幼兒園大班社會教案設計《我會坐地鐵》.doc

最新精品幼兒園教案，僅供參考學習，謝謝瀏覽！幼兒園大班社會教案設計我會坐地鐵幼兒園大班社會教案活動目標：1.了解乘坐地鐵的基本流程。2.會看地鐵里的相關(guān)標識，知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。3.了解地鐵是綠色出行的方法之一，感受地鐵的方便與快捷?；顒訙蕚洌?.乘坐地鐵過程排列示意圖（每個小組一份）。2.乘坐地鐵ppt（地鐵里的相關(guān)標識地鐵的錄像）。3.地鐵內(nèi)提示用的各種標志?；顒舆^程：一、導入，引起幼兒興趣。1.小朋友，你去過蘇州樂園嗎？2.你是乘坐什么交通工具去蘇州樂園的？3.小結(jié)：有的小朋友是坐自己家的私家車去的，有一部分小朋友是乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具去的。二、排列圖片，了解乘坐地鐵的流程。1.你們坐過地鐵嗎？ 怎樣坐地鐵呢?2.幼兒的操作，并展示介紹3.小結(jié)：原來乘坐地鐵的步驟是“買票進閘坐地鐵出閘最后到目的地”5.為什么有人不買票就進閘呢？6.小結(jié)：原來買票的方式也很多，有的現(xiàn)場買票、學生E卡通、老年卡、蘇州通，還有銀行卡、手機刷卡進行綁定，可以直接刷卡進入，所以才會出現(xiàn)有的有買票的步驟，有的沒有沒票的步驟。三、在模擬坐地鐵的情境中，了解地鐵里的一些基本設施及相關(guān)標識。1.學習看方向坐車及等車禮儀（1）（播放列車進站語音提示）你聽到了什么，它提醒我們注意什么？（2）原來，坐車首先要看列車開往的方向。（出示時間提示牌）這是什么？它告訴我們什么意思？（3）來，我們?nèi)フ九_等車吧！(出示列車屏蔽門的背景，幼兒模擬上車）教師與幼兒交流等車的站位？等車時應該注意的事項？2. 認識車廂里的標識，學習文明、安全地乘坐地鐵。（1）有一個小姐姐也要來坐車，我們來看看他是怎么乘坐地鐵的？（觀看錄像）（2）車廂里還有哪些標志，我們可以自由看一看，你能看懂嗎？待會兒和大家來分享。（3）小結(jié)：這些標志都是在時刻提醒我們注意安全，做一個文明的乘客。3.了解車廂里的設施設備，知道其用途。（1）車廂里還有些什么東西？（2）小結(jié)：車廂里的這些設施，給我們創(chuàng)設了舒適的乘車環(huán)境，保證我們的乘車安全。四、感受地鐵出行的方便與快捷，倡議幼兒綠色出行。1從地鐵上的電視導入播放宣傳片，了解蘇州地鐵的發(fā)展趨勢。2. 提問：目前蘇州地鐵有幾條線路？接下來會有多少條？坐地鐵，給我們哪些方便？3.小結(jié)：地鐵沒有紅綠燈，非常方便、快捷，而且不會排放尾氣，非常環(huán)保。所以我們今后要綠色出行從我做起，從現(xiàn)在做起。4.尾