選擇正確的讀音。1我們不能譏（j j）諷(fng fn)別人，那是不道德的行為。2你也太放肆(sh s)了，這桅(wi wi)桿怎么能爬上去呢？3他正在用心瞄(mio mo)準前方的靶子，你為什么在后面齜(z zh)牙咧嘴呢？四、連線題12 . 根據(jù)所學古詩連線。楊萬里小扣柴扉久不開王之渙春風不度玉門關(guān)葉紹翁籬落疏疏一徑深李白兩個黃鵬鳴翠柳杜甫煙花三月下?lián)P州13 . 連一連。采菊東籬下日月盈昃，辰宿列張為人子，方少時此植物，遍水陸天地玄黃，宇宙洪荒悠然見南山地所生，有草木親師友，學禮儀父母教，須敬聽父母責，須順承五、詩詞曲鑒賞完成練習。江雪千山_飛絕，萬徑_蹤滅。孤舟衰笠翁，獨釣寒_。14 . 把古詩補充完整。15 . 讀了古詩，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？（ ）（多選）A沒有人和動物的蹤跡。B漁翁披蓑戴笠，獨自垂釣。C江水緩緩地流著。讀一讀下面的詩詞，完成練習。六月二十七日望湖樓醉書北宋蘇軾,。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。16 . 將古詩補充完整。17 . 這首詩是蘇軾在望湖樓_的時候所寫的一首詩。18 . 這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請你參照示例，補充所缺的圖畫名字。第一句:云翻圖第二句：_第三句:風卷圖第四句：_19 . 第一句詩人把烏云比作_，形象逼真；一個“未”字，突出了天氣變化之_。第二句中的“跳”和“亂”寫出了_。第三句的“_”字用得十分精妙，突出天色變化之快