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莫高窟教學(xué)設(shè)計二fntsize=6作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：49第一時一教學(xué)目標(biāo)：1正確、流利、有感情地朗讀文，背誦文第24自然段。2學(xué)會本生字，綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有有有還有”造句。3能用文中的句子概括自然段的意思。4理解文內(nèi)容，憑借文具體的語言材料，體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。二教學(xué)重點、難點：1理解文第二至四自然段，有感情地朗讀、背誦。2學(xué)習(xí)圍繞中心句把內(nèi)容寫具體的方法。三教學(xué)時間：三時。一教學(xué)目標(biāo)：1正確、流利地朗讀文。2學(xué)會本生字，綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3給文分段。二教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入，揭示題。同學(xué)們，在我國甘肅東南有一個著名的石窟，叫莫高窟，也叫“千佛洞”。相傳前秦建元二年僧樂開始鑿窟造像。經(jīng)歷隋唐以至元代，均有修建。今天，我們來一起學(xué)習(xí)莫高窟這篇文，欣賞這座石窟燦爛輝煌的藝術(shù)文化。（二）初讀文。1聽文錄音，注意生字的讀音。2生自學(xué)文。3檢查自學(xué)效果。（1）生字詞正音。威風(fēng)凜凜精妙絕倫瑰麗記錄銀弦藝術(shù)殿堂腐敗敦煌佛像惟妙惟肖描摹遨游帛畫（2）釋詞。惟妙惟肖精妙絕倫瑰麗描摹引人注目舉世聞名（3）提問：文描寫了莫高窟里的什么文物？師板書：彩塑壁畫藏經(jīng)洞（三）給文分段。1提問：（）文第一自然段與最后一個自然段分別講了什么？（）哪些自然段可以合并為一段？（）學(xué)生標(biāo)出分成的三段。（

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