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文檔簡介
二元一次方程組的應(yīng)用同步練習(xí) 一、填空題1 班主任王老師為獎勵表現(xiàn)出色的同學(xué),用20元錢買來鉛筆與中性筆共30支作為獎品已知鉛筆的單價為0.50元,中性筆的單價為1元,問鉛筆與中性筆各買了幾支?設(shè)鉛筆買了x支,中性筆買了y支,則可得方程組為_。2 兩袋水果共6千克,一袋蘋果的價格是每千克4元,一袋芒果的價格是每千克12元,共花費40元,則一袋蘋果的質(zhì)量為_千克,一袋芒果的質(zhì)量為_千克。3現(xiàn)有56枚1角和5角的硬幣,共有14元,問1角、5角的硬幣分別是_,_枚。4以繩測樹長,若將繩二折測之,則繩余10尺;若將繩四折測之,則繩少2尺,則繩長為_尺,樹長為_尺。5今有牛一、馬一、值金八兩,牛五、馬三值金參拾肆兩(題目大意是:1頭牛、1匹馬共價值8兩“金”,5頭牛、3匹馬共價值34兩“金”),問每頭牛價值為_金,每頭馬價值為_金。 二、選擇題6今有雞兔若干,它們共有24個頭和74只腳,則雞兔各有( ) A雞10,兔14 B雞11,兔13C雞12,兔12 D雞13,兔117 某班買電影票55張,共用了85元,其中甲種票每張2元,乙種票每張1元,設(shè)甲、乙兩種票分別買了x張和y張,則可列出方程組為( )8某同學(xué)到集貿(mào)市場買蘋果,買每千克3元的蘋果用去了所帶錢數(shù)的一半,而其余的錢都買了每千克2元的蘋果,則該同學(xué)所買的蘋果的平均價格是每千克( )A2.6元 B2.5元 C 2.4元 D2.3元9七年級學(xué)生在學(xué)校會議室看戲,每排座位坐13人,則有1人無處坐;每排座位坐14人,則空12個座位,那么這間會議室座位排數(shù)共有( )A14 B13 C12 D17答案和解析1 填空題1 ;解析:直接根據(jù)“用20元錢買來鉛筆與中性筆共30支作為獎品;已知鉛筆的單價為0.50元,中性筆的單價為1元”直接可列出符合條件的二元一次方程組。2 4,2;解析:清楚總價=單價數(shù)量,直接將題目中的具體數(shù)據(jù)代入即可。3 35,21;解析:可根據(jù)題意設(shè)所求個數(shù)分別為x、y,再根據(jù)題意列出等量關(guān)系的二元一次方程組即可。4 48,14;解析:可根據(jù)題意設(shè)所求繩子和數(shù)的尺數(shù)分別為x、y,再根據(jù)題意列出等量關(guān)系的二元一次方程組即可。5 5,3;解析:可根據(jù)題意設(shè)所求個數(shù)分別為x、y,再根據(jù)題意列出等量關(guān)系的二元一次方程組即可。二選擇題6B解析:可根據(jù)題意設(shè)所求雞兔個數(shù)分別為x、y,再根據(jù)題意列出等量關(guān)系的二元一次方程組即可。7.A解析:由“電影票55張,共用了85元,其中甲種票每張2元,乙種票每張1元”直接可確定正確答案A。8 C解析:由平均價錢=總價錢數(shù)量,直接根據(jù)題意代入求值即可確定為C。9 B解析:由“每排座位坐13人
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