PEP人教版三年級下冊Unit-5-Do-you-like-.docx

三年級英語下Unit5Doyoulikepears?（A）Letslearn 內(nèi)里小學 羅秀鳳 課題： Unit 5 Do you like pears?（A）Lets talk & Lets learn 課時第1課時 教學目標： 知識與技能：1. 鞏固已學水果類單詞apple, pear, orange, banana，并初步了解它們的復數(shù)形式； 2、掌握句型Do you like ？ 及回答Yes, I do./No, I dont. 能夠在語境中運用Do you like ? Yes, I do./No, I dont. 來詢問他人對水果的好惡。 情感態(tài)度與價值觀：知道吃水果有益健康。 教學重點、難點： 重點：掌握句型Do you like ? Yes, I do./No, I dont. 難點：1. 初步了解名詞的復數(shù)形式。 2. 能夠在真實語境中運用本課句型。 教學用具： PPT課件，單詞卡 。 教學過程： Step 1. Warming up 1.Lets chant . 2. 課件播放動畫視頻讓學生聽，聽后問學生看到了什么水果。 Step 2. Presentation & Practice （1）教師展示圖片-水果，包括：pear, orange, apple, banana 。教師詢問：What can you see? （你們都能看到些什么？）鼓勵學生用完整句子來回答，“ I can see pears. ”“ I can see bananas.”“I can see oranges.”“ ” （3）教師又問：Do you like pears? 學生會回答：Yes. 此時，教師可引導學生說句子Yes, I do。I like pears. T:（再課件呈現(xiàn)水果超市圖）Now,look at that pictrue.There are lots of fruit in the supermarket.What can you see? Ss:I can see. T:Anything else ? Ss:.（引導學生看到課件中客人越來越多，但水果攤上服務員卻沒有的問題，由此教師適時播放下一課件Job Notice，然后安排應聘任務，說明應聘者要求，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)聘任書。） 應聘工作開始： Task one Meeting the fruit . 面試第一關：認識水果。 1、認讀單詞apple, pear, orange, banana以及它們的復數(shù)形式。 教師出示課件教學單詞，并滲透句型及答語的教學。詢問其對水果的喜好，喜歡的貼上笑臉，不喜歡的貼上哭臉。在教學中讓學生理解單詞及句子的意思。 2、 教師播放動畫視頻，學生邊聽邊指單詞跟讀。教師提醒注意模仿語音和語調(diào)。 TEST 1 Look and say通過看圖的方式比賽用英語說出所看到的水果名稱，看誰認識的水果最多。 （1）活動Have a rest ：聽歌 （2）我會連。 Task tow Guess the fruit. 面試第三關：猜水果。 T:1. Its yellow , It has a long body .Its a _. 2、Its coulor is its name .Its a_. 3. Its yellow and round .Its a _. 4. Its red and round . If we eat them everyday, They will keeps the doctor away.Its a_. （給猜得對的同學獎勵。） Task three Comunication ability. 面試第四關：交際能力。 利用單詞卡片在所學句型“Do you like s？”及答句“Yes, I do./No, I dont.”和日常用語“-Here you are.” ”-Thanks.”進行對話練習，給表現(xiàn)好的同學獎勵小貼畫。 Step 3.Summary 1、今天我們談到的水果有：_、_、_、_、_. 2、當你想知道對方是否喜歡蘋果時，可以說：Do you like pears?喜歡可以說：Yes, I do.不喜歡可以說：No, I dont. 3、 統(tǒng)計你所得到的小貼畫，看誰得多，教師給得多同學發(fā)聘用書。 Step 4 . Consolidation （1）教師播放Lets talk部分的教學動畫視頻學生跟讀Lets talk部分的內(nèi)容。特別強調(diào)Do you like peaches? Yes, I do. No, I dont.（2） 同桌同學為一組，并讓學生按照Lets talk部分的內(nèi)容，更換所學單詞，練習對話。 A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I dont Step5:Homework：書寫所學的英語單詞。 板書設計: Unit 5 Do you